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</front><body><![CDATA[  <basefont size="3"><font face="Verdana" size="2">&nbsp; </font>     <p align="left"><font face="Verdana" size="2"><b>POSTER    <br> </b> </font> <font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">Arch Pediatr Urug 2006; 77(4)</font><font face="Verdana" size="2"> </font></p> <font face="Verdana" size="2">     <br> </font>     <p align="left"><b><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="4">Primeros resultados del programa de desarrollo profesional m&eacute;dico continuo de la Sociedad Uruguaya de Pediatr&iacute;a </font></b></p> <font face="Verdana" size="2">     <br> </font>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" style="font-size: 9pt">Da Luz S, Failache O, M&eacute;ndez V, Pacheco H, Pe&ntilde;a JL </font></p> <font color="#1f1a17" face="Verdana" style="font-size: 9pt">Sociedad Uruguaya de Pediatr&iacute;a. Br. Artigas 1550 Montevideo, Uruguay. E-mail: pedsoc@adinet.com.uy (00598-2) 709 18 01</font><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">    <br>     <br> </font>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2">Introducci&oacute;n </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> En diciembre de 2002 la SUP fue acreditada como instituci&oacute;n organizadora de actividades de educaci&oacute;n m&eacute;dica continua (EMC) por la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina (UDELAR). Los pasos cumplidos por el comit&eacute; EMC de la SUP lograron la acreditaci&oacute;n de dos talleres: &ldquo;Falla de crecimiento. Talla baja&rdquo; y &ldquo;Diabetes en el ni&ntilde;o y adolescente&rdquo;. La meta es alcanzar el 60% de los pediatras y otros t&eacute;cnicos que se desempe&ntilde;an en el primer nivel de atenci&oacute;n en un plazo de dos a&ntilde;os. </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Objetivos </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Presentar y analizar los primeros resultados de actividades de EMC. Dirigida a la poblaci&oacute;n de pediatras y otros profesionales que se desempe&ntilde;an en el primer nivel de atenci&oacute;n. </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Material y m&eacute;todos </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Mayo a setiembre de 2003: ocho talleres. Actividades financiadas por los inscriptos. Contenidos seleccionados a partir de datos epidemiol&oacute;gicos, encuestas a los pediatras y opini&oacute;n de expertos. </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Metodolog&iacute;a interactiva. Grupos de taller de 7 a 10 participantes con un docente para analizar historias cl&iacute;nicas. Los inscriptos reciben bibliograf&iacute;a seleccionada tres semanas antes. Evaluaci&oacute;n pre y post taller. Para comparar resultados de pre y post taller se emplean una prueba de medias para muestras pareadas. Requisitos de aprobaci&oacute;n: 60% o m&aacute;s. Si el porcentaje es de 40% se recurre al &iacute;tem de participaci&oacute;n activa adecuada. Evaluaci&oacute;n del taller de los participantes con formulario de seis &iacute;tems con score de 1 a 5. Evaluaci&oacute;n del taller por parte del Comit&eacute; EMC con formulario predise&ntilde;ado. </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Resultados </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Talleres realizados: seis en Montevideo y dos en el Interior. Participantes de Montevideo: 223, 43 del Interior. Procedencia de los participantes: 154 de Montevideo y 109 del Interior. Pediatras 137, m&eacute;dicos generales 31, otros 2, sin datos 93. 97% de los participantes se desempe&ntilde;an en el primer nivel de atenci&oacute;n. Participantes por taller: m&iacute;nimo 20 y m&aacute;ximo 50. Aprobaron 259 participantes en un total de 263 (98,5%). Se produjo un incremento estad&iacute;stico significativo de los puntajes en ambos talleres. La evaluaci&oacute;n de participantes fue de un 86% en los &iacute;tems 4 y 5. </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Comentarios </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Participaci&oacute;n de la SUP en la implementaci&oacute;n de un sistema nacional de desarrollo profesional m&eacute;dico continuo. Respuesta favorable de todos los m&eacute;dicos del pa&iacute;s. Elevado porcentaje de aprobaci&oacute;n. La evaluaci&oacute;n de la capacitaci&oacute;n de los participantes fue altamente satisfactoria y esto contribuye a la consolidaci&oacute;n de la red de pediatras del pa&iacute;s. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> El futuro </font></p>     <p align="left"><font color="#1f1a17" face="Verdana" size="2"> Realizar siete talleres planificados en los pr&oacute;ximos meses y alcanzar la meta propuesta. Implementaci&oacute;n de otras metodolog&iacute;as. Aporte a la consolidaci&oacute;n de la Red Nacional de Pediatras. </font></p> <font face="Verdana" size="2"> <a href="/img/revistas/adp/v77n4/4a11f1.JPG">Fig<span  style="text-decoration: underline;">ur</span>a 1</a>    <br> </font>      ]]></body>
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