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InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior

versión impresa ISSN 2301-0118versión On-line ISSN 2301-0126

Resumen

CORDARA, Rodrigo. Tendencias en la investigación sobre políticas públicas en Uruguay. InterCambios [online]. 2025, vol.12, n.1, e211.  Epub 01-Dic-2025. ISSN 2301-0118.  https://doi.org/10.29156/inter.12.11.

Este artículo explora la tensión entre la demanda de producir conocimiento relevante y aplicable al contexto local y la expectativa de generar un volumen creciente de investigaciones difundidas en circuitos internacionales. El análisis se centra en la producción académica del campo de las políticas públicas, un área del saber enfocada en el contexto, metodológicamente diversa y con una orientación pragmática, lo que la convierte en un caso relevante para examinar su coexistencia con procesos de descontextualización.

La investigación toma como unidad de análisis al Departamento de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República. Mediante un análisis documental de currículos académicos y publicaciones realizadas entre 2011 y 2022, se identifica una tendencia hacia la publicación en el extranjero, en inglés, en repositorios de alto impacto y con enfoques comparativos. Ante la tensión entre internacionalización y atención a problemas locales, los especialistas en políticas públicas parecen priorizar su inserción en circuitos académicos globales, incentivados por sistemas de evaluación como el Régimen de Dedicación Total y el Sistema Nacional de Investigadores. Sin embargo, persiste una identidad propia, marcada por la preeminencia de estudios de caso, análisis cualitativos e históricos y un enfoque destacado en el contexto uruguayo.

Palabras clave : políticas públicas; internacionalización académica; producción de conocimiento; evaluación científica; contexto local.

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