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</front><body><![CDATA[   <basefont size="3"> <multicol gutter="18" cols="2"></multicol>     <p align="left"> <font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><strong>LOS EXPERTOS RESPONDEN </strong>    <br>  Arch Pediatr Urug 2012; 83(1)</font></p>      <p align="left">&nbsp;</p>      <p align="left"><b><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="4">Pesquisa neonatal&nbsp; </font></b></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> A&iacute;da Lemes </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2"> <a href="#1_"><font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>1</sup></font></a><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">, Cecilia Queijo </font><a href="#2_"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>2</sup></font></a><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">, Paola Garlo </font><a href="#2_"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>2</sup></font></a><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">, Mar&iacute;a Machado </font><a href="#2_"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>2</sup></font></a><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">, Graciela  Queiruga </font><a href="#3_"><font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>3</sup></font></a><font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>&nbsp;</sup></font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>  <basefont size="3">     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="1_"></a> 1. M&eacute;dico. Laboratorio de Pesquisa Neonatal. BPS.    <br> <a name="2_"></a>   2. Bioqu&iacute;mica Cl&iacute;nica.   Laboratorio de Pesquisa Neonatal. BPS.    <br> <a name="3_"></a>   3. Dra Q.F Graciela Queiruga. Gerente   de Laboratorio. Laboratorio de Pesquisa Neonatal. BPS.    <br>    Laboratorio de Pesquisa   Neonatal. Banco de Previsi&oacute;n Socia&nbsp; </font></p>  <font face="Verdana" size="2">      ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </font>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Qu&eacute; es la pesquisa neonatal?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> La pesquisa neonatal (PNN) es un camino completamente establecido para  identificar, entre miembros de una poblaci&oacute;n, como es la de reci&eacute;n nacidos,  aquellos posiblemente afectados por una enfermedad espec&iacute;fica antes del  desarrollo de signos cl&iacute;nicos de la afecci&oacute;n. El objetivo es iniciar un  tratamiento temprano que pueda cambiar el curso natural de la enfermedad  o sea prevenir una severa incapacidad o incluso la muerte.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Un concepto importante en cuanto a los estudios efectuados para PNN, es  que los an&aacute;lisis realizados no permiten hacer diagn&oacute;stico, logran detectar  alg&uacute;n individuo con alta sospecha. Este debe ser estudiado con an&aacute;lisis  confirmatorios los cuales son diferentes de acuerdo a las afecciones pesquisadas.  La PNN lo que logra entonces es separar, en una poblaci&oacute;n aparentemente  sana, individuos que probablemente tengan una enfermedad espec&iacute;fica de  aqu&eacute;llos que probablemente no la tengan.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;C&oacute;mo ha sido el desarrollo hist&oacute;rico de la PNN en el mundo?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Hist&oacute;ricamente, la PNN comienza con el estudio de fenilcetonuria (PKU)  gracias a los trabajos pioneros de un gran investigador de EE.UU., Robert  Guthrie, quien describe el m&eacute;todo de cuantificaci&oacute;n de fenilalanina que  lleva su nombre: m&eacute;todo de inhibici&oacute;n bacteriana de Guthrie </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#1">1</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">. Hasta  ese momento, la PNN estaba limitada a centros hospitalarios.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Los programas nacionales de pesquisa neonatal se inician a partir del desarrollo  de una manera sencilla de toma y transporte de muestra de sangre como es  la gota de sangre en papel de filtro, ideada y validada tambi&eacute;n por R.  Guthrie en 1963. Esto, que en la actualidad nos resulta tan simple y cotidiano,  es lo que garantiz&oacute; el &eacute;xito de los programas de pesquisa neonatal a partir  de la d&eacute;cada del 60.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Existen gu&iacute;as internacionales respecto a las caracter&iacute;sticas que deber&iacute;an  cumplir las enfermedades a incluir en un programa de PNN?