Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Links relacionados
Compartir
Informatio
versión On-line ISSN 2301-1378
Resumen
RODES, Virginia y MOTZ, Regina. Construções interdisciplinares em Educação e Ciência Abertas. Infor [online]. 2022, vol.27, n.1, pp.142-166. Epub 01-Jun-2022. ISSN 2301-1378. https://doi.org/10.35643/info.27.1.10.
Este artigo apresenta algumas experiências realizadas no âmbito do Espaço Interdisciplinar da Universidade da República, que têm contribuído para a construção de uma abordagem convergente do movimento aberto. Resultaram na implementação de iniciativas que podem contribuir para a formulação de políticas, capacitação e consolidação de infra-estruturas para Educação e Ciência Aberta no Uruguai.
Palabras clave : Ciência Aberta; Educação Aberta; Ensino Superior; Interdisciplina..