Resumo

CORICA, Agustina María  e  OTERO, Analía Elizabeth. Cambios en las transiciones educación-trabajo. Egresados del secundario del Gran Buenos Aires. Rev. Cien. Soc. [online]. 2020, vol.33, n.47, pp.139-161.  Epub 01-Dez-2020. ISSN 0797-5538.  https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.7.

El objetivo de este texto es brindar evidencia de las transiciones de un segmento de la juventud en Argentina: los egresados 2011 de la educación secundaria. La idea vertebral es que durante los primeros años de egreso las transiciones van cambiando según las posibilidades concretas de combinar o excluir educación y trabajo, configurando trayectorias de vida diversas. Este análisis expone ejercicios metodológicos cuantitativos sobre los recorridos realizados y destaca las movilidades entre la continuidad educativa posegreso y las combinaciones del grupo que estudia y trabaja.

Palavras-chave : juventud; educación; trayectorias; transiciones.

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