Enfermería: Cuidados Humanizados

La inteligencia artificial en los cuidados: del asistente digital al compañero ético

Experiencia del cuidado en una unidad de emergencia hospitalaria: un estudio fenomenológico-hermenéutico

Resumen: Introducción: El cuidado humanizado es fundamental en enfermería, especialmente en contextos de urgencia donde la alta demanda asistencial y las limitaciones de recursos pueden afectar la percepción del usuario. Comprender la experiencia del usuario es clave para identificar brechas en la relación con el profesional de enfermería y orientar mejoras en la calidad del cuidado. Objetivo: Analizar las experiencias de usuarios hospitalizados en una unidad de emergencia respecto al cuidado de enfermería recibido. Metodología: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico-hermenéutico de Van Manen. Se realizaron entrevistas en profundidad a 10 participantes hospitalizados por más de 12 horas en una unidad de emergencia hospitalaria de la Región del Maule, Chile. Resultados: Emergieron dos temas principales: la experiencia de hospitalización, caracterizada como impersonal y traumática; y la experiencia del cuidado, que revela percepciones dispares, desde un cuidado cercano y respetuoso hasta prácticas distantes y poco empáticas. Conclusiones: El estudio aporta una comprensión profunda de los elementos que facilitan u obstaculizan el cuidado humanizado en las unidades de emergencia hospitalaria. Los hallazgos evidencian la necesidad de fortalecer habilidades interpersonales de los enfermeros y mejorar las estrategias institucionales que favorezcan un cuidado cercano, la garantía de tiempos adecuados y una infraestructura digna, para asegurar una experiencia de cuidado más humanizada

Resumo: Introdução: O cuidado humanizado é fundamental na enfermagem, especialmente em contextos de urgência, nos quais a alta demanda por assistência e as limitações de recursos podem afetar a percepção do usuário. Compreender a experiência do usuário é essencial para identificar lacunas no relacionamento com o profissional de enfermagem e orientar melhorias na qualidade do cuidado. Objetivo: Analisar as experiências de usuários hospitalizados em uma unidade de emergência em relação ao cuidado de enfermagem recebido. Metodologia: Estudo qualitativo com abordagem fenomenológico-hermenêutica de Van Manen. Foram realizadas entrevistas em profundidade com 10 participantes hospitalizados por mais de 12 horas em uma unidade de emergência hospitalar da Região do Maule, Chile. Resultados: Emergiram dois temas principais: a experiência de hospitalização, caracterizada como impessoal e traumática; e a experiência do cuidado, que revela percepções díspares, desde um cuidado próximo e respeitoso até práticas distantes e pouco empáticas. Conclusões: O estudo oferece uma compreensão profunda dos elementos que facilitam ou dificultam o cuidado humanizado nas unidades de emergência hospitalar. Os resultados evidenciam a necessidade de fortalecer as habilidades interpessoais dos enfermeiros e aprimorar as estratégias institucionais que favoreçam um cuidado próximo, a garantia de tempos adequados e uma infraestrutura digna, para assegurar uma experiência de cuidado mais humanizada

Abstract: Introduction: Humanized care is essential in nursing, especially in emergency situations where high demand for care and limited resources can affect the user's perception. Understanding the user experience is key to identifying gaps in the relationship with nursing professionals and guiding improvements in the quality of care. Objective: To analyze the experiences of users hospitalized in an emergency unit regarding the nursing care received. Methodology: Qualitative study using Van Manen's phenomenological-hermeneutic approach. In-depth interviews were conducted with 10 participants hospitalized for more than 12 hours in a hospital emergency unit in the Maule Region, Chile. Results: Two main themes emerged: the hospitalization experience, characterized as impersonal and traumatic; and the care experience, which reveals disparate perceptions, ranging from attentive and respectful care to distant and unempathetic practices. Conclusions: The study provides a deep understanding of the elements that facilitate or hinder humanized care in hospital emergency units. The findings highlight the need to strengthen nurses' interpersonal skills and improve institutional strategies that promote attentive care, adequate time, and decent infrastructure to ensure a more humanized care experi

Simulación realista en la valoración primaria del trauma prehospitalario: satisfacción y autoconfianza en el aprendizaje de técnicos de enfermería y conductores de ambulancias

