Pág. Educ. - vol.17 número1

Tabla de contenido
Pág. Educ. vol.17 no.1 Montevideo 2024

Editorial

	· Investigación educativa: agenda abierta por la construcción de un impacto real en educación Balbi, Alejandra · texto en Español · Español ( pdf )

Artículos

	· Diferencias de género en el rendimiento lector de preescolares que asisten a escuelas vulnerables Barriga, Carmen A.; Sepúlveda, Felipe · resumen en Español \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización Balbi, Alejandra; Bonilla, Micaela; Techera, Clara; Berrutti, Sofía; Hagen, Alexa von · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· Modelo de estrategia metacognitiva para el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos Velázquez-Tejeda, Míriam Encarnación; Goñi Cruz, Félix Fernando · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )