Scielo RSS <![CDATA[Ciencias Psicológicas]]> http://www.scielo.edu.uy/rss.php?pid=1688-422120200002&lang=es vol. 14 num. 2 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://www.scielo.edu.uy/img/en/fbpelogp.gif http://www.scielo.edu.uy <![CDATA[Predictores individuales, contextuales y organizacionales de engagement en el trabajo y job crafting]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202201&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: El propósito de esta investigación fue identificar, en un grupo de motivadores, los predictores de engagement en el trabajo y comportamientos de job crafting con base en la teoría de demandas y recursos laborales junto con el modelo de las ocho fuerzas motivacionales de permanencia y turnover. Integraron la muestra 215 trabajadores brasileños del área de comunicación y marketing. Los resultados mostraron que: a) los aspectos individuales no predicen engagement ni job crafting, b) los aspectos contextuales (expectativas de amigos y empleabilidad) predicen de forma diferenciada ambas variables; y finalmente, c) los aspectos organizacionales (identificación afectiva, posibilidades de crecimiento, relaciones interpersonales y costos asociados a dejar la organización) predicen positivamente tanto engagement como job crafting. Considerando los beneficios de ambas variables a nivel individual y organizacional, el estudio contribuye a la literatura del área al destacar elementos que las promueven.<hr/>Resumo: O objetivo deste estudo foi identificar, a partir de um grupo de motivadores, os preditores de engajamento no trabalho e comportamentos de job crafting com base na teoria de demandas e recursos de trabalho e no modelo das oito forças motivacionais de permanência e turnover. A amostra foi composta por 215 trabalhadores brasileiros da área de comunicação e marketing. Os resultados mostraram que: a) os aspectos individuais não predizem engajamento e job crafting; b) os aspectos contextuais (expectativas de amigos e empregabilidade) predizem de forma diferenciada ambas as variáveis; e por fim, c) os aspectos organizacionais (identificação afetiva, possibilidades de crescimento, relações interpessoais e custos associados a deixar a organização) predizem positivamente tanto engajamento como job crafting. Considerando os benefícios de ambas variáveis em relação aos níveis individual e organizacional, o estudo contribui para a literatura da área ao destacar elementos que as promovem.<hr/>Abstract: The purpose of this research was to identify, in a group of motivators, the predictors of engagement at work and job crafting based on the job demand-resources theory with the eight motivational forces model of permanence and turnover. The sample comprised 215 Brazilian workers of the communication and marketing area. The results showed that: a) the individual aspects do not predict engagement at work nor job crafting, b) the contextual aspects (friends expectations and employability) predict in a different way both variables; and finally, c) the organizational aspects (affective identification, growth possibilities, interpersonal relationships and costs associated with leaving the organization) positively predict both engagement at work and job crafting. Considering the benefits of both variables at the individual and organizational level, the study contributes to the literature of the area by highlighting elements that promote them. <![CDATA[Percepción de equidad de género y equilibrio trabajo-familia en trabajadores pertenecientes a empresas públicas y privadas de Chile]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202202&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: Se analiza si existen diferencias significativas en la Percepción de Equidad de Género y Equilibrio Trabajo-Familia en trabajadores pertenecientes a empresas públicas y privadas. A 300 trabajadores de empresas públicas y privadas, se les aplicaron los instrumentos, Equilibrio Trabajo-Familia (Moreno, Sanz, Rodríguez &amp; Geurts, 2009) y Percepción de Equidad de Género (Gómez &amp; Jiménez, 2015). Se observa que existen diferencias estadísticamente significativas entre los trabajadores pertenecientes a empresas públicas y privadas en los niveles de Percepción de Equidad de Género y Equilibrio Trabajo-Familia, donde los trabajadores de empresas privadas tienen una mayor Percepción de Equidad de Género. Asimismo, presentan una mayor percepción de Equilibrio Trabajo-Familia. Se presentan correlaciones significativas y positivas entre Percepción de Equidad de Género y Equilibrio Trabajo-Familia. Se concluye que las empresas presentan diferencias en sus accionar en pro de establecer las buenas prácticas de conciliación que repercuten en la percepción de equidad.