Resumo: Objetivo: Avaliar a experiência da simulação realística no ambiente pré-hospitalar por meio da Escala de Satisfação e Autoconfiança na Aprendizagem (ESAA). Método: Estudo descritivo, transversal e quantitativo, participaram 98 profissionais de atendimento pré-hospitalar, técnicos de enfermagem e condutores de ambulância, no polo B de um complexo regulador no norte do estado do Paraná. O método incluiu um briefing, aula teórico-prática, simulações de cenário e caso, seguidas de debriefing. Os participantes preencheram a ESAA para avaliar os sentimentos desenvolvidos durante o ensino por meio de simulação realística. Resultado: Na avaliação geral, o índice de concordância variou entre 93 % e 100 % para todas as questões. Na dimensão satisfação, 100 % consideraram que a simulação forneceu diversos materiais didáticos e atividades para promover a aprendizagem (item 2) e gostaram da forma como o professor ensinou por meio dela (item 3). Na dimensão da autoconfiança na aprendizagem, 94% concordaram que estão desenvolvendo habilidades por meio da simulação (item 8). Conclusão: A simulação realística gerou satisfação dos profissionais com o método de ensino, ao mesmo tempo em que reconheceram sua corresponsabilidade no processo de aprendizagem

Resumen: Objetivo: Evaluar la experiencia de la simulación realista en el entorno prehospitalario mediante la Escala de Satisfacción y Autoconfianza en el Aprendizaje (ESAA). Método: Estudio descriptivo, transversal y cuantitativo, en el que participaron 98 profesionales de la atención prehospitalaria, técnicos de enfermería y conductores de ambulancia, en el polo B de un complejo regulador en el norte del estado de Paraná. El método incluyó una sesión informativa, una clase teórico-práctica, simulaciones de escenarios y casos, seguidas de una sesión de análisis. Los participantes completaron la ESAA para evaluar los sentimientos desarrollados durante la enseñanza mediante la simulación realista. Resultado: En la evaluación general, el índice de concordancia varió entre el 93 % y el 100 % para todas las preguntas. En la dimensión de satisfacción, el 100 % consideró que la simulación proporcionó diversos materiales didácticos y actividades para promover el aprendizaje (ítem 2) y les gustó la forma en que el profesor enseñó a través de ella (ítem 3). En la dimensión de la autoconfianza en el aprendizaje, el 94 % estuvo de acuerdo en que están desarrollando habilidades a través de la simulación (ítem 8). Conclusión: La simulación realista generó satisfacción entre los profesionales con el método de enseñanza, al tiempo que reconocieron su corresponsabilidad en el proceso de aprendizaje

Abstract: Objective: To evaluate the experience of realistic simulation in the prehospital setting using the Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale (SCLS). Method: Descriptive, cross-sectional, quantitative study involving 98 prehospital care professionals, nursing technicians, and ambulance drivers at hub B of a regulatory complex in northern Paraná state. The method included briefing, theoretical-practical class, scenario and case simulations, followed by debriefing. Participants completed the SCLS to assess the feelings developed during teaching through realistic simulation. Result: In the overall assessment, the agreement index ranged from 93% to 100% for all questions. In terms of satisfaction, 100% considered that the simulation provided various teaching materials and activities to promote learning (item 2) and liked the way the teacher taught through it (item 3). In terms of self-confidence in learning, 94% agreed that they are developing skills through simulation (item 8). Conclusion: The realistic simulation generated satisfaction among professionals with the teaching method, while they recognized their shared responsibility in the learning process