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Los principios de detecci&oacute;n temprana formulados por Wilson y Jungner en  1968 han sido el marco inicialmente establecido y usado para considerar  si un programa de pesquisa neonatal es aplicable </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#2">2</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">. En 1997, estos criterios  fueron revisados, modificados y expandidos por Pollit y colaboradores </font> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#3">3</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">.  En resumen, la pesquisa neonatal deber&iacute;a incluir afecciones severas que  tengan una prevalencia razonable, que sean tratables o controlables y para  las cuales exista un an&aacute;lisis bioqu&iacute;mico sencillo y espec&iacute;fico realizable  en gran escala.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Los paneles de enfermedades a pesquisar son uniformes en los programas  de diferentes pa&iacute;ses?&nbsp; </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Si bien, como se dijo, hay gu&iacute;as internacionalmente aceptadas con respecto  a los criterios que deber&iacute;an cumplir las enfermedades para ser incluidas  en los programas de PNN, en los diferentes pa&iacute;ses de Europa, hay diferencias  importantes en cuanto a las enfermedades incluidas en los paneles de detecci&oacute;n  por PNN (tablas <a href="/img/revistas/adp/v83n1/1a09t1.JPG">1</a> y <a href="/img/revistas/adp/v83n1/1a09t2.JPG">2</a>). Lo mismo se aprecia en los programas de PNN en  los diferentes estados en EE.UU., como puede verse en http://genes-r-us.uthscsa.&nbsp; </font>   <basefont size="3"> </p> <font face="Verdana" size="2">En definitiva, cu&aacute;les son las enfermedades que son detectadas por PNN depende  de decisiones de los estados, si bien hay trabajos que intentan llegar  a paneles uniformes </font> <font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><sup>(<a href="#4">4</a>,<a href="#5">5</a>)</sup>.&nbsp;</font><font face="Verdana" size="2"> </font>     <p align="left">&nbsp;</p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Es de esperar falsos positivos y falsos negativos en la PNN?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Es importante tener presente que los programas de PNN pueden tener falsos  positivos que ameritan la recitaci&oacute;n del paciente, as&iacute; como falsos negativos.  Esto &uacute;ltimo hace que sea relevante que el pediatra mantenga siempre el  juicio cl&iacute;nico ante cada paciente independientemente de que tenga PNN normal.&nbsp; </font></p>   <multicol gutter="18" cols="2"></multicol>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Hay trabajos que muestran el impacto a nivel de los padres y la familia  en los casos de recitaciones por parte de los programas de PNN ya sea por  falso positivo como por otros motivos como es una muestra insuficiente </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2">  <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#6">6</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;C&oacute;mo avanza la PNN en Latinoam&eacute;rica?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> La pesquisa neonatal en Latinoam&eacute;rica, tiene sus primeros pasos a mediados  de los a&ntilde;os 70. Se trat&oacute; de iniciativas individuales restringidas a maternidades  puntuales en el &aacute;mbito p&uacute;blico o privado. Paulatinamente, con el tiempo  se logra su implementaci&oacute;n sistem&aacute;tica bajo la estructura, en algunos pa&iacute;ses,  de un programa nacional de PNN. Por lo tanto, actualmente en Latinoam&eacute;rica,  el grado de variaci&oacute;n en cuanto a la organizaci&oacute;n para PNN es importante.  A saber: pa&iacute;ses con un cumplimiento &oacute;ptimo respecto a n&uacute;mero de enfermedades  a pesquisar y cobertura de nacimientos (Chile, Costa Rica, Cuba, Uruguay);  otros con r&aacute;pida expansi&oacute;n de su cobertura (Brasil, M&eacute;xico, Argentina,  Colombia); algunos otros en una fase de implementaci&oacute;n reciente (Paraguay,  Panam&aacute;, Venezuela); otros con actividades m&iacute;nimas aisladas, no organizadas  en programas nacionales y en algunos casos a demanda de los padres (Nicaragua,  Per&uacute;, Ecuador, Guatemala, Honduras) y finalmente otros sin ninguna actividad  relacionada con la pesquisa neonatal como Hait&iacute;, El Salvador </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#7">7</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;C&oacute;mo ha sido el desarrollo de la PNN y en qu&eacute; estamos en Uruguay?