<hr/>Resumo: Se analisa a existência de diferenças significativas na percepção de equidade de gênero e equilíbrio entre trabalho e família em trabalhadores de empresas públicas e privadas. Para 300 trabalhadores de empresas públicas e privadas, foram aplicados os instrumentos de Equilíbrio Trabalho-Família (Moreno, Sanz, Rodríguez &amp; Geurts, 2009) e Percepção da Equidade de Gênero (Gómez &amp; Jiménez, 2015). Observa-se que existem diferenças estatisticamente significativas entre trabalhadores de empresas públicas e privadas nos níveis de Percepção da Equidade de Gênero e Equilíbrio Trabalho-Família, na qual trabalhadores de empresas privadas apresentam maior Percepção de Equidade de Gênero, assim como, apresentam uma maior percepção do Equilíbrio Trabalho-Família. São apresentadas correlações significativas e positivas entre a Percepção da Equidade de Gênero e o Equilíbrio entre Trabalho e Família. Conclui-se que as empresas apresentam diferenças em suas ações em pro de estabelecer boas práticas de conciliação que impactam a percepção da equidade.<hr/>Abstract: It is analyzed whether there are significant differences in the Perception of Gender Equity and Work-Family Balance in workers belonging to public and private companies. The instruments Work-Family Balance (Moreno, Sanz, Rodríguez &amp; Geurts, 2009) and Gender Equity Perception (Gómez &amp; Jiménez, 2015) were applied to 300 workers from public and private companies. It is observed that there are statistically significant differences between workers belonging to public and private companies in the levels of Gender Equity Perception and Work-Family Balance, where workers in private companies have a higher Gender Equity Perception. Likewise, they have a higher perception of Work-Family Balance. There are significant and positive correlations between the perception of gender equity and work-family balance. It is concluded that the companies present differences in their actions in favor of establishing good reconciliation practices that have an impact on the perception of equity. <![CDATA[Trayectorias laborales de mujeres de sectores populares en transición hacia la vida adulta]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202203&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: El presente refiere a un estudio cualitativo que se propuso caracterizar las trayectorias laborales de mujeres jóvenes de sectores populares de Córdoba (Argentina) en su transición a la vida adulta, indicando los factores de vulnerabilidad que las caracterizan. Se trabajó con diez mujeres entre 20 y 26 años que concurrían a dos centros educativos socio laborales y se utilizó como instrumento de recolección de datos el relato biográfico. Las categorías centrales identificadas como ejes biográficos vinculados al papel de la experiencia laboral fueron: Las condiciones socioeconómicas heredadas, las condiciones de género, los itinerarios entorno a la transición educación - trabajo, la incidencia de la capacitación laboral en la construcción del futuro. Los resultados mostraron diversidad en su inserción al mundo adulto, siendo la ecuación de ser jóvenes, mujeres y pobres una barrera que delimita tanto las opciones y necesidades, como las aspiraciones y obstáculos que se presentan.<hr/>Resumo: O presente estudo refere-se a uma investigação qualitativa que teve como objetivo caracterizar a trajetória de carreira de jovens de setores populares de Córdoba (Argentina) em sua transição para a vida adulta, indicando os fatores de vulnerabilidade que as caracterizam. Trabalhamos com dez mulheres entre 20 e 26 anos que frequentaram dois centros educacionais sócio laborais e utilizamos o relato biográfico como instrumento de coleta de dados. As categorias centrais identificadas como eixos biográficos vinculadas ao papel da experiência de trabalho foram: condições socioeconômicas herdadas, condições de gênero, itinerários em torno da transição educação-trabalho, incidência da formação profissional na construção do futuro. Os resultados mostraram diversidade na inserção no mundo adulto, sendo a equação de ser jovem, mulher e pobre uma barreira que delimita tanto opções e necessidades, como aspirações e obstáculos que surgem.<hr/>Abstract: This work refers to a qualitative study whose propose is to characterize the labor trajectories of young women from popular sectors of Cordoba (Argentina) in their transition to adult life, setting the vulnerability factors that characterize them. We have worked with ten women between the ages of 20 and 26, who were attending two socio labor educational centers, and we have used their biographical stories as an instrument of data collection. The core categories identified as biographical axes related to the role of labor experience were: The inherited socio economic conditions, the gender conditions, the pathways towards the transition education-work and the incidence of labor qualifications in the construction of the future. The results have shown diversity in their insertion to the adult world, setting the equation of being young, women and poor as a barrier which delineates the options and necessities as well as the aspirations and obstacles which arise. <![CDATA[Empatía, depresión, ansiedad y estrés en Profesionales de la Salud Brasileños]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202204&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: O presente estudo investigou as relações entre empatia, depressão, ansiedade e estresse em profissionais de saúde brasileiros. Duzentos participantes (87% mulheres), com idades entre 22 e 67 anos (M = 35,1; DP = 9,7) responderam o Índice de Reatividade Interpessoal (Davis, 1983), o Inventário de Sintomas de Estresse (Lipp, 2000), o Inventário de Depressão de Beck e o Inventário de Ansiedade de Beck. Foram observadas correlações positivas entre depressão, ansiedade e estresse, assim como entre ansiedade, depressão, angústia pessoal e fantasia. A análise de regressão indicou que aspectos cognitivos da empatia podem prever sintomas de depressão. De forma geral, os resultados sugerem que a empatia pode estar associada à Saúde Mental dos profissionais de saúde. Discute-se a necessidade de estar atento a essa relação específica, considerando sua importância para a prática profissional desses trabalhadores, assim como para pesquisas na área de Psicologia da Saúde e outras afins.<hr/>Resumen: El presente estudio investigó las relaciones entre empatía, depresión, ansiedad y estrés en Profesionales de la Salud Brasileños (PSB). Doscientos participantes (87% mujeres), de 22 a 67 años (M = 35.1; DE = 9.7) respondieron el Índice de Reactividad Interpersonal (Davis, 1983), al Inventario de Síntomas de Estrés (Lipp, 2000), al Inventario de Depresión de Beck y el Inventario Beck de Ansiedad. Se observaron correlaciones positivas entre la depresión, la ansiedad y el estrés, así como entre la ansiedad, la depresión, la angustia personal y la fantasía. El análisis de regresión indicó que los aspectos cognitivos de la empatía podrían predecir los síntomas de la depresión. En general, los resultados sugieren que la empatía podría estar asociada con la Salud Mental de PSB. Se discute la necesidad de estar atento a esta relación específica, considerando su importancia para las prácticas profesionales de este público, como para la investigación en Psicología da Salud y otros campos relacionados.<hr/>Abstract: The present study investigated the relationships among empathy, depression, anxiety, and stress among Brazilian Health Professionals (BHP). Two hundred participants (87% women), aged 22 to 67 (M = 35.1; SD = 9.7) responded the Interpersonal Reactivity Index (Davis, 1983), the Stress Symptoms Inventory (Lipp, 2000), the Beck Depression Inventory, and the Beck Anxiety Inventory. Positive correlations among depression, anxiety and stress were found, as well as among anxiety, depression, personal distress and fantasy. Regression analysis indicated that the cognitive aspects of empathy can predict symptoms of depression. Overall, results suggest that empathy can be associated with the Mental Health of the BHP. The paper discusses the need to be attentive for this specific relationship, considering its importance for professional practices of these workers, as well as for research on the field of Psychology of Health and other related fields. <![CDATA[Bienestar subjetivo: el papel de la rumia, optimismo, resiliencia y capacidad de recibir apoyo]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202205&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: El bienestar subjetivo comprende experiencias emocionales positivas/negativas, prosperidad y satisfacción con la vida. Además, depende de múltiples factores psicosociales como: la rumia, el optimismo, la resiliencia y la capacidad para recibir apoyo, mismos que han sido estudiados en particular y necesitan ser examinados en conjunto. Por ello, este estudio se propuso: 1) identificar el efecto de las variables mencionadas en el bienestar subjetivo en adultos, y 2) explorar sus diferencias a partir del sexo, edad y escolaridad. Se contó con la participación voluntaria de 404 adultos mexicanos de entre 18 y 64 años (M=37.56), con escolaridad mínima de secundaria. Los resultados muestran el papel significativo de algunos factores del optimismo, resiliencia y rumia en la predicción del bienestar subjetivo, así como diferencias en auto-confianza (optimismo), experiencia emocional negativa (bienestar subjetivo) y capacidad de recibir apoyo entre sexos, y la tendencia a experimentar más optimismo, resiliencia y bienestar conforme se tiene más edad y escolaridad. Estos resultados muestran como los atributos positivos y la experiencia de vida se asociacian con otras experiencias positivas en pro del bienestar del individuo.<hr/>Resumo: O bem-estar subjetivo abrange experiências emocionais positivas/negativas, prosperidade e satisfação com a vida. Além disso, depende de múltiplos fatores psicossociais, como: ruminação, otimismo, resiliência e capacidade de receber apoio, que foram estudados em particular e precisam ser examinados em conjunto. Para isso, este estudo se propôs a: 1) identificar o efeito das variáveis mencionadas no bem-estar subjetivo de adultos e 2) explorar suas diferenças a partir do sexo, idade e escolaridade. Contou-se com a participação voluntária de 404 adultos mexicanos entre 18 e 64 anos (M = 37,56), com escolaridade mínima de ensino médio. Os resultados mostram o papel significativo de alguns fatores de otimismo, resiliência e ruminação na predição do bem-estar subjetivo, bem como diferenças na autoconfiança (otimismo), experiência emocional negativa (bem-estar subjetivo) e capacidade de receber apoio entre os sexos, e tendência a experimentar mais otimismo, resiliência e bem-estar à medida que se tem mais idade e formação. Esses resultados mostram como os atributos positivos e a experiência de vida foram associados a outras experiências positivas para o bem-estar do indivíduo.<hr/>Abstract: Subjective well-being includes having positive / negative emotional experiences, prosperity and satisfaction with life. In addition, it depends on multiple psychosocial factors such as: rumination, optimism, resilience and the ability to receive support, which have been studied in particular and need to be examined together. Therefore, this study was set out to: 1) Identify the effect of the aforementioned variables on subjective well-being in adults, and 2) Explore their differences based on gender, age and schooling. There was a voluntary participation of 404 Mexican adults aged between 18 to 64 (M=37.56), with minimum secondary schooling. The findings show the significant role of some factors of optimism, resilience and rumination in the prediction of subjective well-being as well as differences in self-confidence, (optimism), negative emotional experience (well-being), the ability to receive support between genders, and the tendency to experience more optimism, resilience and well-being as the individual gets older and schooling is higher. These results show how the positive features and life experience were associated with other kind of positive experiences for the well-being of individual. <![CDATA[El impacto de las habilidades sociales y las estrategias de afrontamiento en la resolución de problemas en estudiantes universitarios de psicología]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202206&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: Este estudo objetivou investigar se as Habilidades Sociais e Estratégias de Enfrentamento predizem a variável Resolução de Problemas em estudantes do curso de Psicologia. Participaram 409 universitários de Psicologia de instituições privadas, com idade variando de 18 a 34 anos (M= 24,97; DP= 5,04). Foram utilizados como instrumentos o Inventário de Habilidades Sociais, a Escala Modos de Enfrentamento de Problemas e a Escala de Habilidades para Resolução de Problemas. Os resultados mostraram que a Escala Modos de Enfrentamento de Problemas e o Inventário de Habilidades Sociais juntos representaram 16% da variância da escala geral da Escala de Habilidades para Resolução de Problemas, o que pode ser uma indicação de como os alunos resolveram seus problemas. Os resultados contribuem para o desenvolvimento das habilidades de solução de problemas envolvidas no treinamento de futuros psicólogos e no desenvolvimento dos estudantes.<hr/>Resumen: Este estudio tuvo como objetivo investigar si las habilidades sociales y las estrategias de afrontamiento predicen la resolución de problemas en los estudiantes de psicología. Los participantes fueron 409 estudiantes de psicología de instituciones privadas, con edades comprendidas entre 18 y 34 años (M= 24.97; DE= 5.04). Se utilizaron el Inventario de habilidades sociales, la Escala de modos de resolución de problemas y la Escala de habilidades de resolución de problemas. Los resultados mostraron que la Escala de modos de resolución de problemas y el Inventario de habilidades sociales en conjunto representaron el 16% de la varianza de la escala general de la Escala de habilidades para resolver problemas, lo que puede ser indicativo de cómo los estudiantes resolvieron sus problemas. Los resultados contribuyen al desarrollo de habilidades de resolución de problemas involucradas en la formación de futuros psicólogos y en el desarrollo de los estudiantes.