Abstract

PARREIRA, Marcela; GUILLAUMON, Siegrid; CELESTINO, Victor Rafael Rezende  and  THOME, Karim Marini. Explorando a Relação Entre Criatividade e Autoconhecimento: Uma Análise das Perspectivas de Estudantes de Administração Utilizando ChatGPT e Análise Temática Reflexiva. Psicol. Conoc. Soc. [online]. 2025, vol.15, n.1, e1518.  Epub Dec 01, 2025. ISSN 1688-7026.  https://doi.org/10.26864/pcs.v15.n1.8.

Este estudo investiga potenciais relações entre criatividade e autoconhecimento sob a perspectiva de estudantes de administração em uma universidade pública brasileira. A pesquisa adota uma abordagem inovadora ao analisar esses conceitos utilizando inteligência artificial (IA). Uma metodologia qualitativa foi adotada, utilizando dados coletados ao longo de três anos por meio de questionários semiestruturados. A análise de conteúdo foi realizada de duas maneiras: através da interpretação humana e através do ChatGPT da empresa OpenAI. Os resultados revelam múltiplas conexões entre autoconhecimento e criatividade, abordando a expressão, identidade individual e interações sinérgicas. As descobertas sugerem que promover processos de autoconhecimento pode facilitar processos criativos nas organizações, destacando a relevância desta pesquisa para o desenvolvimento da criatividade como capital intelectual em contextos organizacionais. Comparamos nossa abordagem com estudos recentes que utilizam IA na análise qualitativa, incluindo análise temática reflexiva e análise de conteúdo qualitativa, para contextualizar nossas descobertas dentro da literatura emergente.

Keywords : Autoconhecimento; criatividade; chatGPT; análise temática reflexiva.

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