 Editorial |
| | |
| | · Editorial
|
| | |
| Pesquisa e Experiências |
| | |
| | · Desafios para a pesquisa em formação de professores no Uruguai
Píriz Giménez., Nazira; Cabrera Borges., Claudia; Cabrera Abreu., Delma; Umpiérrez Oroño., Silvia
|
| | |
| | · Implementação e avaliação do ensino virtual em tempos de covid-19
Correa Berrueta., Analía; Rodríguez Morales., Pilar; Díaz Rodríguez., Martina
|
| | |
| | · Sistematização de experiências educativas no contexto de transição para a virtualidade na Faculdade de Humanidades e Ciências da Educação, Uruguai
Hortegano., Romina; Moreira., Natalia; Rodríguez., Eduardo
|
| | |
| | · Transformações curriculares para o Plano de estudos 2014 do Bacharelado em Educação (FHCE-Udelar)
Dolyenko Cámara., Ignacio; Galván Arriondo., Vanina
|
| | |
| | · Novos referenciais teóricos e práticos para pensar a didática
Picco., Sofía
|
| | |
| | · Uma atividade de reflexão entre educadores pré-escolares
Fauré Niñoles., Jaime; Chávez., Jorge; Diez Yensen., Pilar
|
| | |
| | · Ética e formação de profissionais em comércio internacional
Guerrero Azpeitia., Luis Arturo
|
| | |
| | · A prática profissional na experiência de estudantes de engenharia
Lyons., Silvina; Abate., Stella Maris
|
| | |
| Resenhas |
| | |
| | · Reseña
Lucarelli., Elisa
|
| | |
| | · Reseña
Maggio., Mariana
|
| | |
Listado evaluadores 2022
|
| | |
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons
pdf