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Páginas de Educación
versão On-line ISSN 1688-7468

 

Sumário
Pág. Educ. vol.12 no.1 Montevideo maio 2019

 Artículos
  
 ·  Correspondencias entre indicadores de ingreso a la universidad y los niveles de logro de la competencia diagnóstico en estudiantes de kinesiología
Escobar, Máximo; Sánchez, Iván

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 ·  Nuevos excluidos en el sistema educacional chileno: problemas y desafíos
Cornejo Espejo, Juan

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 ·  El problema, ¿está en la casa? Relaciones personales y exclusión educativa en la Ciudad de Buenos Aires (2001-2010)
de Grande, Pablo

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 ·  Migrantes en la escuela: propuesta de un modelo de evaluación intercultural de los aprendizajes
Mora Olate, María Loreto

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 ·  Inclusión educativa en la escuela secundaria. Una experiencia exitosa
Garino, Delfina

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 ·  O corpo como componente das formas de participação das crianças na educação infantil
Adair Agostinho, Kátia

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 ·  Instrucción específica en la mejora del desempeño ortográfico: una revisión de programas de intervención
Palombo, Ana Laura; Cuadro, Ariel

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 ·  Análisis factorial exploratorio para las percepciones estudiantiles en torno a la evaluación académica
Rodríguez Garcés, Carlos; Padilla Fuentes, Geraldo; Valenzuela Orrego, Mónica

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 ·  La relación familia-institución educativa en enseñanza media: perspectivas de docentes de secundaria
Vaccotti, Rodrigo

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 ·  Políticas de ampliación de la jornada escolar en Rio Grande do Sul (Brasil): una reflexión curricular
Dias da Silva, Roberto Rafael

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