Calidad de vida de mujeres rurales y factores asociados: estudio transversal

Resumo: Introdução: Mulheres rurais vivenciam vulnerabilidades relacionadas às condições de trabalho, desigualdades de gênero e barreiras de acesso aos serviços de saúde, fatores que podem impactar negativamente sua qualidade de vida. A compreensão dos determinantes associados à qualidade de vida nesse contexto é essencial para subsidiar ações na Atenção Primária à Saúde (APS). Objetivo: Analisar a associação entre qualidade de vida e fatores sociodemográficos, laborais e de saúde de mulheres rurais. Método: Estudo transversal analítico realizado junto a 87 mulheres rurais do município paraibano de Nazarezinho, Brasil. A partir de amostragem por conveniência, os dados foram coletados no período de julho a novembro de 2020 por meio de entrevistas. Foram aplicados um formulário sociodemográfico e o instrumento de avaliação de qualidade de vida Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36). A análise dos dados se deu por estatística descritiva e inferencial. Resultados: Os menores escores de qualidade de vida foram observados nos domínios estado geral de saúde e aspectos físicos. Idade mais avançada, menor escolaridade, maior tempo de trabalho rural, adoecimento relacionado ao trabalho, presença de doenças crônicas e ausência de atividades de lazer apresentaram associação estatisticamente significativa com piores escores em múltiplos domínios. Conclusão: Os achados evidenciam vulnerabilidades específicas das mulheres rurais e reforçam a necessidade de ações de promoção da saúde no âmbito da enfermagem rural, com foco na prevenção de adoecimentos ocupacionais, no manejo de condições crônicas e no fortalecimento do lazer e do autocuidado na APS

Resumen: Introducción: Las mujeres rurales enfrentan vulnerabilidades relacionadas con condiciones laborales precarias, desigualdades de género y barreras en el acceso a los servicios de salud, factores que pueden afectar negativamente su calidad de vida. Comprender los determinantes asociados a la calidad de vida en este contexto es fundamental para orientar acciones en la Atención Primaria de Salud (APS). Objetivo: Analizar la asociación entre calidad de vida y factores sociodemográficos, laborales y de salud de mujeres rurales. Método: Estudio transversal analítico realizado con 87 mujeres rurales del municipio de Nazarezinho, en el estado de Paraíba, Brasil. Mediante muestreo por conveniencia, los datos fueron recolectados entre julio y noviembre de 2020 a través de entrevistas. Se aplicaron un formulario sociodemográfico y el instrumento de evaluación de la calidad de vida Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36). El análisis de los datos se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial. Resultados: Las puntuaciones más bajas en calidad de vida se observaron en los dominios del estado general de salud y aspectos físicos. La mayor edad, el menor nivel educativo, el mayor tiempo de trabajo rural, la enfermedad relacionada con el trabajo, la presencia de enfermedades crónicas y la ausencia de actividades de ocio mostraron asociaciones estadísticamente significativas con peores puntajes en múltiples dominios. Conclusión: Los hallazgos evidencian vulnerabilidades específicas de las mujeres rurales y refuerzan la necesidad de acciones de promoción de la salud en el ámbito de la enfermería comunitaria, con énfasis en la prevención de enfermedades ocupacionales, el manejo de condiciones crónicas y el fortalecimiento del ocio y del autocuidado en la APS

Abstract: Introduction: Rural women experience vulnerabilities related to working conditions, gender inequalities, and limited access to health services, factors that may negatively affect their quality of life. Understanding the determinants associated with quality of life in this context is essential to inform Primary Health Care (PHC) actions. Objective: To analyze the association between quality of life and sociodemographic, occupational, and health factors among rural women. Method: An analytical cross-sectional study was conducted with 87 rural women from the municipality of Nazarezinho, in the state of Paraíba, Brazil. Using convenience sampling, data were collected between July and November 2020 through interviews. A sociodemographic questionnaire and the quality-of-life assessment instrument, the Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36), were applied. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics. Results: The lowest quality of life scores were observed in the domains of general health status and physical aspects. Older age, lower educational level, longer duration of rural work, work-related illness, presence of chronic diseases, and lack of leisure activities showed statistically significant associations with poorer scores across multiple domains. Conclusion: The findings highlight specific vulnerabilities among rural women and reinforce the need for health promotion actions within community nursing, focusing on the prevention of occupational illnesses, management of chronic conditions, and strengthening of leisure activities and self-care in PHC

Inclusión de la familia en el cuidado de recién nacidos ingresados en Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales

