LACUESTA, Lorena; BARRIOS, Valentina  e  UNGERFELD, Rodolfo. Las exigencias para aprobar el curso mejoran el rendimiento de los estudiantes: estudio de caso del curso de Fisiología de la Facultad de Veterinaria, Universidad de la República, Uruguay. Veterinaria (Montev.) [online]. 2020, vol.56, n.213.  Epub 01-Jun-2020. ISSN 0376-4362.