Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Links relacionados
Compartir
Anales de Investigación en Arquitectura
versión impresa ISSN 2301-1505versión On-line ISSN 2301-1513
Resumen
BARBERO, Dante Andrés; URTENECHE, Emilia y MARTINI, Irene. Metodologia para o estudo comparativo de propostas tecnológicas-construtivas voltadas para a melhoria da eficiência energética da envolvente edilícia. An. Investig. Arquit. [online]. 2024, vol.14, n.2, e205. Epub 01-Dic-2024. ISSN 2301-1505. https://doi.org/10.18861/ania.2024.14.2.3802.
Este trabalho apresenta uma metodologia baseada em uma abordagem multicritério destinada a avaliar estratégias de reciclagem de edifícios com base em propostas tecnológicas que consideram as qualidades técnicas e econômicas no âmbito (das diretrizes) do projeto passivo. Esta abordagem exige um diagnóstico prévio da situação tecnológico-construtiva básica do edifício construído, e a identificação das variáveis de projeto com maior impacto na poupança energética e na melhoria da habitabilidade tanto em todo o estabelecimento como em áreas específicas. Uma vez avaliados os aspectos de eficiência energética do envelope, alternativas para a incorporação de energias renováveis são avaliadas de forma semelhante. Finalmente, é mostrado um exemplo de aplicação da metodologia para melhorar a eficiência energética da envolvente de um edifício no sector da saúde, mas poderia ser aplicada de forma semelhante noutros sectores de construção (por exemplo, residencial, comercial, etc.). A reciclagem sistematizada de edifícios existentes, baseada em propostas tecnológicas passivas apoiadas numa metodologia de seleção multicritério que permite avaliar as suas qualidades técnicas e económicas, representa uma alternativa viável para intervir na envolvente dos edifícios e nos seus sistemas construtivos.
Palabras clave : Envolvente do edifício; eficiência energética; poupança de energia; energias renováveis; avaliação multicritério; utilização racional da energia; comparação; análise; consumo de energia; substituição de fontes.