Resumo: Objetivo: Conhecer a perspectiva da equipe de enfermagem sobre a inserção da família no cuidado ao recém-nascido na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Metodologia: Pesquisa qualitativa realizada com profissionais de uma UTIN de um hospital escola do sul do Brasil. Participaram nove profissionais da equipe de enfermagem, selecionados por amostragem intencional, sendo os dados coletados por meio de entrevistas, posteriormente, organizados em software de análise qualitativa de dados e analisados por meio da análise temática. Resultados: Os resultados indicam que a principal dificuldade está relacionada à infraestrutura, sendo que o hospital não tem um espaço adequado para receber os pais. Como facilidades foram apontados o estímulo ao aleitamento materno, o método canguru e a participação dos pais. Em relação às estratégias usadas para ampliar a inserção da família, os profissionais ressaltaram a criação de grupos de WhatsApp, bem como o diálogo e o acolhimento. Conclusões: É necessário ampliar a inserção da família no cuidado ao recém-nascido na Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal, melhorando a infraestrutura de forma a proporcionar maior conforto. Além disso, o uso de estratégias digitais, bem como, a inserção de ações extensionistas de educação em saúde para os pais mostram-se promissores para melhorar o cuidado das famílias ao neonato. Os resultados da pesquisa permitiram o alinhamento de ações conjuntas entre a academia e a assistência por meio da extensão universitária

Resumen: Objetivo: Comprender la perspectiva del equipo de enfermería sobre la inclusión de las familias en el cuidado de recién nacidos en unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN). Metodología: Investigación cualitativa realizada con profesionales de una UCIN de un hospital universitario del sur de Brasil. Participaron nueve miembros del personal de enfermería, seleccionados mediante muestreo intencional, cuyos datos fueron recolectados a través de entrevistas, posteriormente organizados mediante un software de análisis de datos cualitativos y analizados mediante análisis temático. Resultados: Los resultados indican que la principal dificultad está relacionada con la infraestructura, ya que el hospital no cuenta con un espacio adecuado para recibir a los padres. Los aspectos prácticos favorables incluyen el fomento de la lactancia materna, el método canguro y la participación de los padres. En relación con las estrategias utilizadas para ampliar la inclusión de la familia, los profesionales destacaron la creación de grupos de WhatsApp, así como el diálogo y la acogida. Conclusiones: Es necesario ampliar la participación de las familias en el cuidado de recién nacidos en la unidad de cuidados intensivos neonatales, mejorando la infraestructura para brindar mayor comodidad. Además, el uso de estrategias digitales, así como la inclusión de programas de educación para la salud para padres, son prometedores para mejorar el cuidado de los recién nacidos. Los resultados de la investigación permitieron coordinar acciones conjuntas entre las áreas académica y de la asistencia a través de programas de extensión universitaria

Abstract: Objective: To know Nursing teams’ perspective regarding inclusion of the family in the care of newborns admitted to Neonatal Intensive Care Units (NICU). Methodology: A qualitative research study conducted with professionals from the NICU of a school hospital in southern Brazil. The participants were nine Nursing team members that were selected through intentional sampling; the data were collected in interviews, subsequently organized in a qualitative data analysis software program and analyzed by means of thematic analysis. Results: The results indicate that the main difficulty is related to infrastructure, as the hospital lacks a suitable space to welcome parents. The practicalities pointed out were as follows: encouragement for breastfeeding, the Kangaroo method and parents’ participation. In relation to the strategies used to enhance family inclusion, the professionals highlighted creating WhatsApp groups, as well as dialog and welcoming. Conclusions: It is necessary to enhance family inclusion in the care provided to newborns in the Neonatal Intensive Care Unit, improving the infrastructure so as to provide more comfort. In addition to that, using digital strategies and including health education extension actions for parents prove to be promising in improving the care provided by families to neonates. The research results allowed aligning joint actions between the education and assistance spheres by means of university extension programs

Situaciones de violencia obstétrica identificadas por doulas en Brasil

Resumo: Introdução: A violência obstétrica configura-se como qualquer ato praticado contra a mulher durante a gestação, parto, puerpério ou abortamento resultando em prejuízos físicos, psicológicos, sexuais ou morais. Objetivo: Analisar as situações de violência obstétrica identificadas pelas doulas no Brasil. Metodologia: Estudo descritivo e exploratório, qualitativo, ancorado na teoria das representações sociais e desenvolvido entre agosto de 2024 e fevereiro de 2025 no sul da Bahia. Participaram doulas segundo critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos. A coleta de dados foi realizada através de um roteiro de entrevista semiestruturado, e amostragem em bola de neve. O perfil socioeconômico e profissional foi analisado por meio de estatística descritiva e os discursos, por meio da análise de conteúdo de Bardin. Resultados: As participantes tinham entre 29 e 59 anos, entre 2 e 10 anos de experiência, 80 % atuavam em ambientes domiciliares e hospitalares, e sua renda mensal variava entre 1 e 6 salários mínimos. As situações identificadas foram agrupadas em violência verbal, física e psicológica. Os relatos evidenciam falta de respeito à autonomia, ofensas verbais, imposições e intervenções sem consentimento, expressando um modelo de atendimento tecnocrático e autoritário. Conclusão: Apesar das adversidades, as doulas atuam como agentes de apoio e empoderamento da mulher, promovendo um parto respeitoso e humanizado

