Pág. Educ. - vol.15 número2

Sumário
Pág. Educ. vol.15 no.2 Montevideo dez. 2022

Artículos

	· A aprendizagem cooperativa promove a inclusão? Revisão sistemática Solís García, Patricia; Gallego-Jiménez, María Gloria; Real Castelao, Sara · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Práticas pedagógicas no ensino das capacidades inferiores da escrita Chávez Delgado, Francisca Salomé; Soto Muñoz, María Eugenia; Muñoz-Abrines, María Loreto · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· A percepção dos estudantes chilenos sobre o direito à educação escolar em filosofia Pérez Rocha, Patricia Alejandra; Rifo Melo, Mauricio Esteban · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Eficácia dos OVAs e avaliação atitudinal das competências químicas, em um período pandêmico Zamarreño, Ricardo; Loyola, Natalia · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Revisão sistemática da literatura sobre programas de intervenção de habilidades de leitura precoce Chávez Delgado, María Eugenia; González Vergara, Sandra; Sepúlveda López, Felipe · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Narrativas culturais durante as aulas de EFL/ESL: uma perspectiva epistemológica para projetos interculturais Carabelli, Patricia · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )