Cuadernos de Investigación Educativaversão impressa ISSN 1510-2432versão On-line ISSN 1688-9304
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BELLETTI, Cecilia e VAILLANT, Denise. Self-regulation and Learning Strategies of Beginner and Advanced University Students. Cuad. Investig. Educ. [online]. 2022, vol.13, n.2, pp.120-137. Epub 01-Dez-2022. ISSN 1510-2432.
