Abstract

PARREIRA, Marcela; GUILLAUMON, Siegrid; CELESTINO, Victor Rafael Rezende  and  THOME, Karim Marini. Explorando la Relación Entre Creatividad y Autoconocimiento: Un Análisis de las Perspectivas de los Estudiantes de Administración Usando ChatGPT y el Análisis Temático Reflexivo. Psicol. Conoc. Soc. [online]. 2025, vol.15, n.1, e1518.  Epub Dec 01, 2025. ISSN 1688-7026.  https://doi.org/10.26864/pcs.v15.n1.8.

Este estudio investiga las posibles relaciones entre creatividad y autoconocimiento desde la perspectiva de los estudiantes de administración de una universidad pública brasileña. La investigación emplea un enfoque innovador al analizar estos conceptos utilizando inteligencia artificial (IA). Se adoptó una metodología cualitativa, utilizando datos recolectados durante tres años a través de cuestionarios semiestructurados. El análisis del contenido se realizó de dos maneras: mediante la interpretación humana y ChatGPT de OpenAI. Los resultados revelan múltiples conexiones entre autoconocimiento y creatividad, tocando aspectos como la expresión, identidad individual e interacciones sinérgicas. Los hallazgos sugieren que promover procesos de autoconocimiento podría facilitar procesos creativos en las organizaciones, destacando la relevancia de esta investigación para el desarrollo de la creatividad como capital intelectual en contextos organizacionales. Comparamos nuestro enfoque con estudios recientes que utilizan IA en el análisis cualitativo, incluyendo análisis temático reflexivo y análisis de contenido cualitativo, para contextualizar nuestros hallazgos dentro de la literatura emergente.

Keywords : Autoconocimiento; creatividad; chatGPT; análisis temático reflexivo.

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