ISSN versão on-line 1688-7468

INSTRUÇÕES AOS AUTORES



Condições para Submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

  • O trabalho é inédito e não será submetido a outras revistas enquanto se espera a decisão dos editores da revista Páginas de Educación.
  • As citações no texto e a lista de referências bibliográficas são apresentadas de acordo com as diretrizes do Manual de Publicações da American Psychological Association (APA) em sua 7ª edição (ver síntese nas Instruções para Autores).
  • No caso de pesquisa envolvendo seres humanos, anexado o comprovante de aprovação pelo Comitê de Ética da instituição em correspondente, nos casos em que esta tenha solicitado.
  • Os dados de pesquisa serão disponibilizados aos pareceristas, caso sejam solicitados.
  • No caso de pesquisa original, o artigo inclui a seção "Disponibilidade de dados", na qual os autores informam se o conjunto de dados usado está disponível e onde (consulte as indicações nas Instruções para Autores).
  • Se são incluídas fotografias, elas respeitam o anonimato das pessoas envolvidas, e constam também os consentimentos informados.
  • Os autores devem enviar um breve CV do autor principal, a Declaração de Responsabilidade de Autoria (assinada por todos os autores) e uma versão anônima do trabalho, seguindo as Instruções para Autores.

Instruções para Autores

Submissões

A revista Páginas de Educación aceita contribuições durante todo o ano. Todas as submissões devem ser feitas por meio da plataforma on-line OJS. A partir de 2024, os preprints serão aceitos.

Preparação do manuscrito

1. Título. Breve e informativo. O título deve estar em espanhol, inglês e português. Evite abreviações e fórmulas sempre que possível.

2. Nomes de autores e afiliações. Os nomes e sobrenomes de cada autor devem ser claramente indicados juntamente com seu númeroORCID. Além disso, a afiliação institucional de cada autor deve ser indicada junto ao seu endereço de e-mail.

3. Resumo. Este consiste em um parágrafo (máximo de 250 palavras) que resume o manuscrito, enfatizando a metodologia, os resultados e as conclusões. Deve ser apresentado em espanhol, inglês e português.

4. Palavras-chave. Imediatamente após o resumo, um máximo de 5 palavras-chave são fornecidas. Estas palavras-chave serão usadas para fins de indexação, recomenda-se que sigam as diretrizes do Thesaurus da área. As palavras-chave devem estar em espanhol, inglês e português.

5. Seções tradicionais. Isto varia dependendo do caso, mas em geral os artigos terão uma introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusão (ver Estrutura dos manuscritos).

6. Citação de fontes. Deve seguir as diretrizes da 7ª edição do Manual de Publicação da Associação Americana de Psicologia (APA). Veja as diretrizes básicas e exemplos.

7. Tabelas e figuras. As tabelas devem ser apresentadas como texto editável e não como imagens. As tabelas e figuras devem ser integradas no texto e não no final. Devem ser numerados de acordo com a ordem em que são apresentados.

8.Lista de referências. As referências devem estar em formato APA 7.a edição organizadas alfabeticamente e com recuo francês.

9. Disponibilidade de dados. Em artigos resultantes de pesquisa original, os autores devem incluir, abaixo das referências bibliográficas, uma seção chamada "Disponibilidade de dados", na qual informam se o conjunto de dados usado na pesquisa está disponível e, em caso afirmativo, onde acessá-lo.  Se os autores tiverem seus dados em um servidor, eles devem declarar isso no artigo da seguinte forma: "O conjunto de dados que embasa os resultados deste estudo está disponível em [nome e link para o repositório]".  Caso contrário, eles devem incluir uma frase no artigo informando o seguinte: "O conjunto de dados que embasa os resultados deste estudo não está disponível". Mais informações aqui.  