<hr/>Abstract: This study aimed to investigate whether Social Skills and Coping Strategies predict the variable Problem Solving in psychology students. Participants were 409 psychology students from private institutions, with ages ranging from 18 to 34 years (M= 24.97; SD= 5.04). The Social Skills Inventory, the Problem-Solving Modes Scale and the Problem-Solving Skills Scale were used as instruments. The results showed that the Problem Coping Modes Scale and the Social Skills Inventory together accounted for 16% of the variance of the overall scale of the Problem Solving Skills Scale, which may be an indication of how students solved their problems. The results contribute to the development of problem-solving skills involved in the training of future psychologists and in the development of students. <![CDATA[Revelarse homosexual: percepciones de jóvenes adultos brasileños]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202207&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: Considerando as novas perspectivas acerca da homossexualidade masculina e feminina e do processo de coming out, o objetivo do presente estudo foi investigar as percepções de jovens homossexuais brasileiros acerca do processo de revelação da orientação sexual no contexto familiar. Trata-se de um estudo de casos múltiplos qualitativo. Foram entrevistados oito homossexuais (cinco gays e três lésbicas), com idade média de 26 anos. As entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo, na qual foram construídas categorias a posteriori, destacando-se semelhanças e diferenças entre os casos. Diante do processo de coming out em um contexto heterossexista, o indivíduo pode fazer desse evento um momento de silenciamento e vergonha, além de lidar com o sentimento de culpa. A família e os amigos constituíram a principal rede de apoio diante da revelação da homossexualidade, rede esta considerada fundamental após o coming out.<hr/>Resumen: En vista de las nuevas perspectivas sobre la homosexualidad masculina y femenina y del processo de coming out, el objetivo de este estudio fue investigar las percepciones de jóvenes homosexuales brasileños sobre la revelación de la orientación sexual en el contexto familiar. Se trata de un estudio de casos múltiples apoyado en el enfoque cualitativo. Fueron entrevistados ocho homosexuales (cinco gays y tres lesbianas), con edad media de 26 años. Las entrevistas fueron sometidas a análisis de contenido, en el que las categorías se construyeron a posteriori, destacando las similitudes y diferencias entre los casos. Ante el processo de coming out en un contexto heterosexista, el individuo puede hacer de ese evento un momento de silenciamiento y vergüenza, así como lidiar con el sentimiento de culpa. La familia y los amigos constituyeron la principal red de apoyo ante la revelación de la homosexualidad, red ésta considerada fundamental después del coming out.<hr/>Abstract: Considering the new perspectives on male and female homosexuality and the coming out process, the aim of this study was to investigate the perceptions of young Brazilian homosexuals about the coming out on the family relationships. This is a study of multiple cases supported by the qualitative research approach. Eight homosexuals (five gays and three lesbians) were interviewed, with an average age of 26 years old. The interviews were submitted to content analysis, in which categories were constructed a posteriori, highlighting similarities and differences between the cases. In front of coming out process in a heterosexist context, the individual can make this event a moment of silence and shame, as well as deal with guilt. Family and friends constituted the main support network in front of homosexual disclosure, considered fundamental after coming out. <![CDATA[Validez y confiabilidad del Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) en estudiantes de una universidad brasileña]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202208&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: Esta pesquisa objetivou avaliar as propriedades psicométricas (validade e precisão) do Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) em estudantes de uma universidade pública brasileira. Participaram 406 estudantes universitários, com idade média de 23,31 anos (DP= 5,73), a maioria do sexo feminino (68,2%), solteiros (58,4%), com padrões de consumo de álcool de baixo risco (74,4%), que responderam o AUDIT e questões sociodemográficas. Realizou-se análises descritivas, análises fatoriais confirmatórias (AFC) e de consistência interna. Os resultados indicaram melhor ajuste do modelo trifatorial (χ2(32) = 0,89, p&lt; ,001; TLI= ,99; CFI= ,99; RSMEA = 0,036 (IC90%= 0,012 - 0,056); ECVI = 0,30) e adequada consistência interna (α= ,85; Ω= ,89). Conclui-se que o instrumento demonstrou-se adequado teórica e metricamente, podendo ser utilizado em pesquisas que objetivam medir padrões de consumo de álcool em amostras semelhantes a aqui considerada.<hr/>Resumen: Esta investigación analizó las propiedades psicométricas (validez y precisión) del Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) en estudiantes de una universidad pública brasileña. Participaron 406 estudiantes universitarios, con una edad promedio de 23.31 años (DE = 5.73), la mayoría mujeres (68.2%), solteras (58,4%), con patrones de consumo de alcohol de bajo riesgo (74.4%), que respondieron el AUDIT y un cuestionario sociodemográfico. Se realizaron análisis descriptivos, análisis factoriales confirmatorios (AFC) y de consistencia interna. Los resultados indicaron mejor ajuste del modelo trifactorial (χ2(32)= 0.89, p&lt; .001; TLI= .99; CFI= .99; RSMEA= 0.036 (IC90%= 0.012 - 0.056); ECVI= 0,30) y adecuada consistencia interna (α= .85; Ω= .89). Se concluye que el instrumento se demostró adecuado teórica y métricamente, pudiendo ser utilizado en investigaciones que busquen medir patrones de consumo de alcohol en muestras semejantes a la aquí considerada.<hr/>Abstract: The objective of this research was to assess the psychometric properties (validity and precision) of the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) in students of a Brazilian public university. A total of 406 university students participated, with an average age of 23.31 years (SD= 5.73), most of them were women (68.2%), single (58.4%), with low risk alcohol consumption (74.4%), who answered the AUDIT test and sociodemographic questions. Descriptive analyzes, confirmatory factor (CFA) and internal consistency analyzes were performed. The results indicated a better fit of the three-factor model (χ2(32)= 0.89, p&lt; .001; TLI= 0.99; CFI = 0.99; RSMEA= 0.036 (CI90%= 0.012 - 0.056); ECVI= 0.30) and adequate internal consistency (α= .85; Ω= .89). It is concluded that the instrument proved to be theoretically and metrically suitable, and it can be used in research aimed at assessing alcohol consumption patterns in samples similar to the one considered here. <![CDATA[La estética como fuente del despertar de las ciencias en Charles Darwin]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000202701&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: En el presente artículo propongo una nueva perspectiva sobre Charles Darwin, necesaria porque los estudios académicos encasillan su pensamiento en un espíritu pura y exclusivamente científico e ignoran las vertientes estéticas y poéticas las cuales afloran a lo largo de sus obras. El tema se desarrolla en la frontera de la Filosofía y la Psicología. La estética funge como articulación de estas dos ramas del conocimiento, a través de las experiencias estéticas en el seno del funcionamiento lógico de la mente de Darwin. El método parte de las premisas de la investigación. Con base en el propósito y en las premisas en las que se fundamenta el artículo, el tema recorre: primero, el Diario del viaje de un naturalista alrededor del mundo (1831-1836), segundo evidencia la presencia del Diario en El origen de las especies por medio de la selección natural (1859). La conclusión ratifica el sentido de los epígrafes, como claves del sentido del paper.<hr/>Abstract: In this article I propose a new perspective on Charles Darwin, needed because academic studies categorize his thinking into a spirit that is purely and exclusively scientific and ignore the aesthetic and poetic aspects which emerge throughout his works. The theme develops within the border of Philosophy and Psychology. Aesthetics works as a hinge between these two branches of knowledge through the aesthetic experiences in the heart of the logical functioning of Darwin’s mind. The method emanates from the premises of the research. Based on the purpose and the premises that underlie this article, the theme encompasses: firstly, Journal of Researches into the Natural History and Geology of the Countries Visited during the Voyage of HMS Beagle round the World, under the Command of Capt. Fitz Roy (Diario del viaje de un naturalista alrededor del mundo) (1831-1836), secondly, evidence of the presence of the Journal in On the Origin of Species by Means of Natural Selection (El origen de las especies por medio de la selección natural) (1859). The conclusion confirms the meaning of the headings as key for the meaning of the paper. <![CDATA[Construcción y evidencia de validez de la escala de razones para seguir trabajando en la jubilación]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000203209&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: Este estudo objetivou apresentar a construção e as evidências iniciais de validade da Escala de Motivos para Continuar Trabalhando na Aposentadoria (EMCTA). A pesquisa contou com a participação de 511 trabalhadores maduros (com 45 anos ou mais), que responderam a um questionário enviado por intranet de uma grande organização do setor de energia. A escala final compreendeu 44 itens e sete dimensões com bons índices de ajustes. Análises fatoriais confirmatórias demonstraram que as dimensões mais relevantes da EMCTA foram o relacionamento com a organização, os relacionamentos no trabalho e o desenvolvimento intelectual. É sugerido que nvestigações futuras visem testar a invariância desse instrumento em grupos distintos de trabalhadores maduros que estejam planejando se manter no mercado de trabalho, mesmo após a idade da concessão da aposentadoria.<hr/>Resumen: Este estudio tuvo como objetivo presentar la construcción y la evidencia inicial de validez de la Escala de razones para continuar trabajando en la jubilación (EMCTA). Participaron 511 trabajadores maduros (de 45 años o más), que respondieron un cuestionario enviado a través de la intranet de una gran organización en el sector energético. La escala final comprendía 44 ítems y siete dimensiones con buenas tasas de ajuste. Los análisis factoriales confirmatorios mostraron que las dimensiones más relevantes de EMCTA eran la relación con la organización, las relaciones en el trabajo y el desarrollo intelectual. Se sugiere que las investigaciones futuras tengan como objetivo probar la invariabilidad de este instrumento en diferentes grupos de trabajadores maduros que planean permanecer en el mercado laboral, incluso después de la edad de jubilación.<hr/>Abstract: This study aimed to present the construction and initial evidence of validity of the Scale of Reasons for Continuing to Work in Retirement (EMCTA). 511 mature workers (aged 45 or over) answered a questionnaire sent over the intranet of a large organization in the energy sector. The final scale comprised 44 items and seven dimensions with good adjustment rates. Confirmatory factor analyzes showed that the most relevant dimensions of EMCTA were the relationship with the organization, relationships at work and intellectual development. It is suggested that future investigations aim to test the invariance of this instrument in different groups of mature workers who are planning to remain in the labor market, even after the age of retirement. <![CDATA[Recursos personales y contextuales predictores de percepción de salud en la adolescencia]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000203210&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumo: A Perceção de Saúde é o produto da interação entre características pessoais e condições contextuais. Esta reflete os recursos da pessoa, assim como consiste numa avaliação dinâmica, um julgamento que reflete estado e processo de desenvolvimento. O Modelo de Recursos do Desenvolvimento - Developmental Assets® - proporciona uma abordagem holística na compreensão do desenvolvimento, foco em Recursos que podem ser explorados quer ao nível individual, quer contextual de modo a propiciar aos adolescentes um desenvolvimento saudável. O objetivo do presente estudo consiste em explorar a relação entre a Perceção de Saúde e a experiência de Recursos do Desenvolvimento. Foi avaliada uma amostra de conveniência constituída por 503 estudantes portugueses, com idades compreendidas entre os 13 e 19 anos (M = 16; DP = 1,2), maioritariamente do género feminino (63%). Os resultados indicam que melhor Perceção de Saúde está associada a maior experiência de Recursos do Desenvolvimento. Os dados sugerem o impacto de um subconjunto de Recursos na predição de Saúde, constituindo os Recursos Internos os preditores mais fortes. Sugere-se a utilidade teórica e prática da utilização do Modelo de Recursos do Desenvolvimento para a compreensão da Perceção de Saúde em adolescentes.<hr/>Resumen: La Percepción de Salud es el producto de la interacción entre características personales y condiciones contextuales. Esto refleja los recursos de la persona, así como consiste en una evaluación dinámica, un juicio que refleja el estado y el proceso de desarrollo. El Modelo de Recursos del Desarrollo - Developmental Assets® - proporciona un enfoque holístico en la comprensión del desarrollo, foco en Recursos que pueden ser explorados tanto a nivel individual, como contextual para propiciar a los adolescentes un desarrollo saludable. El objetivo del presente estudio consiste en explorar la relación entre la Percepción de Salud y la experiencia de Recursos del Desarrollo. Se evaluó una muestra de conveniencia constituida por 503 estudiantes portugueses, con edades comprendidas entre los 13 y 19 años (M = 16, DE = 1.2), mayoritariamente del género femenino (63%). Los resultados indican que la mejor percepción de la salud está asociada a la mayor experiencia de recursos del desarrollo. Los datos sugieren el impacto de un subconjunto de Recursos en la predicción de Salud, constituyendo los Recursos Internos los predictores más fuertes. Se sugiere la utilidad teórica y práctica de la utilización del Modelo de Recursos del Desarrollo para la comprensión de la Percepción de Salud en adolescentes.