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Lingüística
versión On-line ISSN 2079-312X

 

Tabla de contenido
Lingüística vol.35 no.2 Montevideo dic. 2019

 Editorial
  
 ·  Presentación
Rojas Nieto, Cecilia; Attié Figueira, Rosa

        · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 Artículos
  
 ·  Visão de mundo e enunciação: Sobre a passagem do infans a ser falante
Flores, Valdir do Nascimento

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 ·  Falas fora de tempo e fora de lugar:Relações conflituosas da criança com a língua materna
Lier-DeVitto, Maria Francisca

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 ·  Diagnóstico na clínica de linguagem: escuta e interpretação
Arantes, Lúcia

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 ·  Sobre a assimetria no/do diálogo adulto-criança
Castro, Maria Fausta Pereira de

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 ·  Significar para se instaurar na língua materna: vestígios da reflexão da criança na linguagem
Silva, Carmem Luci da Costa

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 ·  Jogos sonoros na fala infantil e mudanças na interpretação do outro
Carvalho, Glória Maria Monteiro de

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 ·  Erros no processo de aquisição da linguagem e a (in)flexibilidade pragmática: uma reflexão interacionista
Maldonade, Irani Rodrigues

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 ·  Inovações na expressão de agentividade:Episódios marcantes da trajetória linguística da criança
Figueira, Rosa Attié

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 ·  Riso e humor: seus efeitos . Na clínica de linguagem dos autismos
Perottino, Silvana

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 ·  Prosódia, pragmática e emergência da sintaxe na fala da criança
Dodane, Christelle; Martel, Karine; Vasconcelos, Angelina Nunes de

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 ·  Expresiones locativas en la interacción: a la búsqueda del reconocimiento referencial
Rojas Nieto, Cecilia

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 ·  Discurso reproducido y la expresión de la intencionalidad de personajes. Una historia recontada por niños y jóvenes en edad escolar
Alarcón Neve, Luisa Josefina

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 ·  Cuando las palabras del otro se hacen mías: discurso reportado y flexibilidad pragmática. En niños con desarrollo típico y con trastorno específico de lenguaje
Crespo Allende, Nina; Silva, María Luisa

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 ·  Enunciados humoristicos infantis em foco: Implicações pragmaticas, cognitivas e sociais
Del Ré, Alessandra; Dodane, Christelle; Morgenstern, Aliyah

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 ·  La interpretación de los cuantificadores algunos y batzuk ‘algunos’ por parte de niños monolingües (español/euskera) y bilingües (euskera-español)
Barberán Recalde, María Tania

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 ·  La función pragmática de las emisiones dirigidas al niño en el entorno del hogar: el impacto de la educación materna
Ramírez, María Laura; Ibañez, María Ileana; Migdalek, Maia; Stein, Alejandra; Mealla, Macarena; Rosemberg, Celia

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 Reseñas
  
 ·  Reseña
Lara, Wendy

        · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Reseña
Peñaloza Castillo, Christian

        · texto en Español     · Español ( pdf )
  

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