Resumen

SALAZAR, Ana María et al. Mototiles: uma ferramenta de estimulação cognitiva e motora no envelhecimento ativo. Cienc. Psicol. [online]. 2026, vol.20, n.1, e4723.  Epub 01-Jun-2026. ISSN 1688-4094.  https://doi.org/10.22235/cp.v20i1.4723.

O treinamento cognitivo baseado em tecnologia consolidou-se como uma estratégia inovadora para otimizar as capacidades mentais em diversas populações. Nesse contexto, a Universidade Técnica da Dinamarca desenvolveu o MotoTiles, uma ferramenta interativa voltada ao fortalecimento de funções cognitivas e motoras por meio do jogo, cuja utilidade tem sido documentada na prevenção do declínio cognitivo em idosos. Com base nessa tecnologia, realizou-se um estudo experimental prospectivo com delineamento fatorial misto randomizado 2 × 2, com medições pré e pós-intervenção tanto em um grupo de tratamento quanto em um grupo controle em lista de espera. A amostra foi composta por 51 participantes com idade média de 68 anos. Os resultados sugerem que o treinamento cognitivo por meio do uso do MotoTiles pode contribuir para melhorias nas funções cognitivas e motoras em adultos com mais de 50 anos, em particular em processos como atenção alternada e dividida, velocidade de processamento cognitivo e velocidade da marcha. Embora algumas variáveis não tenham alcançado significância estatística, observaram-se tendências favoráveis que respaldam a utilidade desse tipo de intervenção. Conclui-se que o MotoTiles representa uma ferramenta promissora no contexto do envelhecimento ativo, e recomenda-se que futuras pesquisas ampliem o tamanho da amostra e a intensidade do treinamento, a fim de otimizar seu impacto e fortalecer a evidência empírica sobre sua eficácia nessa população.

Palabras clave : idosos; treinamento cognitivo; treinamento motor; atenção; habilidades visoespaciais; estimulação cognitiva.

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