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Cuadernos de Investigación Educativa
versão impressa ISSN 1510-2432versão On-line ISSN 1688-9304

 

Sumário
Cuad. Investig. Educ. vol.7 no.1 Montevideo jun. 2016

 Apresentação
  
 Vaillant, Denise
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 Tópicos de investigação
  
 ·  Relaciones entre el conocimiento conceptual y el procedimental en el aprendizaje de las fracciones
Stelzer, Florencia; Andrés, María Laura; Canet-Juric, Lorena; Introzzi, Isabel; Urquijo, Sebastián

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 ·  Una caracterización inicial para el logro académico de estudiantes de primer año universitario: a preliminary picture
Carreño, Beatriz; Micin, Sonia; Urzua, Sergio

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 ·  La reproducibilidad de situaciones de aprendizaje en un taller de reflexión docente
Montoya, María Soledad; Lezama, Francisco

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 ·  Desempeño docente en la enseñanza universitaria: análisis de las opiniones estudiantiles
Loureiro, Silvia; Míguez, Marina; Otegui, Ximena

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 ·  TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes
Martínez, Rosana; Leite, Carlinda; Monteiro, Angélica

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 ·  Agrupación de estudiantes según rendimiento académico: ¿Afecta el núcleo pedagógico?
Sevilla, María Paola

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