Resumen: Introducción: La violencia obstétrica se define como cualquier acto cometido contra la mujer durante el embarazo, el parto, el puerperio o el aborto que provoque daños físicos, psicológicos, sexuales o morales. Objetivo: Analizar las situaciones de violencia obstétrica identificadas por doulas en Brasil. Metodología: Estudio descriptivo y exploratorio, cualitativo, fundamentado en la teoría de las representaciones sociales y desarrollado entre agosto de 2024 y febrero de 2025 en el sur de Bahía. Participaron doulas seleccionadas según criterios previamente establecidos. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas y muestreo bola de nieve. El perfil socioeconómico y profesional se analizó mediante estadística descriptiva y los discursos, mediante análisis de contenido de Bardin. Resultados: Las participantes tenían entre 29 y 59 años, entre 2 y 10 años de experiencia, el 80 % actuaba en ámbitos domiciliarios y hospitalarios, y sus ingresos mensuales variaban entre 1 y 6 salarios mínimos. Las situaciones identificadas se agruparon en violencia verbal, física y psicológica. Los relatos evidencian falta de respeto a la autonomía, ofensas verbales, imposiciones e intervenciones sin consentimiento, expresando un modelo de atención tecnocrático y autoritario. Conclusión: Pese a las adversidades, las doulas actúan como agentes de apoyo y empoderamiento de la mujer, favoreciendo un parto respetuoso y humanizado

Abstract: Introduction: Obstetric violence is defined as any act committed against a woman during pregnancy, childbirth, the postpartum period, or abortion that causes physical, psychological, sexual, or moral harm. Objective: To analyze instances of obstetric violence identified by doulas in Brazil. Methodology: A descriptive and exploratory qualitative study grounded in the theory of social representations, conducted between August 2024 and February 2025 in southern Bahia. The study included doulas selected according to pre-established criteria. Data collection was conducted through semi-structured interviews and snowball sampling. Socioeconomic and professional profiles were analyzed using descriptive statistics, and discourses were analyzed using Bardin’s content analysis. Results: Participants were between 29 and 59 years old, had between 2 and 10 years of experience, 80 % worked in home and hospital settings, and their monthly incomes ranged from 1 to 6 minimum wages. The situations identified were grouped into verbal, physical, and psychological violence. The accounts reveal a lack of respect for autonomy, verbal insults, impositions, and interventions without consent, reflecting a technocratic and authoritarian model of care. Conclusion: Despite the adversities, doulas act as agents of support and empowerment for women, promoting a respectful and humanized birth experience.

Instrumentos de evaluación en personas al final de la vida: revisión integrativa

Resumen: Introducción: La evaluación clínica de personas en etapa terminal requiere instrumentos válidos y confiables para identificar necesidades complejas en contexto de alta vulnerabilidad. La evidencia internacional muestra heterogeneidad conceptual y metodológica en las herramientas disponibles y escasa adaptación a realidades latinoamericanas. Objetivo: Identificar, clasificar y analizar las características y propiedades psicométricas de los instrumentos utilizados en la atención de salud en personas al final de la vida. Metodología: Revisión integrativa conforme a criterios INTEGRA. La búsqueda se efectuó entre septiembre 2024 y mayo 2025 en PubMed, Scopus, Web of Science y EBSCO, considerando estudios publicados entre 2015-2025. La selección se realizó según PRISMA 2020 y la calidad metodológica se evaluó mediante MMAT. La síntesis se desarrolló mediante categorización temática. Resultados: Se analizaron 14 artículos que reportaron 28 instrumentos utilizados en personas al final de la vida. Predominaron herramientas orientadas a evaluar funcionalidad, estado clínico y dimensiones psicológicas. En contraste, espiritualidad, necesidades existenciales, relaciones interpersonales y planificación anticipada fueron menos representadas. La mayoría de los instrumentos presentó niveles adecuados de validez y confiabilidad, aunque con variabilidad en fundamentos teóricos, procesos de desarrollo y validación transcultural. Conclusiones: Existe amplia disponibilidad de instrumentos, pero su aplicación se limita por heterogeneidad conceptual, escasa estandarización y baja adaptación cultural. Fortalecer la evaluación integral con instrumentos validados localmente es esencial para fortalecer la calidad del cuidado al final de la vida

Resumo: Introdução: A avaliação clínica de pessoas em fase terminal requer instrumentos válidos e confiáveis para identificar necessidades complexas em contexto de alta vulnerabilidade. A evidência internacional demonstra heterogeneidade conceitual e metodológica nas ferramentas disponíveis e escassa adaptação às realidades latino-americanas. Objetivo: Identificar, classificar e analisar as características e propriedades psicométricas dos instrumentos utilizados na atenção à saúde de pessoas no final da vida. Metodologia: Revisão integrativa conforme aos critérios INTEGRA. A busca foi realizada entre setembro de 2024 e maio de 2025 nas bases PubMed, Scopus, Web of Science e EBSCO, considerando estudos publicados entre 2015 e 2025. A seleção foi realizada seguindo as diretrizes PRISMA 2020 e a qualidade metodológica foi avaliada por meio do MMAT. A síntese foi desenvolvida mediante categorização temática. Resultados: Foram analisados 14 artigos que reportaram 28 instrumentos aplicados a pessoas no final da vida. Predominaram ferramentas orientadas a avaliar funcionalidade, estado clínico e dimensões psicológicas. Em contrapartida, espiritualidade, necessidades existenciais, relações interpessoais e planejamento antecipado foram menos representados. A maioria dos instrumentos apresentou níveis adequados de validade e confiabilidade, embora com variabilidade nos fundamentos teóricos, nos processos de desenvolvimento e na validação transcultural. Conclusões: Existe ampla disponibilidade de instrumentos, mas sua aplicação é limitada pela heterogeneidade conceitual, pela escassa padronização e pela baixa adaptação cultural. Fortalecer a avaliação integral com instrumentos validados localmente é essencial para aprimorar a qualidade do cuidado no final da vida

Abstract: Introduction: The clinical assessment of individuals at the terminal stage of illness requires valid and reliable instruments to identify complex needs in highly vulnerable contexts. International evidence shows conceptual and methodological heterogeneity among available tools and limited adaptation to Latin American settings. Objective: To identify, classify, and analyze the characteristics and psychometric properties of instruments used in the healthcare of people at the end of life. Methodology: An integrative review was conducted following INTEGRA criteria. The search was performed between September 2024 and May 2025 in PubMed, Scopus, Web of Science, and EBSCO, including studies published between 2015 and 2025. Study selection followed PRISMA 2020 guidelines, and methodological quality was assessed using MMAT. Data were synthesized through thematic categorization. Results: Fourteen articles were included, reporting 28 instruments applied to end-of-life populations. Tools focused primarily on functional status, clinical condition, and psychological dimensions, whereas spirituality, existential needs, interpersonal relationships, and advanced-care planning were less represented. Most instruments demonstrated acceptable validity and reliability, although variability was observed in theoretical foundations, development processes, and cross-cultural validation. Conclusions: Although a wide range of assessment instruments is available for terminal care, their practical use is limited by conceptual heterogeneity, lack of standardization, and insufficient cultural adaptation. Strengthening comprehensive assessment through locally validated instruments is essential to improve end-of-life care quality

Acogida de la familia en la UCI neonatal: significado desde la perspectiva de las madres y las enfermeras

Resumo: Introdução: A hospitalização do recém-nascido na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) é uma experiência desgastante para as famílias. Nesse cenário, o enfermeiro é central na mediação entre o cuidado técnico e as necessidades dos familiares. Objetivo: Descrever os significados atribuídos ao acolhimento da família na UTIN, na perspectiva de mães e enfermeiras. Metodologia: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, sob o referencial teórico do interacionismo simbólico. Desenvolvido com 9 mães de neonatos hospitalizados em UTIN de uma instituição pública, de ensino, de Brasília-DF, e com 5 enfermeiras atuantes na unidade. Coleta de dados ocorreu no período de fevereiro a maio de 2022, por meio da entrevista aberta em profundidade. Resultados: As mães e as enfermeiras constroem o significado do acolhimento a partir da experiencia vivida. Para as mães a centralidade do acolhimento está no alívio do sofrimento, na sensibilidade interpessoal e no suporte prático. As enfermeiras definem o acolhimento a partir de uma perspectiva técnica, organizacional e filosófica, articulando-o ao cuidado centrado na família, a humanização e ao desenvolvimento da autonomia parental. Conclusão: O acolhimento na UTIN não pode se reduzir a protocolos institucionais, ele exige flexibilidade, sensibilidade e configura-se como um processo interacional contínuo entre mães, familiares e profissionais de saúde

Resumen: Introducción: La hospitalización del recién nacido en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) es una experiencia agotadora para las familias. En este contexto, el personal de enfermería desempeña un papel central en la mediación entre la atención técnica y las necesidades de los familiares. Objetivo: Describir los significados atribuidos a la acogida de la familia en la UCIN, desde la perspectiva de las madres y las enfermeras. Metodología: Estudio descriptivo, de enfoque cualitativo, bajo el marco teórico del interaccionismo simbólico. Realizado con 9 madres de neonatos hospitalizados en la UCIN de una institución pública de enseñanza de Brasilia (DF) y con 5 enfermeras que trabajan en la unidad. La recopilación de datos se llevó a cabo entre febrero y mayo de 2022, mediante entrevistas abiertas en profundidad. Resultados: Las madres y las enfermeras construyen el significado de la acogida a partir de la experiencia vivida. Para las madres, la esencia de la acogida radica en el alivio del sufrimiento, la sensibilidad interpersonal y el apoyo práctico. Las enfermeras definen la acogida desde una perspectiva técnica, organizativa y filosófica, articulándola con la atención centrada en la familia, la humanización y el desarrollo de la autonomía parental. Conclusión: La acogida en la UCIN no puede reducirse a protocolos institucionales, exige flexibilidad y sensibilidad, y se configura como un proceso interactivo continuo entre madres, familiares y profesionales de la salud

Abstract: Introduction: The hospitalization of a newborn in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) is a stressful experience for families. Nurses play a central role in this scenario in mediating between technical care and the needs of family members. Objective: To describe the meanings attributed to welcoming families in the NICU from the perspective of mothers and nurses. Methodology: This is a descriptive study with a qualitative approach, grounded in the theoretical framework of Symbolic Interactionism. It was conducted with 9 mothers of newborns hospitalized in the NICU of a public teaching hospital in Brasília, DF, and with 5 nurses working in the unit. Data collection took place from February to May 2022, using in-depth open-ended interviews. Results: Mothers and nurses construct the meaning of care based on their lived experiences. The core of care for mothers lies in alleviating suffering, interpersonal sensitivity, and practical support. Nurses define care from a technical, organizational, and philosophical perspective, linking it to family-centered care, humanization, and the development of parental autonomy. Conclusion: Care in the NICU cannot be reduced to institutional protocols; it requires flexibility and sensitivity and is configured as a continuous interactive process between mothers, family members, and healthcare professionals

Prevalencia de la violencia de pareja contra las mujeres en la región de las Américas: revisión sistemática

Resumen: Introducción: La violencia de pareja (VP) contra las mujeres constituye un problema de salud pública global, cuyo reconocimiento formal se consolidó en la década de 1990. Desde entonces, su estudio ha permitido dimensionar su impacto en distintas regiones del mundo. Objetivo: Analizar la evidencia científica disponible sobre la prevalencia de este fenómeno en la región de las Américas. Metodología: Revisión sistemática conforme a las directrices PRISMA, efectuada en 2023 en las bases de datos PubMed, BioMed, EBSCO, LILACS y SciELO. Se incluyeron artículos originales de corte transversal publicados entre 1995 y 2023, que reportaran prevalencias de violencia física y/o sexual de pareja contra mujeres. Resultados: Se analizaron 25 artículos de seis países, publicados en inglés, español y portugués. El instrumento de medición más frecuente fue el Cuestionario sobre Violencia contra la Mujer de la OMS. La prevalencia de VP a lo largo de la vida osciló entre 7.6 % y 59.1 %, con valores más elevados en Brasil. En el período de un año, la prevalencia fue mayor en Brasil (36.7 %) y Estados Unidos (33 %). Conclusiones: La VP contra las mujeres persiste como un fenómeno de alta prevalencia en las Américas. El incremento de publicaciones desde 2018 refleja una creciente atención científica hacia el problema, pero se requieren intervenciones sostenidas desde la salud pública y la enfermería para su prevención y atención integral

