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InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior

versão impressa ISSN 2301-0118versão On-line ISSN 2301-0126

Resumo

RODRIGUEZ, Eliana; DAVYT, Marcos; HURTADO, Joaquín  e  ABELLA, Andrés. Existe um viés segundo sexo em a prova diagnóstica EDICH?. InterCambios [online]. 2024, vol.11, n.2, e210.  Epub 01-Dez-2024. ISSN 2301-0118.  https://doi.org/10.29156/inter.11.2.10.

Neste trabalho foi proposto analisar se existem diferenças significativas entre os desempenhos de estudantes homens e mulheres na prova de Avaliação Diagnóstica de Conhecimentos e Habilidades (EDICH), já que esta prova é a única avaliação comum a todas as carreiras da Faculdade de Ciências. A análise dessa prova concluiu que em geral as perguntas apresentam independência do sexo. As únicas exceções foram achadas em alguns casos na área física, onde as mulheres obtiveram pontuações significativamente mais baixas do que se esperaria se os desempenhos fossem independentes. Foi aprofundada esta análise e observou-se um viés a favor dos homens em as perguntas apresentadas na área física, o que poderia explicar as diferenças observadas.

Palavras-chave : viés segundo sexo; avaliações universitárias.

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