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> En Uruguay, la pesquisa neonatal se inicia en agosto del a&ntilde;o 1990 en la  maternidad del Sector Salud del Banco de Previsi&oacute;n Social, segunda en el  pa&iacute;s por el n&uacute;mero de nacimientos en aquel momento. Esto fue una iniciativa  del pediatra Dr. Aquiles Delfino y la Dra Q.F. Graciela Queiruga, para  la detecci&oacute;n de hipotiroidismo cong&eacute;nito (HC) dosificando TSH en suero  obtenido de sangre de cord&oacute;n umbilical </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2"> <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#8">8</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">. Cuatro a&ntilde;os despu&eacute;s la PNN  para esta enfermedad, se hace obligatoria a trav&eacute;s del decreto 183/94 del  Ministerio de Salud P&uacute;blica (MSP). A un a&ntilde;o del comienzo de la PN, obligatoria  para HC, la cobertura llega a casi 100% de los reci&eacute;n nacidos del pa&iacute;s.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> En noviembre del 2007, se hace obligatoria la PNN para dos enfermedades:  fenilcetonuria (PKU) e hiperplasia suprarrenal cong&eacute;nita (HAC) por el decreto  del MSP n&uacute;mero 416/07. A partir del a&ntilde;o 2009 se hace obligatoria la PNN  para fibrosis qu&iacute;stica (FQ) por el decreto 677/09.&nbsp; </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Por otra parte, a partir del decreto 389/08 es obligatoria la PNN para  hipoacusia cong&eacute;nita (Hc), la cual se lleva a cabo mediante estudio de  emisiones otoac&uacute;sticas.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> En nuestro pa&iacute;s, la PNN para HC, PKU, HAC, FQ e Hc es universal, gratuita  y obligatoria y al momento mantiene una cobertura de casi 100% de los nacimientos.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Los an&aacute;lisis para la PNN se encuentran centralizados en el Laboratorio  de Pesquisa Neonatal (LPN) de la Gerencia de Laboratorios del BPS en Montevideo,  a donde llegan las muestras desde todas las maternidades del pa&iacute;s, p&uacute;blicas  y privadas.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> La incorporaci&oacute;n de un espectr&oacute;metro de masa en t&aacute;ndem (MS/MS) al LPN,  permiti&oacute;, en diciembre del 2008, iniciar un plan piloto para el estudio  sistem&aacute;tico en los reci&eacute;n nacidos de 20 enfermedades por errores cong&eacute;nitos  del metabolismo: aminoacidopat&iacute;as, defectos en la beta-oxidaci&oacute;n mitocondrial  de &aacute;cidos grasos y acidosis org&aacute;nicas.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> A fines del a&ntilde;o pasado el LPN incorpor&oacute; dos equipos que permiten realizar  estudios confirmatorios para los tres grupos de errores cong&eacute;nitos del  metabolismo mencionados. En el curso del presente a&ntilde;o, se prev&eacute; el desarrollo  y puesta a punto de las t&eacute;cnicas necesarias.&nbsp; </font></p>  <multicol gutter="18" cols="2"></multicol>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Cu&aacute;les son los componentes de un programa nacional de PNN?&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Lo primero que hay que decir es que un programa nacional de PNN no es s&oacute;lo  el an&aacute;lisis del laboratorio que permite detectar un posible afectado. Por  el contrario, el laboratorio no es m&aacute;s que un eslab&oacute;n en una importante  y compleja cadena de elementos. En este sentido y como puede verse en la  <a href="#fig1">figura 1</a>, en Uruguay las instituciones p&uacute;blicas comprometidas en el funcionamiento  del Programa Nacional de Pesquisa Neonatal son: MSP decretando la obligatoriedad  de la detecci&oacute;n, la Comisi&oacute;n Honoraria para la Lucha Antituberculosa y  Enfermedades Prevalentes (CHLAEP) supervisando y controlando que todos  los reci&eacute;n nacidos tengan la pesquisa y recitando a los pacientes que requieren  repetici&oacute;n, la Administraci&oacute;n Nacional de Correos (ANC) transportando las  muestras y el Banco de Previsi&oacute;n Social-Instituto de la Seguridad Social  (BPS) aportando el LPN entre otros componentes.&nbsp; </font></p>  <font face="Verdana" size="2">  <a name="fig1"></a><img style="width: 577px; height: 437px;" alt="" src="/img/revistas/adp/v83n1/1a09f1.JPG"> </font>      <p></p>       <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">Por otro lado, un programa de PNN debe garantizar que cada individuo identificado  sea estudiado, evaluado cl&iacute;nicamente, en caso de confirmaci&oacute;n tenga el  tratamiento adecuado a su patolog&iacute;a, seguimiento cl&iacute;nico-bioqu&iacute;mico protocolizado  y asesoramiento gen&eacute;tico a la familia. En este sentido, nuestro programa  cuenta con policl&iacute;nicas de seguimiento y tratamiento de los pacientes detectados  por PNN que funcionan en el Departamento M&eacute;dico Quir&uacute;rgico (DEMEQUI) del  BPS donde son derivados los pacientes pesquisados. Funciona all&iacute; un equipo  t&eacute;cnico multidisciplinario para PKU y otros errores cong&eacute;nitos del metabolismo  y otro para FQ. Ambos equipos mantienen v&iacute;nculo con el pediatra de cada  paciente para lograr un &oacute;ptimo seguimiento de los pacientes detectados  y confirmados. Tanto para HC como HAC, los reci&eacute;n nacidos detectados por  PNN, son seguidos y tratados en sus centros de origen.