Resumen

DUARTE TANORI, Karen Guadalupe; FREGOSO BORREGO, Daniel  y  VERA NORIEGA, José Ángel. Relación de cibervictimización y victimización con la autolesión severa: rol mediador de la autolesión leve. Cienc. Psicol. [online]. 2026, vol.20, n.1, e4581.  Epub 01-Jun-2026. ISSN 1688-4094.  https://doi.org/10.22235/cp.v20i1.4581.

La autolesión no suicida, entendida como el daño deliberado al propio tejido corporal sin intención suicida, representa una problemática creciente en adolescentes, y se relaciona con diversas formas de victimización, tanto presencial como digital. Este estudio tuvo como objetivo relacionar la conducta de autolesión leve y severa con la victimización y cibervictimización, planteando que estas condicionan la autolesión severa cuando son mediadas por la autolesión leve, siendo la cibervictimización un predictor de mayor peso explicativo. Se obtuvo información de 433 estudiantes de secundaria, quienes completaron cuestionarios que midieron autolesión, victimización y cibervictimización. Se realizaron análisis descriptivos, correlaciones y modelos de mediación. Los resultados revelaron asociaciones positivas y significativas entre todas las variables, entre las que se destaca que la autolesión leve medió la relación entre la victimización presencial y la autolesión severa; mientras que en la cibervictimización se observó una relación directa robusta con la autolesión severa, lo que evidencia un mayor impacto de las agresiones digitales en la intensificación del daño autoinfligido. Estos hallazgos sugieren que la autolesión leve actúa como un eslabón crítico en la progresión hacia conductas graves, esto resalta la necesidad de intervenciones tempranas y específicas para prevenir la escalada del daño y sus relaciones patológicas.

Palabras clave : adolescencia; autolesión no suicida; cibervictimización; mediación; victimización escolar.

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