Leer a Alessandro Baricco parece sencillo. Una prosa fácil, ágil, entretenida y aguda. No obstante, The game es un texto complejo; nos invita a detenernos, a reflexionar, a andar pausadamente y a no dar nada por sentado porque sus ideas son revolucionarias y multidimensionales.

Este libro dialoga con una publicación anterior del mismo autor: Los bárbaros: Ensayo sobre la mutación (2008). En ese entonces, Baricco ya esbozaba el concepto de mutación y lo explicaba a partir de tres ámbitos particulares: el vino, el fútbol y la industria del libro; anticipaba, también, el concepto de posexperiencia en relación con las tecnologías. No obstante, 12 años después, en The game, Baricco “juega” todas las cartas. En una arqueología y una cartografía de la insurrección digital de los últimos años (desde su “vértebra” cero con el Space invaders hasta la actualidad), el libro categoriza las etapas de creación tecnológica y el impacto de cada una de ellas. Veloz, tajante, sin vuelta atrás. Inexorables; así son las tecnologías. En esta especie de cronología arqueológica, Baricco vuelve con una idea que tenía en germen en Los bárbaros: la mutación. Mutan las experiencias (desde el hombre-tecla-pantalla, con un punto de inflexión que ha sido para el autor Space invaders, hasta las posexperiencias que se vinculan con la digitalización y desmaterialización del espacio físico); cambian nuestras maneras de pensar y de concebir el mundo; mutan las mediaciones, las relaciones de poder, las élites y las formas de participar en este tablero de juego al que nos “someten” estas nuevas reglas de producción tecnológica. Mientras se producen estas mutaciones (algunas en la superficie y otras en un nivel profundo), las experiencias se desmaterializan; se diluye su autenticidad y las mediaciones se hipersimplifican (posexperiencias).

El libro se organiza utilizando algunos guiños de los videojuegos y de los entornos informáticos: “Username”, “Password”, “Play”, “Maps”, “Level up” son sus secciones. Presenta una tesis central que va desplegando con argumentos diversos: no hubo un cambio mental debido a la revolución tecnológica, sino que primero se produjo una revolución mental que llevó a la revolución tecnológica. La pregunta no es, entonces, qué clase de mentalidad genera el uso de Google, sino qué mente ha sido la que ha podido crear Google. Esta inversión de causa y efecto lleva a Baricco a formular algunos argumentos consistentes, entre ellos:

El texto nos interpela como sujetos, nos ubica entre dos mundos (analógico y digital; mundo y ultramundo) que coexisten con una doble fuerza motriz. Según Baricco, la web ofrece una versión comprimida del mundo, dota de una segunda fuerza motriz que no es lineal, y ofrece intensidad a cambio de seguridad. No comprender esta idea nos deja fuera de toda propuesta educativa con sentido y relevancia cultural y social en la actualidad.

Entrar en The game nos inserta en un contexto lúdico donde las reglas son dinámicas, se transforman en forma permanente y no son inclusivas. ¿Hay colaboración en este contexto? Baricco es sumamente crítico en este aspecto: hay redistribución, pero también precarización de las relaciones sociales y laborales; hay intentos de desactivar las élites salteando las mediaciones a la vez que contramovimientos emergentes para cambiar las reglas de juego; hay una escasa oportunidad para salir de la zona de confort al tiempo que una inestabilidad que nos da la esperanza de poder crear propuestas valiosas para la educación a partir de esta doble fuerza matriz. Es un libro que, como ciudadanos y como educadores, tenemos que leer. Abre ventanas, abre pensamiento, nos sacude. Su audacia nos ofrece la oportunidad de comprender la complejidad de los escenarios digitales. No quedás igual después de leerlo.