Resumo

DODANE, Christelle; MARTEL, Karine  e  VASCONCELOS, Angelina Nunes de. Prosódia, pragmática e emergência da sintaxe na fala da criança. Lingüística [online]. 2019, vol.35, n.2, pp.149-169.  Epub 01-Dez-2019. ISSN 2079-312X.  https://doi.org/10.5935/2079-312x.20190022.

Com o objetivo de contribuir para compreensão do papel da pausa no surgimento da primeira sintaxe na aquisição do francês, analisamos as primeiras combinações de duas palavras em um estudo longitudinal que reuniu as produções de duas crianças monolíngues francesas, filmadas em interação com seus pais, entre 15 e 25 meses.

Os resultados mostram que o critério de pausa é muito importante na construção da primeira sintaxe, mas que deve ser estudado em conjunto com outros índices prosódicos, como o alongamento da última sílaba de cada palavra e o contorno de entonação. Na ausência de palavras gramaticais são esses diferentes índices que ajudam a promover e reforçar a coesão prosódica e semântica dentro dos enunciados de duas palavras. Além disso, eles confirmam a existência de um período de transição durante o qual as crianças usam SSWUs (sucessão de enunciados de uma só palavra) antes de produzirem enunciados de duas palavras.

Palavras-chave : prosódia; sintaxe; pausas; aquisição; francês.

        · resumo em Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )