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Revista Médica del Uruguay
Print version ISSN 0303-3295On-line version ISSN 1688-0390
Abstract
FABBIANI, Stefano. Evaluación de la calidad de las guías de práctica clínica de Uruguay. Rev. Méd. Urug. [online]. 2025, vol.41, n.4, e202. Epub Oct 31, 2025. ISSN 0303-3295. https://doi.org/10.29193/rmu.41.4.2.
Introducción:
Las guías de práctica clínica (GPC) son guías farmacoterapéuticas que tienen como objetivo asistir a los profesionales de la salud en la toma de decisiones, por lo que el número de GPC es vasto y continúa en aumento. Con el objetivo de minimizar la variabilidad en la calidad de las guías, se desarrolló el Instrumento para la Evaluación de Guías de Práctica Clínica (Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation; AGREE), que constituye una forma estructurada para obtener una evaluación de la calidad metodológica de una guía de práctica clínica.
Objetivo:
Evaluar las guías de práctica clínica de diagnóstico, tratamiento y diagnóstico-terapéuticas disponibles libre y públicamente en Uruguay.
Método:
Estudio observacional bajo una propuesta de revisión estructurada de guías de práctica clínica institucionales y nacionales en Uruguay.
Resultados:
Se incluyeron ocho GPC uruguayas en el análisis: 3 se trataban de GPC diagnósticas, 1 terapéutica y 4 de diagnóstico y tratamiento. Del total de GPC incluidas, 7 (87,5%) se consideraron que estaban recomendadas para el uso en nuestro medio, 6 (75%) de ellas con modificaciones, mientras que una no se recomendó su uso (enfermedad renal crónica). El 50% de las GPC analizadas propuso una actualización periódica de las mismas, no habiéndose realizado para ninguna de ellas desde su publicación.
Conclusiones:
Las guías nacionales analizadas presentan baja calidad metodológica. Es imprescindible que, en la elaboración de GPC en nuestro medio, se apliquen procesos rigurosos que aseguren calidad metodológica adecuada y que se seleccionen estudios con poblaciones semejantes a la nuestra.
Keywords : Guías de práctica clínica como asunto; Indicadores de calidad de la atención en salud; Herramienta AGREE II; Monografía.












