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Revista Médica del Uruguay

Print version ISSN 0303-3295On-line version ISSN 1688-0390

Abstract

CHINELLI, Javier  and  RODRIGUEZ, Gustavo. Simulação em laparosocopia durante a formação do cirurgião geral. Revisão e experiência inicial. Rev. Méd. Urug. [online]. 2018, vol.34, n.4, pp.120-141. ISSN 0303-3295.  http://dx.doi.org/10.29193/rmu.34.4.7.

A simulação surge como uma ferramenta fundamental no cambio de paradigma do ensino da cirurgia no qual trabalhamos atualmente, baseado em teorias educativas modernas, na segurança do paciente e, no caso da laparoscopia, nas dificuldades próprias da técnica. O objetivo fundamental é transferir o treinamento das habilidades motoras do centro cirúrgico ao laboratório de simulação. Existem diversos modelos de simulação, entre os quais destacamos os box trainers, que apesar de sua baixa fidelidade, apresentam varias vantagens em relação a custos, disponibilidade e reutilização. Neste artigo fazemos uma revisão descritiva do tema, incluindo os diferentes modelos e métodos de treinamento, estratégias de avaliação, e também da experiência inicial na Clínica Quirúrgica 2 do Hospital Maciel.

Keywords : Treinamento por simulação; Educação médica; Cirurgia Geral; Competência clínica; Laparoscopia.

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