Resumo

OCAMPO, Mario Mauricio. Modelos escolares católicos y cultura escolar. Pág. Educ. [online]. 2012, vol.5, n.1, pp.55-78. ISSN 1688-7468.

En este artículo nos proponemos, en forma acotada, presentar una nueva forma de categorizar escuelas católicas sobre la base de una tipología construida por nosotros: la de los modelos escolares católicos. Para dar sustento a este nuevo esquema conceptual, presentaremos elementos teóricos y evidencias empíricas recolectadas en nuestra tesis doctoral cuyo objetivo general fue describir la cultura escolar de algunas instituciones que responden a diversos modelos escolares católicos del Área Metropolitana de Buenos Aires en la actualidad atendiendo a las tensiones entre su carácter religioso y su condición de escuelas privadas sometidas al mercado educativo. Las conclusiones del mismo estudio también se incluirán en este escrito

Palavras-chave : educación católica; modelos escolares católicos; cultura escolar; segmentación social.

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