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versión On-line ISSN 2301-1378

 

Tabla de contenido
Infor vol.28 no.2 Montevideo dic. 2023

 Articulo
  
 ·  Prólogo
Ceretta Soria, María Gladys

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 Dossier Alfabetización en información: perspectivas y desafíos
  
 ·  Alfabetización en información: una propuesta de abordaje desde la multialfabetización
Alonso Varela, Lucía

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 ·  Alfabetización Informacional y Mediación de la Información a la luz del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 - Educación de Calidad: la perspectiva de la práctica en las bibliotecas
Santos, Camila Araújo dos

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 ·  Alfabetización Informacional, Mediática y Digital: reflexiones desde sus orígenes hasta las principales tendencias en los espacios económicos, educativos y culturales en la era digital.
Baptista Belluzzo, Regina Celia

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 ·  La formación en competencias digitales para la virtualidad y la inteligencia artificial: una nueva frontera de las multialfabetizaciones
Marzal, Miguel Ángel

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 ·  Pautas de alfabetización informacional y mediática en contextos de desinformación: su proceso de elaboración
Cabrera Castiglioni, Magela; Canzani Cuello, Javier; Saraiva Cruz, Ignacio

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 Articulo
  
 ·  Diseño de contenidos de aprendizaje de competencias digitales básicas para mujeres migrantes en la región de Murcia, España
Guerrero-Romera, Catalina; Vera-Baceta, Miguel Ángel; Sales Salvador, Dora; Gómez-Hernández, José-Antonio

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 Dossier Alfabetización en información: perspectivas y desafíos
  
 ·  Adquisición de competencias documentales en estudios universitarios
Merlo Vega, José Antonio

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 ·  Alfabetización informacional en salud y COVID-19: cartografía de la producción científica en el ámbito de las ciencias de la información en la Web of Science
Lucca, Djuli Machado De; Neubert, Patrícia da Silva; Lucas, Elaine Rosangela de Oliveira

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 ·  Convergencias y divergencias con relación a la competencia en información y las competencias gestoras
Pomim Valentim, Marta Lígia

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 ·  Inclusión digital de personas adultas mayores
Hernández Salazar, Patricia

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 ·  Discurso del odio como objeto de investigación en ciencias de la información y la documentación
Cuevas-Cerveró, Aurora; Martínez-Ávila, Daniel; Puerta-Díaz, Mirelys

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 Articulo
  
 ·  Data literacy: ¿qué es la alfabetización en datos?
Brozia, Ana Inés

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 ·  Bibliotecas para la cultura científica: los fundamentos conceptuales de Paul Groussac y Federico Birabén
Planas, Javier

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Conexiones científicas y tecnológicas entre especialistas en oncología inyectable: un aporte a la salud pública a partir del análisis de la base de datos Lattes
Koch Chaves, Henrique; Arantes Florencio, Francisco Theodoro; de Freitas da Silveira, Carla Cristina; de Souza Antunes, Adelaide Maria; Mena-Chalco, Jesús Pascual; Lima de Magalhães, Jorge

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 Articulo
  
 ·  ¿Preparados o vulnerables? Conocimiento sobre fake news en docentes universitarios
Perdomo, Bexi; Ríos Meza, Claudia; Baldeón Sandoval, Mario

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 ·  Análisis iconográfico de los memes bibliotecológicos como portadores de significados para el quehacer bibliotecario
Curbelo Díaz, Gustavo; Romero Quesada, Manuel Alejandro; Lobelle Fernández, Gretel; Valenciaga Díaz, Carlos M.

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 Reseñas
  
 ·  Reseña
Herrera, Gabriela

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 ·  Reseña
Pérez Sánchez, Marcelo

        · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 Noticias
  
 ·  IV Jornadas de Conservación Preventiva y Gestión de Riesgos “Patrimonio en riesgo: agentes que lo afectan”
Rosas, María Laura

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 ·  4to. Encuentro ICIE (International Center for Information Ethics) América Latina y el Caribe y 1er. Simposio uruguayo de ética de la información y la comunicación


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 ·  XII Conferencias Biredial Istec Uruguay
Comité Organizador Local

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 Revisores
  
 ·  Listado de revisores 2023


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