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Cuadernos de Investigación Educativa
versão impressa ISSN 1510-2432versão On-line ISSN 1688-9304

 

Sumário
Cuad. Investig. Educ. vol.8 no.2 Montevideo dez. 2017

 Apresentação
  
 ·  Introduction


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 Tópicos de investigação
  
 ·  Factorial model of inclusion among undergraduate teacher-education students
Mellado, Marta Belmar; Espejo, Juan Cornejo; Parraguez, Pilar Contreras; Yañez, Carlos Mellado

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 ·  Configuration, Strengths, and Weaknesses of Academic Bodies in a State University in Southeastern Mexico
Téllez, M.S.I. Alva del Rocío Pulido; Pérez, Dra. Débora Domínguez; Caraveo, Dra. María del Carmen Sandoval

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 ·  Relationship between neuropsychological skills and reading comprehension in Primary Education
Carballar, Rocío; Martín-Lobo, Pilar; Gámez, A. Matías

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 ·  Forming citizens: common good, teachers and student mobilizations in Chile
Cavieres-Fernández, Eduardo; Urrutia, Carlos

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