Editorial |
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| | · Investigación educativa: agenda abierta por la construcción de un impacto real en educación Balbi, Alejandra
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Artículos |
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| | · Diferencias de género en el rendimiento lector de preescolares que asisten a escuelas vulnerables Barriga, Carmen A.; Sepúlveda, Felipe
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| | · Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización Balbi, Alejandra; Bonilla, Micaela; Techera, Clara; Berrutti, Sofía; Hagen, Alexa von
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| | · Modelo de estrategia metacognitiva para el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos Velázquez-Tejeda, Míriam Encarnación; Goñi Cruz, Félix Fernando
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| | · Experiencia emocional frente al retraso académico en estudiantes de pedagogía de una universidad pública chilena Poblete-Christie, Octavio; Caro Sánchez, Claudia; Cornejo, Maribel; Lemus González, Rocío; Contreras Meza, Teresita; González Alam, Carolina
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Dossier: Imaginando un liderazgo educativo para un mundo nuevo. Presentación |
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| | · Imaginando un liderazgo educativo para un mundo nuevo Sarasola, Marcos
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Dossier: Imaginando un liderazgo educativo para un mundo nuevo |
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| | · Liderazgo distribuido: plan de mejora para revertir la desvinculación en formación de profesorado Silva Sánchez, Valeria Susana; Imbert Romero, Nelky Daisy
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| | · Tensiones y desafíos del liderazgo educativo escolar en la pospandemia Donoso-Díaz, Sebastián
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| | · Estudio de caso de la colaboración y liderazgo educativo en un liceo técnico-profesional en Chile: patrones, percepciones y contrastes entre docentes y directivos Queupil, Juan Pablo; Arroyo, Dalku
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| | · Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje Rojas-Bravo, Jorge; Mendoza-Mardones, Ana; Ulloa-Garrido, Jorge; Zúñiga, Daniela
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| | · El papel de las ONG en el liderazgo educativo: estudio de caso de una ONG en Colombia Cabra Hernández, Hans Walter
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| | · El propósito y funcionamiento de las redes educativas en la nueva educación pública: logros y desafíos Pino-Yancovic, Mauricio
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| | · Liderazgo educativo para la justicia social en contextos desafiantes. Casos documentados en México Nava-Lara, Sergio Alberto; Rodríguez Uribe, César Lorenzo
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