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</front><body><![CDATA[ <p><strong><font size="4" face="Verdana">Validaci&oacute;n de Primary Care Assessment Tool (PCAT) en Uruguay</font></strong></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a name="1.-"></a>Grupo PCAT.UY<a href="#S1">*</a></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><a name="2.-"></a>Dres. Miguel Pizzanelli<a href="#S2">&dagger;</a>, <a name="3.-"></a>Jacqueline Ponzo<a href="#S3">&Dagger;</a>, <a name="4.-"></a>Marisa Buglioli<a href="#S4">&sect;</a>, <a name="5.-"></a>Alfreda Toledo<a href="#S5">&para;</a>, <a name="6.-"></a>Mario Casinelli<a href="#S6">&dagger;&dagger;</a>, <a name="7.-"></a>Aurelio G&oacute;mez<a href="#S7">&Dagger;&Dagger;</a> </font> </p>      <p></p>      <p></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#1.-" name="S1">* </a>Grupo de investigaci&oacute;n asociado al Departamento de Medicina Preventiva y Social. Uruguay.</font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#2.-" name="S2">&dagger; </a>M&eacute;dico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Responsable UDA Florida. Coordinador Grupo PCAT.UY. Uruguay.</font></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S3">&Dagger; </a></font> <font size="2" face="Verdana"></a><a name="S3">M&eacute;dica especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Responsable UDA Canelones al Este. Uruguay.</a></font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#4.-" name="S4">&sect; </a>Profesora Titular Directora del Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina. Universidad de la Rep&uacute;blica. Uruguay.</font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#5.-" name="S5">&para; </a>Licenciada en Sociolog&iacute;a, Asistente de la Unidad de Sociolog&iacute;a de la Salud, Departamento de Medicina Preventiva y Social. Facultad de Medicina. Universidad de la Rep&uacute;blica. Uruguay.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"><a href="#6.-" name="S6">&dagger;&dagger;</a> M&eacute;dico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria, La Coronilla. Uruguay.</font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#7.-" name="S7">&Dagger;&Dagger; </a>Licenciado en Antropolog&iacute;a. Universidad de la Rep&uacute;blica. Uruguay.</font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a name="S7">Recibido: 27/6/11.</a></font></p>      <p><font size="2" face="Verdana"><a name="S7">Aceptado: 27/6/11.</a></font></p>      <p></p>      <p></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7"><strong>Introducci&oacute;n</strong></a></font></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">La evaluaci&oacute;n es un componente fundamental del proceso de gesti&oacute;n y potencial fuente de insumos para la mejora de los procesos en general y la calidad y los resultados en particular. </a></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">Si se tiene en cuenta que del desarrollo adecuado del Primer Nivel de Atenci&oacute;n depende en gran medida el cambio del modelo propuesto por la reforma de la salud en Uruguay, la importancia de evaluar las brechas entre lo dicho y lo hecho en este nivel parece relevante. </a></font></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">La Prof. Barbara Starfield, referente mundial en an&aacute;lisis y evaluaci&oacute;n de sistemas de salud, desarroll&oacute; desde su espacio de trabajo en John Hopkins Unversity, una herramienta para la evaluaci&oacute;n del Primer Nivel de Atenci&oacute;n, la Primary Care Assessment Tool, conocida como PCAT, disponible desde la &uacute;ltima d&eacute;cada del siglo XX. </a></font></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">La herramienta ha extendido su aplicaci&oacute;n en diversos continentes y se ha confirmado como un recurso potente y valioso para la evaluaci&oacute;n de servicios y sistemas de salud. La extensi&oacute;n de su utilizaci&oacute;n est&aacute; permitiendo vislumbrar m&aacute;s recientemente su potencial para la comparaci&oacute;n internacional. </a></font></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">En Uruguay se constituy&oacute; el Grupo PCAT.UY a fines del a&ntilde;o 2008 y desde entonces se trabaja en la validaci&oacute;n para su uso en el pa&iacute;s. Los objetivos espec&iacute;ficos fueron: 1) Validar la versi&oacute;n <em>PCAT Provider</em> para su aplicaci&oacute;n a profesionales del Primer Nivel de Atenci&oacute;n de Uruguay. 2) Producir una versi&oacute;n en castellano adecuada a la realidad cultural y sanitaria uruguaya. 3) Iniciar la aplicaci&oacute;n de la herramienta. </a></font></p>       <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">En abril de 2011 se concluy&oacute; la etapa de validaci&oacute;n. Se prev&eacute; el inicio de la aplicaci&oacute;n en servicios de la Administraci&oacute;n de los Servicios de Salud del Estado (ASSE) a partir de julio 2011. </a></font></p>     <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7"><strong>Metodolog&iacute;a</strong></a></font></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><a name="S7">Etapa 1: Revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica e intercambio con grupos de investigaci&oacute;n trabajando con PCAT</a><a name="1-5.--"></a>(<a href="#bib1">1-</a><a href="#bib5">5</a>), situaci&oacute;n regional<a name="6-9.--"></a>(<a href="#bib6">6-</a><a href="#bib9">9</a>), contacto con grupos de investigaci&oacute;n que hubieran realizado validaci&oacute;n con traducci&oacute;n al castellano<a name="10.--"></a>(<a href="#bib10"><sup>10</sup></a>), contacto con los creadores de la herramienta. </font> </p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 2: Panel de expertos (uruguayos referentes en gesti&oacute;n y Primer Nivel de Atenci&oacute;n) (Hugo Dibarboure, &Aacute;lvaro Haretche, Clara Niz, Irene Petit, Alicia Sosa).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">Etapa 3: Traducci&oacute;n directa: traducci&oacute;n de la herramienta desde el idioma de la versi&oacute;n original (ingl&eacute;s) al espa&ntilde;ol de Uruguay (Delia S&aacute;nchez). </font> </p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 4: Traducci&oacute;n inversa: retorno al idioma de la versi&oacute;n original desde la versi&oacute;n producida por la traducci&oacute;n directa (Stephen Spann). </font> </p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 5: Integraci&oacute;n y s&iacute;ntesis del resultado de todas las etapas. Formulario piloto.</font></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 6: Aplicaci&oacute;n piloto (servicios de salud p&uacute;blicos y privados de Montevideo, interior urbano e interior rural).</font></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 7: An&aacute;lisis del resultado por los creadores de la herramienta (Barbara Starfield, James Macinko) (con participaci&oacute;n de investigadores que lideran este tema en la regi&oacute;n: Erno Harzheim, Silvina Berra)<a name="11.--"></a>(<a href="#bib11"><sup>11</sup></a>).</font></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Etapa 8: Incorporaci&oacute;n de modificaciones. Formulario final: UR-PCAT PE.</font></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><strong>Resultados</strong></font></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2">A nivel mundial, PCAT est&aacute; validada en espa&ntilde;ol, catal&aacute;n, portugu&eacute;s, franc&eacute;s, coreano y se encuentra en proceso la validaci&oacute;n en mandar&iacute;n y malt&eacute;s, as&iacute; como disponible en su idioma original, ingl&eacute;s. A nivel regional, Brasil lidera la aplicaci&oacute;n que ha realizado en Porto Alegre, Petr&oacute;polis y recientemente se inici&oacute; en Santa Catarina. En Argentina se trabaja actualmente en la validaci&oacute;n desde C&oacute;rdoba. Cuba y otros pa&iacute;ses de Latinoam&eacute;rica est&aacute;n iniciando su aproximaci&oacute;n a PCAT en el &uacute;ltimo a&ntilde;o. </font> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana" size="2">El resultado m&aacute;s concreto de este trabajo es la propia versi&oacute;n Provider de PCAT validada para Uruguay, formulario denominado UR-PCAT PE. El prefijo UR, por el pa&iacute;s, sustituye el posfijo inicial (.uy), modificaci&oacute;n sugerida por Starfield. PCAT es la sigla original en ingl&eacute;s, se mantiene en ese formato al igual que en otros pa&iacute;ses de habla no inglesa, permite un manejo uniforme de la terminolog&iacute;a. PE significa Profesionales/Extenso. Profesionales de la salud como equivalente al <em>Provider</em> de las versiones originales, Extenso para significar que es la versi&oacute;n completa, ya que existe un PCAT abreviado. </font> </p>      <p><font face="Verdana" size="2">En el <a href="/img/revistas/rmu/v27n3/3a09t1.gif">cuadro 1</a> se presentan los dominios del PCAT y su relaci&oacute;n con los atributos deseables de la Atenci&oacute;n en el Primer Nivel, que mucho tienen que ver en su origen con los atributos de la APS definidos en Alma Ata. </font> </p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><strong>Conclusiones</strong></font></p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2">Se encuentra disponible en Uruguay una herramienta validada de evaluaci&oacute;n del primer nivel que ofrece utilidad para medir el cambio de modelo de atenci&oacute;n que prev&eacute; el Sistema Nacional Integrado de Salud en proceso de instalaci&oacute;n desde 2007. </font> </p>      <p><font face="Verdana" size="2">Su aplicaci&oacute;n permitir&aacute; la comparaci&oacute;n de diferentes servicios y &aacute;reas geogr&aacute;ficas en un mismo momento, o la comparaci&oacute;n de un servicio consigo mismo en diferentes momentos de su historia. Tambi&eacute;n se abre la posibilidad de comparaci&oacute;n internacional. </font> </p>      <p></p>      <p><font face="Verdana" size="2"><strong>Bibliograf&iacute;a</strong></font></p>      <p></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib1"></a><a href="#1-5.