<hr/>Abstract: Self-Rated Health is the product of the interaction between personal characteristics and contextual conditions. It reflects the resources of the person, and it consists in a dynamic evaluation, i.e., a personal judgment that reflects both a point-in-time status and a developmental process. The Developmental Assets® framework provides a holistic approach in to the understanding of development, which focuses on resources that can be explored both at individual and contextual levels, in order to foster a healthy development. The purpose of this research is to explore the relationship between adolescents’ Perception of Health and their experience of Developmental Assets. A convenience sample of 503 Portuguese students was evaluated, mean age of 16 years (SD = 1.2), 63% of female gender. Results indicate that better Health Perception is associated with greater experience of Developmental Assets. Results suggest the impact of a subset of Developmental Assets on Health prediction, with Internal Assets being the strongest predictors. Results suggest the theoretical and practical utility of the Developmental Assets® framework for the understanding of Health Perception in adolescents. <![CDATA[La Música como promotora de habilidades fonológicas: un estudio ex ploratorio con niños preescolares uruguayos]]> http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212020000203211&lng=es&nrm=iso&tlng=es Resumen: Este estudio presenta los resultados de un Programa de estimulación de la Conciencia Fonológica (CF), a través de la música en un grupo de 21 niños uruguayos de 5 años de edad. Se utilizó un diseño cuasiexperimental de comparación de grupos (pre-postest-seguimiento). Los niños que participaron del Programa de estimulación obtuvieron un puntaje mayor que los niños del grupo control en tareas de CF, al finalizar el periodo preescolar, y, además, se desempeñaron mejor en una tarea de lectura de palabras que se les administró al finalizar el primer año de escuela. Los resultados se discuten tomando en cuenta lo reportado por la literatura internacional que sostiene que participar de programas de entrenamiento musical favorece el desarrollo de las habilidades de CF, y en función de las características del programa de estimulación que estuvo centrado particularmente en el desarrollo de habilidades vinculadas con el ritmo, la precisión y la duración.<hr/>Resumo: Este estudo apresenta os resultados de um Programa de Estimulação da Consciência Fonológica (CF), através da música em um grupo de 21 crianças uruguaias de 5 anos. Foi utilizado um desenho de comparação de grupos, quase experimental (pré-pós-follow-up). As crianças que participaram do programa de estimulação obtiveram uma pontuação maior do que as crianças do grupo controle nas tarefas de CF no final do período pré-escolar e, além disso, tiveram melhor desempenho em uma tarefa de leitura de palavras que foi administrada no final do primeiro período do ensino fundamental. Os resultados são discutidos levando em consideração o que foi relatado pela literatura internacional que sustenta que a participação em programas de treinamento em música favorece o desenvolvimento das habilidades da CF, e contemplando as características do programa de estimulação que foi particularmente focado no desenvolvimento de habilidades ligado ao ritmo, precisão e duração.<hr/>Abstract: In this study we describe the effects of a Music Intervention Program on the Phonological Awareness, PA, of a group of 21 5-year-old Uruguayan children. A quasi-experimental design of pre-post test group comparison was used. At the end of the pre-schooling period, children who participated in the Music Intervention Program performed better in Phonological Awareness tasks than those of the control group. Finally, in order to analyze the reading performance of the subjects, a word-reading test was administered at the end of the first year of school. The analysis showed statistically significant differences between the groups in reading efficiency. The discussion of the results is based on the characteristics of the stimulation program, which was focused on the development of skills related to rhythm, accuracy and duration. The discussion also takes into account reports from current international literature, which asserts that taking part in a Music Intervention Program stimulates the development of PA Skills.