SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 número1Cuidados de enfermagem em um usuário portador da doença hereditária de Creutzfeldt Jakob Clinical índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Links relacionados

Compartilhar


Revista Uruguaya de Enfermería (En línea)

versão On-line ISSN 2301-0371

Resumo

RODRIGUEZ-LOPEZ, Javier Isidro; ZILLMER VESTENA, Juliana Graciela; HERRERA PAREDES, José Manuel  e  GUZMAN ORTIZ, Elizabeth. Estancia de investigación en Brasil de un estudiante de Doctorado en Enfermería de México. Revista urug. enferm. (En línea) [online]. 2025, vol.20, n.1, e301.  Epub 01-Jun-2025. ISSN 2301-0371.  https://doi.org/10.33517/rue2025v20n1a8.

Objetivo:

describir las experiencias de un estudiante de doctorado en Ciencias de Enfermería de la Universidad de Guanajuato, México durante su estancia de investigación en el Programa de Posgrados de Enfermería de la Universidad Federal de Pelotas, Brasil.

Método:

relato de experiencia, sobre la participación de un estudiante en la estancia de investigación de la formación doctoral de enfermería, realizada entre marzo a julio de 2023.

Resultados:

en concordancia con el plan de trabajo aprobado por las dos instituciones educativas, se relatan las experiencias de formación y aprendizaje, la experiencia como docente en asignaturas de pregrado, maestría y doctorado; el avance en las actividades de investigación de aporte a la tesis doctoral y la participación en el núcleo de investigación; las acciones de transferencia de conocimiento en el Hospital Escuela de la Universidad Federal de Pelotas y la participación en diversos eventos académicos.

Consideraciones finales:

sortear las barreras que se pueden presentar al estar en otro país, estar en una nueva universidad, además de aspectos personales de adaptación para desarrollar una movilidad internacional, estas se deben abordar mediante la posibilidad de diálogo, escucha y generación de confianza a través de la integración de perspectivas y beneficios comunes, que permitan vivir la experiencia y aprovecharla al máximo, desarrollando habilidades de interacción, comunicación, reflexión, organización y acción para la consecución del logro esperado. La experiencia de movilidad internacional no debe considerarse solo como una experiencia personal, es importante que a través de ella se trascienda la visión pragmática del cumplimiento de un requisito, llegando a motivar a otras personas sirviendo de orientación en ese nuevo camino que para muchos es un gran reto y una ilusión.

Palavras-chave : Investigación; Estudiantes de enfermería; Transferencia del aprendizaje; Enfermería.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )