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InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior
versão impressa ISSN 2301-0118versão On-line ISSN 2301-0126
Resumo
PRATTO BURGOS., Martín e ALESSANDRINI., Daniel. Egressos com inscrições de multicursos de engenharia. InterCambios [online]. 2020, vol.7, n.1, pp.87-94. Epub 01-Jun-2020. ISSN 2301-0118. https://doi.org/10.2916/inter.7.1.8.
O presente trabalho analisa a influência da escolha de dois ou mais cursos no momento da graduação dos alunos da Faculdade de Engenharia da Universidade da República (FIng-Udelar), no período 1997-2016. O estudo classifica os graduados de acordo com o número de cursos escolhidos, desde o momento da inscrição até a graduação. Dessa forma, duas categorias são identificadas: aqueles que escolheram dois cursos e aqueles cuja escolha foi de três ou mais cursos. Ao mesmo tempo, foi estudado o comportamento se eles se formam com o mesmo ou diferente curso de ingresso, em ambas as categorias. Observa-se que os graduados em Engenharia da Computação que optaram por dois cursos ao longo de sua atividade acadêmica e que, por sua vez, disseram que o curso era o de ingresso, graduavam-se com um tempo significativamente maior em comparação aos graduados em Engenharia da Computação como o único curso escolhido (grupo de controle). Também demonstram um tempo de egresso significativamente superior os graduados do curso de Engenharia de Alimentos que optaram por dois cursos (e se formaram no mesmo ou em diferentes cursos de ingresso) e os graduados do curso de Engenharia Química que optam por dois ou mais cursos (e se formaram no mesmo ou distinto curso de ingresso). Para o restante dos cursos oferecidos pela Faculdade de Engenharia, os tempos de egresso não apresentaram diferenças significativas em comparação ao grupo de controle.
Palavras-chave : educação superior; engenharia; graduados.