Introdução.

A orientação profissional tem importância determinante para a formação de recursos humanos em Enfermagem, pois ajuda a formar o interesse profissional.

Objetivo.

Caracterizar a orientação vocacional dos estudantes do primeiro ano de Enfermagem.

Métodos.

Foi realizado um estudo descritivo e transversal na Faculdade de Ciências Médicas “Enrique Cabrera” no período de fevereiro a março de 2023. O universo, que coincidiu com a amostra da pesquisa, foi composto por 50 alunos do primeiro ano. Curso 2022 - 2023. Foram aplicados métodos teóricos: análise-síntese, indução-dedução; empírico: inquérito aos alunos, estatísticas para obtenção, processamento e análise dos resultados. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade.

Resultados.

A idade predominante acabou por ser os 15 anos com 76%, há predominância de estudantes do sexo feminino com 84%, 86% dos estudantes declararam não participar em atividades de orientação profissional para escolher a carreira de Enfermagem, 44% referiram a preferência pela A profissão de enfermagem como razão fundamental para a escolha da carreira.

Conclusões.

A caracterização dos componentes associados à orientação profissional dos estudantes do primeiro ano de Enfermagem permitiu-nos verificar o fraco trabalho da orientação profissional durante os níveis de ensino que antecedem a universidade. Propõe-se a implementação de um sistema de ações que vise fortalecer a orientação profissional dos estudantes que ingressam na carreira de Enfermagem.

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