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Revista Médica del Uruguay

Print version ISSN 0303-3295On-line version ISSN 1688-0390

Abstract

TOBAL LOPEZ, Diego et al. Implementación y evaluación de un curso de accesos venosos centrales ecoguiados para hemodiálisis con simuladores. Rev. Méd. Urug. [online]. 2016, vol.32, n.4, pp.289-294. ISSN 0303-3295.

Resumo Introdução: o uso de simuladores para a aprendizagem de manobras invasivas contribui para a segurança do paciente. Objetivos: planejar e avaliar um curso para aprendizagem da realização de vias venosas centrais com ultrassom Doppler e uso de simuladores. Material e método: foram definidos os objetivos de aprendizagem, conteúdos e metodologia didática. Foram realizadas provas de avaliação de destrezas, inicial e final, utilizando uma avaliação clínica objetiva estruturada (ECOE). Também foram avaliados a opinião dos estudantes e o nível de autoconfiança adquirido. O impacto na prática clínica foi determinado pelo registro das manobras de colocação de via venosa central (VVC) no semestre seguinte. Resultados: o curso foi realizado no primeiro semestre de 2015 com os sete estudantes do primeiro ano de pós-graduação em Nefrologia constava de quatro módulos de três horas cada, com introdução teórica e atividades práticas com retroalimentação docente imediata. A pesquisa de satisfação mostrou um resultado Muito Satisfatório-Excelente em 7/7 e o nível de autoconfiança aumentou em 4 dos 7 participantes. Foi observada uma melhoria significativa nos ECOE inicial vs final (teste de t para amostras pareadas p < 0,05). Também foi realizada um módulo de reparação. No semestre seguinte ao curso foram registradas as 64 VVC realizadas pelos participantes e as complicações observadas: duas punções arteriais, três hematomas localizados, um aneurisma arterial e um pneumotórax (10%), todos com boa evolução. Conclusões: o uso de simuladores na aprendizagem de manobras invasivas teve um alto grado de satisfação dos participantes, mostrou um aumento da autoconfiança dos mesmos e uma melhoria significativa dos aspectos técnicos.

Keywords : SIMULATION; TRAINING; MEDICAL EDUCATION; CENTRAL VENUS CATHERIZATION; RENAL DIALYSIS.

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