Resumo

DA ROSA, Sylvia; CHMIEL, Alejandro  e  GOMEZ, Federico. Philosophy of Computer Science and its Effect on Education: Towards the Construction of an Interdisciplinary Group. CLEIej [online]. 2016, vol.19, n.1, pp.5-5. ISSN 0717-5000.

En este artículo se presenta una experiencia interdisciplinaria que reúne dos áreas de la informática, la didáctica y la filosofía. Como tal, el artículo presenta un área relativamente inexplorada de la investigación, no sólo en Uruguay sino en toda la región de América Latina. La reflexión sobre el estatus ontológico de la informática, sus problemas epistémicos y educativos, así como su relación con la tecnología, nos permite elaborar un análisis crítico de la disciplina y una percepción social de la misma como ciencia básica.

Palavras-chave : Filosofía; Epistemología; Interdisciplina; Educación.

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