&nbsp; </font></p>      <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Otro componente importante de un programa de PNN es la educaci&oacute;n de todos  los integrantes del mismo, as&iacute; como a la poblaci&oacute;n general y en especial  de las madres. Con este objetivo, es que en nuestro pa&iacute;s, a&ntilde;o a a&ntilde;o, se  realizan reuniones nacionales, regionales y locales (se visitan diferentes  maternidades de todo el pa&iacute;s) con los distintos efectores de salud vinculados  al programa de PNN con fines de hacerlo cada vez m&aacute;s eficiente capacitando  respecto a:&nbsp; </font></p>  <ul>    <ul>        ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">     calidad de las muestras: se refuerza la importancia de un control de calidad     de la muestra a nivel local y de tomar enseguida una nueva muestra en caso     de mala calidad. Es cr&iacute;tico, disminuir el impacto emocional que determina     en la familia, una recitaci&oacute;n. Cuando se realiza el control de calidad     en el laboratorio de PNN y el reci&eacute;n nacido debe se recitado por este motivo,     hay una demora de varios d&iacute;as en la realizaci&oacute;n del estudio y por lo tanto     en la captaci&oacute;n de un posible positivo. Por otro lado, en la medida que     se han ido incorporando nuevas enfermedades a nuestro panel de PNN, el     n&uacute;mero y calidad de la muestra son por dem&aacute;s importantes;&nbsp;   </font></li>        </ul>    <multicol gutter="18" cols="2"></multicol>   <ul>        <li><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">     importancia de que las muestras sean remitidas al LPN de forma inmediata,     diariamente, independiente del n&uacute;mero de muestras/nacimientos. Evidentemente,     el factor tiempo es importante en todos los casos, pero en algunos como     es el caso de FQ m&aacute;s a&uacute;n ya que su marcador, la tripsina inmunorreactiva     (TIR) por un lado es inestable en la muestra y por otro disminuye biol&oacute;gicamente     en el ni&ntilde;o a medida que pasan los d&iacute;as, todo lo cual enfatiza el factor     tiempo a fin de evitar no poder realizar la PNN adecuadamente.&nbsp;   </font></li>        </ul>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Por &uacute;ltimo, respecto a la educaci&oacute;n a la poblaci&oacute;n han sido dise&ntilde;ados especialmente  folletos de divulgaci&oacute;n as&iacute; como p&oacute;sters que est&aacute;n destinados a ser colocados  en todas las maternidades para que sean accesibles para las embarazadas.&nbsp;   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> &iquest;Hacia ad&oacute;nde avanza la PNN, cu&aacute;l es el futuro?&nbsp;   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Por un lado, se est&aacute; viendo el avance en aspectos t&eacute;cnicos para la pesquisa  de enfermedades lisosomales que pueden verse beneficiadas de un diagn&oacute;stico  temprano para un tratamiento oportuno como puede ser transplante de precursores  hematopoy&eacute;ticos o terapia de reemplazo enzim&aacute;tico   </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2">   <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#9">9</a>,<a href="#10">10</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Por otro lado, una autora australiana de reconocida experiencia en el campo  de la PNN como es B. Wilcken destaca el &eacute;xito en la iniciativa del sistema  de salud p&uacute;blica al incorporar la pesquisa neonatal para enfermedades tratables,  pero advierte tambi&eacute;n de no perder el horizonte dado que los avances tecnol&oacute;gicos  tienen gran magnitud pudiendo llegar a ofrecer pesquisas para enfermedades  de inicio en el adulto   </font><font color="#1f1a17" face="Times New Roman" size="2">   <font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup>(<a href="#11">11</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">. Este punto ya unos a&ntilde;os antes preocupaba a<i>  </i>J-L Dhondt cuando hablaba de los riesgos de moverse del campo de la medicina  preventiva de la PNN actual al de la medicina predictiva (pesquisa para  susceptibilidad para afecciones complejas)</font><font color="#1f1a17" face="Verdana"><sup> (<a href="#12">12</a>,<a href="#13">13</a>)</sup></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">.