Resumen

LUGO, María Teresa; LOIACONO, Florencia; BRITO, Andrea  y  ITHURBURU, Virginia. Soluções tecnológicas para a educação. Desafios, oportunidades e divisões. Rev. Cien. Soc. [online]. 2022, vol.35, n.51, pp.13-32.  Epub 01-Dic-2022. ISSN 0797-5538.  https://doi.org/10.26489/rvs.v35i51.1.

A pandemia do COVID19 impactou todas as esferas da vida dos habitantes do planeta. O acesso e apropriação das tecnologias digitais se manifestou como condição incontornável para a consolidação de projetos democráticos de inclusão social. Este artigo analisa os fossos e desafios da região, cuja abordagem a partir das políticas públicas é condição essencial para o aproveitamento de soluções tecnológicas em educação. Além disso, são apresentados pontos de partida para o estudo do ecossistema EdTech e a análise de um corpus de documentos que abordam esse tema em nível regional. Por fim, propõe-se um conjunto de recomendações para desenvolver e fortalecer mecanismos de articulação entre as políticas públicas e o ecossistema EdTech.

Palabras clave : pandemia; divisões digitais; políticas públicas; educação; soluções EdTech.

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