--">1</a>.	<strong>Starfield B. </strong>New Paradigms for quality in primary care. Br J Gen Pract 2001; 51(465): 303-9.    </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib2"></a><a href="#1-5.--">2.</a>	<strong>Cassady CE, Starfield B, Hurtado MP, Berk RA, Nanda JP, Friedenberg LA.</strong> Measuring consumer experiences with primary care. Pediatrics 2000;105(4 Pt 2): 998-1003.     </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib3"></a><a href="#1-5.--">3</a>.	<strong>Elias PE, Whitaker C, G&oacute;is MC, Cohn A, Kishima V, Escribao A, et al. </strong>Aten&ccedil;ao B&aacute;sica em Sa&uacute;de: compara&ccedil;ao entre PFS e UBS por estrato de esclusao social no municipio de Sao Paulo. Ci&ecirc;nc sa&uacute;de coletiva 2006; 11(3): 633-41.    </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib4"></a><a href="#1-5.--">4</a>.	<strong>Shi L, Starfield B, Xu J. </strong>Validating the Adult Primary Care Assessment Tool. J Fam Pract 2001; 50(2): 161.    </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib5"></a><a href="#1-5.--">5</a>.	<strong>Lee JH, Choi YJ, Sung NJ, Kim SY, Chung SH, Kim J, Jeon TH, Park HK, Korean Primary Care Research Group. </strong>Development of the Korean primary care assessment tool-measuring user experience: tests of data quality and measurement performance. Int J Qual Health Care 2009; 21(2): 103-11.    </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib6"></a><a href="#6-9.--">6.</a>	<strong>Harzheim E, Duncan BB, Stein AT, Cunha CR, Goncalves MR, Trindade TG, et al. </strong>Quality and effectiveness of different approaches to primary care delivery in Brazil. BMC Health Serv Res 2006, 6: 156.    <strong> </strong> </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib7"></a><a href="#6-9.--">7</a>.	<strong>Harzheim E, Starfield B, Rajmil L, Alvarez-Dardet C, Stein AT. </strong>Internal consistency and reliability of Primary Care Assessment Tool (PCATool-Brasil) for child health services. Cad Sa&uacute;de P&uacute;blica 2006; 22(8): 1649-59.    </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib8"></a><a href="#6-9.--">8</a>.	<strong>Macinko J, Almeida C, Oliveira E. </strong>Avalia&ccedil;ao das caracter&iacute;sticas organizacionais dos servi&ccedil;os de aten&ccedil;ao b&aacute;sica em Petr&oacute;polis: teste de uma metodolog&iacute;a. Sa&uacute;de debate 2003; 27(65): 243-56.     </font></p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib9"></a><a href="#6-9.--">9</a>.	<strong>Van Stralen Cornelis Johannes, Belis&aacute;rio Soraya Almeida, Van Stralen Terezinha Berenice de Sousa, Lima &Acirc;ngela Maria Dayrell de, Massote Alice Werneck, Oliveira Cl&aacute;udia di Lorenzo. </strong>Percep&ccedil;ao dos usu&aacute;rios e profissionais de sa&uacute;de sobre aten&ccedil;ao b&aacute;sica: compara&ccedil;ao entre unidades com e sem sa&uacute;de da familia na Regiao Centro-Oeste do Brasil. Cad Sa&uacute;de P&uacute;blica 2008; 24 (supl 1): S148-58.     </font> </p>      <!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib10"></a><a href="#10.--">10</a>.	<strong>Pasar&iacute;n MI, Berra S, Rajmil L, Solans M, Borrell C, Starfield B. </strong>Un instrumento para la evaluaci&oacute;n de la atenci&oacute;n primaria de salud desde la perspectiva de la poblaci&oacute;n. Aten Primaria 2007; 39(8): 395-401.     </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana" size="2"><a name="bib11"></a><a href="#11.--">11</a>.  <strong>Ponzo J.</strong> Informe del seminario internacional sobre evaluaci&oacute;n en el primer nivel de atenci&oacute;n, Montevideo, 3-5 noviembre 2010: adjunto al Acta de la Segunda Reuni&oacute;n 2010 del Comit&eacute; Acad&eacute;mico de APS, AUGM. Disponible en: <a href="http://www.grupomontevideo.edu.uy/docs/Comites_Academicos/Atencion_Primaria_de_la_Salud/informe%20del%20%20seminario%20internacional%20sobre%20%20evaluacin%20en%20el%20primer%20nivel%20de%%2020atencin.pdf">http://www.grupomontevideo.edu.uy/docs/Comites_Academicos/Atencion_Primaria_de_la_Salud/informe%20del%20 seminario%20internacional%20sobre%20 evaluacin%20en%20el%20primer%20nivel%20de% 20atencin.pdf</a> [Consulta: 26/6/11]</font><p></p>      <p></p>      <p></p>      <p> </p>      ]]></body><back>
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