&nbsp;</font></font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Referencias bibliogr&aacute;ficas&nbsp;   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="1"></a> 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Guthrie R, Susi A.</b> A simple phenylalanine method for detecting phenylketonuria  in large populations of newborn infants. Pediatrics 1963; 32: 338&ndash;43.&nbsp;   </font></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="2"></a> 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Wilson J, Jungner G.</b> Principles of Screening for disease. Geneva: World  Health Organization, 1968.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="3"></a> 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Pollitt RJ, Green A, McCabe CJ, Booth A, Cooper NJ, Leonard JV, et al.</b>  Neonatal screening for inborn errors of metabolism: cost, yield and outcome.  Health Technol Assess 1997; 1(7): i-iv, 1-202.    &nbsp;   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="4"></a> 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Watson M, Mann MY, Lloyd-Puryear, Rinaldo P, Howell R. </b>Newborn screening:  toward a uniform screening panel and system &ndash; executive summary. Pediatrics  2006; 177: S297-307.&nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="5"></a> 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Green NS, Rinaldo P, Brower A, Boyle C, Dougherty D, Lloyd-Puryear M, et al</b>. Committee Report: Advancing the current recommended panel of conditions  for newborn screening. Advisory Committee on Heritable Disorders and Genetic  Diseases in Newborns and Children. Genet Med 2007; 9(11): 792-6.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="6"></a> 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Gurian EA, Kinnamon DD, Henry JJ, Waisbren SE. </b>Expanded newborn screening  for biochemical disorders: the effect of a false-positive result. Pediatrics  2006; 117(6): 1915-21.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="7"></a> 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Borrajo GJ. </b>Newborn screening in Latin America at the beginning of the  21st century. J Inherit Metab Dis 2007; 30(4): 466-81.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="8"></a> 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Queiruga G.</b> Detecci&oacute;n sistem&aacute;tica de Hipotiroidismo Cong&eacute;nito a todos  los reci&eacute;n nacidos de Uruguay. Asociaci&oacute;n de Qu&iacute;mica y Farmacia del Uruguay.  Rev Institucional 1994; 11: 7-11.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="9"></a> 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>De Jesus VR, Zhang XK, Keutzer J, Bodamer OA, M&uuml;hl A, Orsini JJ, et al.</b>  Development and evaluation of quality control dried blood spot materials  in newborn screening for lysosomal storage disorders. Clin Chem 2009; 55(1):  158-64.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="10"></a> 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Reuser AJ, Verheijen FW, Bali D, van Diggelen OP, Germain DP, Hwu WL, et al.  </b>The use of dried blood spot samples in the diagnosis of lysosomal  storage disorders: current status and perspectives. Mol Genet Metab 2011;  104(12): 144-8.    &nbsp;   </font></p>        <!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="11"></a> 11&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Wilcken B. </b>Newborn screening: how are we travelling, and where should  we be going? J Inherit Metab Dis 2011; 34: 569-74.    &nbsp;   </font></p>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="12"></a> 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Dhondt JL. </b>Neonatal screening: from the Guthrie age to &ldquo;genetic age&rdquo;  J Inherit Metab Dis 2007; 30: 418-22.&nbsp;   </font></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"><a name="13"></a> 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>Pollit RJ. </b>Introducing new screens: Why are we all doing different things?  J Inherit Metab Dis 2007; 30: 423-9.    &nbsp;   </font></p>   <font face="Verdana" size="2">       <br>    </font>        <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">   <b>Correspondencia:</b> Dra A. Lemes. Laboratorio de Pesquisa Neonatal. Banco  de Previsi&oacute;n Social. Montevideo, Uruguay.     <br>  Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:alemes@bps.gub.uy">alemes@bps.gub.uy</a>&nbsp;   </font></p>       </ul>      ]]></body><back>
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