Resumen

IBARRA, Ismael; RIVAS, Aruanai; MARIN, Adriana  y  VITALE, Edgardo. Uma Saúde na academia veterinária: percepções, desafios e uma proposta conceitual a partir da perspectiva docente. Veterinaria (Montev.) [online]. 2026, vol.62, n.225, e601.  Epub 01-Jun-2026. ISSN 0376-4362.  https://doi.org/10.29155/vet.62.225.2.

Frente à consolidação do paradigma Uma Saúde como uma abordagem integradora para a complexa inter-relação entre a saúde de pessoas, animais e ecossistemas -cenário no qual as faculdades de veterinária assumem um papel de protagonismo- o presente estudo aprofunda-se nas percepções e desafios que este conceito suscita na Faculdade de Veterinária da Universidad de la República (Udelar), Uruguai. Através de um inquérito de caráter exploratório, foram analisados qualitativamente os discursos docentes sobre o conceito, a sua aplicação e os obstáculos ao seu desenvolvimento. Os resultados revelam diversas correntes de pensamento, desde uma visão canónica centrada na tríade saúde humana-animal-ambiental, até uma perspetiva sistémica que a integra com a produção e a sustentabilidade. Emerge uma forte percepção de barreiras institucionais, como a falta de tempo e de espaços de colaboração. Tal percepção, no entanto, coexiste com uma realidade institucional complexa, marcada pela existência de um Núcleo Académico de Uma Saúde na própria faculdade e pela recente aprovação de um Instituto Interdisciplinar a nível central da Universidade; uma conjuntura que cria um contexto de oportunidade único. Como corolário desta análise, articula-se uma proposta conceptual e estratégica para a faculdade, pensada para alinhar o seu potencial interno com estas estruturas, tanto existentes como emergentes.

Palabras clave : Uma Saúde; Educação veterinária; Docência universitária.

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