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Psicología, Conocimiento y Sociedad
versão On-line ISSN 1688-7026

 

Sumário
Psicol. Conoc. Soc. vol.11 no.1 Montevideo  2021

 Editorial
  
 ·  Editorial de la Sección Temática. Volumen 11, Número 1 (2021). Sección Temática: “La Socialización de las Infancias desde la perspectiva del Bienestar Integral y los Derechos Fundamentales”


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 Trabajos originales
  
 ·  Percepções e emoções frente à pandemia: recolhendo as vozes de crianças de uma instituição pública de educação infantil do Uruguay
Etchebehere Arenas, Gabriela; León Siri, Raúl Darío De; Silva Paredes, Fernanda; Fernández Hernández, Daniela Soledad; Quintana Sassone, Silvana Mariela

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 ·  Direitos humanos e trabalho infantil na Amazônia: a lógica do capital predatório e a subversão de crianças no norte do Brasil
Andrade, Simei Santos; Santos, Raquel Amorim dos

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 ·  Perspectiva das crianças sobre o proprio bem-estar
Jevtic, Adrijana Visnjic; Visković, Ivana

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 ·  Fazer mais com menos. Impacto das políticas de austeridade sobre os direitos da primeira infância e sua qualidade de vida em tempos de pandemia. O caso do Mexico
Del Río Lugo, Norma Alicia

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 ·  Crianças como atores sociais na educação infantil
Engdahl, Ingrid Maria

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 ·  Infância, participação e socialização
Gomes, Lisandra Ogg

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 ·  Comunicação na sala de aula: estudo de casos de avaliações do professores sobre implementação de sistemas de comunicação auxiliares e alternativos na educação especial do Uruguai
Gómez, Andrea Jimena Viera; Reali Arcos, Florencia

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 ·  Estudo etnográfico do saber cotidiano e escolar em escolas rurais do Uruguai
Santos, Daniela Carolina Diaz

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 ·  Percepção de medo da morte: avaliando sua relação com os valores humanos e bem-estar subjetivo
Soares, Ana Karla Silva; Barbosa, Nataly da Cruz Serejo; Moura, Hysla Magalhães de; Rezende, Alessandro Teixeira

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 Revisiones
  
 ·  Presença-ausência de considerações críticas sobre medicalização escolar em periódicos de psicologia e educação (2010-2015)
Gouvêa, Elisa; Gomes, Cláudia Aparecida Valderramas

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 Reseñas
  
 ·  Comunidades. Estudos e experiências em contextos e comunidades de aprendizagem
Schlegel, Daiana

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