Estrutura dos manuscritos

Artigos. Todos os artigos de pesquisa ou revisões sistemáticas devem conter as seguintes seções:

  • Introdução: referencial teórico bem documentado e atualizado, que embasa o tema e apresenta as controvérsias que justificam a investigação. Apresentar o problema de pesquisa e o objetivo/questões que se busca responder.
  • Metodologia: descrição que aborda o desenho metodológico com detalhes suficientes para replicar o estudo. No caso de artigos empíricos, descreva a amostra, os instrumentos e/ou técnicas utilizadas, os procedimentos e a estratégia de análise de dados utilizada. No caso de artigos de revisão sistemática ou revisão rápida, deve-se seguir o protocolo PRISMA.
  • Resultados: apresentar os resultados de forma clara e respondendo ao objetivo ou às questões de pesquisa. Evite julgamentos de valor.
  • Discussão: interpretação fundamentada dos resultados em articulação com o marco teórico e os enquadramentos apresentados na introdução.
  • Conclusões: são extraídas do estudo, sem apresentar novas informações. Devem ser incluídas as projeções ou linhas de pesquisa futuras.
  • Implicações práticas: Em 150-200 palavras em linguagem direta e acessível, resuma quais são as implicações das suas descobertas para a prática educacional. Esta seção destina-se a tomadores de decisão em políticas educativas, líderes de instituições educativas, docentes e outros interessados ​​em educação. Se você achar sua pesquisa particularmente útil para um desses interlocutores em particular, personalize sua mensagem dirigindo-se a um setor específico do público educacional.

Comunicação breve. Os manuscritos submetidos a esta seção devem conter as seguintes seções:

  • Introdução: Apresentar informações de antecedentes breves, mas relevantes, incluindo uma justificativa para o programa ou intervenção descrita.
  • Metodologia: descrição de detalhes específicos sobre os métodos utilizados: pesquisa-ação, pesquisa baseada em design, estudo de caso, são desenhos metodológicos apropriados e frequentes nesta seção.
  • Resultados: as principais descobertas (ou seja, dados e análises) relevantes para as questões de pesquisa aplicadas.
  • Discussão: Articular como os resultados da pesquisa contribuem para a base de conhecimento aplicada em relação ao programa ou intervenção empregada.
  • Conclusão: é extraída do estudo, sem apresentar novas informações. Devem ser incluídas projeções ou linhas de pesquisa futuras.
  • Implicações práticas: Em 150-200 palavras em linguagem direta e acessível, resuma quais são as implicações de sua pesquisa para a prática educacional.

Declaração de responsabilidade de autoria

Ao submeter o manuscrito, os autores devem completar e anexar a Declaração de Responsabilidade de Autoria, que inclui os seguintes elementos:

Autoria do artigo. A autoria é entendida somente para pessoas que fizeram uma contribuição significativa para o produto final (ver Contribuições dos Autores).

Responsabilidade de autoria. Os autores devem selecionar cuidadosamente a ordem de aparecimento de seus nomes no trabalho apresentado. O primeiro autor será considerado o autor principal e, a menos que especificado de outra forma, será responsável pela correspondência com a revista. Após o artigo ter sido submetido, as mudanças só podem ser feitas em dita lista, tanto na ordem como na inclusão ou exclusão de autores, enviando uma carta ao Conselho Editorial e explicando as razões para as mudanças.

Contribuições dos autores. Por razões de transparência, as diferentes funções de contribuição estão organizadas de acordo com a taxonomia CRediT.

Declaração de conflito de interesses. Todos os autores devem comunicar quaisquer vínculos financeiros e pessoais com terceiros ou organizações que possam condicionar ou enviesar o trabalho. Se houver qualquer tipo de vínculo, eles devem ser declarados. Deve ficar claro qual foi a fonte de financiamento, em que momento da elaboração do trabalho ela foi solicitada e como impactou o trabalho. Esta declaração acompanhará o artigo caso ele seja publicado.

Como preparar o arquivo anônimo para revisão

Para garantir uma revisão duplamente cega, os autores devem preparar um arquivo que não contenha nenhuma informação que possa revelar sua identidade a possíveis revisores.

  • Os autores devem levar em consideração os seguintes aspectos:
  • O arquivo deve ser classificado como "versão anônima" ao ser carregado na plataforma e não deve conter informações dos autores em seu nome.
  • O arquivo anônimo não conterá os nomes dos autores ou de suas afiliações institucionais, nem agradecimentos ou informação de financiamento que revele a instituição à qual pertencem.
  • Nas passagens em que são mencionadas instituições ou coordenadas geográficas específicas –que permitem identificar os autores do trabalho–, o texto será substituído por cruzes (XXX) ou, se necessário para compreensão, por uma descrição do elemento excluído, entre colchetes.
    • Exemplos: "O estudo foi realizado com estudantes do XXX", "O estudo foi realizado com estudantes do [centro de estudos]".
  • Citações de trabalhos anteriores de qualquer dos autores do manuscrito devem ser substituídas pela palavra "Autor". Na lista de referências, serão colocadas no início as entradas identificadas apenas com a palavra "Autor" e o ano entre parênteses.
    • Exemplo no texto: "Como já estudado (Autor, 2019)".
    • Exemplo na lista de referências: Autor. (2019).
  • Os autores devem revisar o arquivo no processador de texto para que não contenha metadados que identifiquem a algum usuário com nome ou sobrenome. No Word para Windows, pode-se verificar e excluir essas informações no menu "Informações> Inspecionar documento". No Word para MacOs, isso pode ser feito em "Proteger documento> Excluir informações pessoais ao salvar".

Artigos

Artigos de pesquisa e artigos de revisão sistemática da literatura. Eles têm um máximo de 8000 palavras (excluindo referências, tabelas e figuras). Seção revisada por pares na modalidade duplo cego.

Comunicação breve

Esta seção tem um enfoque na prática. Profissionais da área educacional ou acadêmicos que trabalham com profissionais são convidados a apresentar uma área de pesquisa com ênfase em sua aplicação e avaliação na prática. Os manuscritos devem apresentar princípios teoricamente sólidos e ilustrar como eles foram sintetizados em procedimentos práticos com dados avaliando sua eficácia. Uma descrição detalhada dos procedimentos deve ser incluída para facilitar a implementação na prática. Será dada prioridade a manuscritos que ilustrem os vínculos entre pesquisa e prática. Implicações para a prática também devem ser incluídas. Tem uma extensão máxima de 4000 palavras (excluindo referências, tabelas e figuras). Seção arbitrada por pares na modalidade duplo-cego.

Declaração de Direitos de Autor

Se o manuscrito for aceito, os autores concordam em ceder os direitos autorais à revista Páginas de Educación, sob a Licença Internacional Creative Commons 4.0 (CC BY 4.0), sistema de acesso aberto, que permite a terceiros compartilhar a obra desde que seu autor e sua primeira publicação nesta revista sejam indicados.

Os autores poderão adotar outros acordos de licenciamento não exclusivos para a distribuição da versão  da obra publicada (por exemplo, depositan-a em um arquivo telemático institucional ou publicando-a em um volume monográfico), desde que seja indicada a publicação inicial nesta revista. É permitido e incentivado que os autores divulguem seu trabalho na Internet (por exemplo, em arquivos telemáticos institucionais ou em seu website) após a publicação, o que pode levar a trocas interessantes e aumentar as citações do trabalho publicado.

Os autores são os únicos responsáveis pelo conteúdo e pelas opiniões expressas no manuscrito, que não comprometem a opinião científica e a política da revista.

Se tabelas ou figuras retiradas de outras publicações forem reproduzidas, devem ser fornecidas permissões por escrito de seus autores ou dos proprietários dos direitos de publicação, conforme corresponda.

Política de Privacidade

Os nomes e endereços de e-mail inseridos nesta revista serão utilizados exclusivamente para os fins nela estabelecidos e não serão fornecidos a terceiros ou utilizados para outros fins.



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