Resumo: Introdução: A violência por parceiro íntimo (VPI) contra as mulheres constitui um problema de saúde pública global, cujo reconhecimento formal se consolidou na década de 1990. Desde então, seu estudo tem permitido dimensionar seu impacto em distintas regiões do mundo. Objetivo: Analisar a evidência científica disponível sobre a prevalência desse fenômeno na região das Américas. Metodologia: Revisão sistemática conforme às diretrizes PRISMA, realizada em 2023 nas bases de dados PubMed, BioMed, EBSCO, LILACS e SciELO. Foram incluídos artigos originais de corte transversal publicados entre 1995 e 2023, que reportassem prevalências de violência física e/ou sexual por parceiro íntimo contra mulheres. Resultados: Foram analisados 25 artigos de seis países, publicados em inglês, espanhol e português. O instrumento de medição mais utilizado foi o Questionário sobre Violência contra a Mulher da OMS. A prevalência de VPI ao longo da vida variou entre 7,6% e 59,1%, com valores mais elevados no Brasil. No período de um ano, a prevalência foi maior no Brasil (36,7%) e nos Estados Unidos (33%). Conclusões: A VPI contra as mulheres persiste como fenômeno de elevada prevalência nas Américas. O incremento de publicações desde 2018 reflete uma atenção científica crescente ao problema, porém são necessárias intervenções contínuas por parte da saúde pública e da enfermagem para sua prevenção e atenção integral

Abstract: Introduction: Intimate partner violence (IPV) against women represents a global public health problem whose formal recognition was established in the 1990s. Since then, systematic research has enabled a better understanding of its impact across different world regions. Objective: To analyze the available scientific evidence on the prevalence of this phenomenon in the Americas. Methods: Systematic review following PRISMA guidelines. The search was carried out in 2023 across PubMed, BioMed, EBSCO, LILACS, and SciELO databases. Original cross-sectional studies published between 1995 and 2023 reporting prevalence rates of physical and/or sexual intimate partner violence against women were included. Results: A total of 25 articles from six countries, published in English, Spanish, and Portuguese, were analyzed. The most frequently used measurement tool was the WHO Violence against Women Questionnaire. Lifetime prevalence of IPV ranged from 7.6 % to 59.1 %, with the highest figures reported in Brazil. One-year prevalence was highest in Brazil (36.7 %) and the United States (33 %). Conclusions: IPV against women persists as a high-prevalence phenomenon throughout the Americas. The increase in publications since 2018 reflects growing scientific attention to this issue, but sustained public health and nursing interventions remain essential for its prevention and comprehensive management

Intervenciones no farmacológicas para el alivio del dolor durante la vacunación infantil: revisión integrativa

Caracterización de la cultura de seguridad del paciente en hospitales públicos de Ecuador: estudio multicéntrico transversal

Resumen: Introducción: La cultura de seguridad del paciente es un determinante clave para prevenir eventos adversos y mejorar la calidad asistencial. En Ecuador, la evidencia sobre su estado en hospitales públicos es escasa, lo que justifica la necesidad de su evaluación sistémica. Objetivo: Evaluar la cultura de seguridad del paciente en tres hospitales de la Red Pública Integral de Salud de Ecuador. Método: Estudio con abordaje cuantitativo, descriptivo, transversal, realizado entre enero de 2024 y diciembre de 2025. La población estuvo conformada por 1.266 médicos y enfermeras. La muestra fue de 303 profesionales, seleccionados mediante muestreo aleatorio sistemático estratificado por hospital. Se aplicó el Cuestionario sobre Seguridad de los Pacientes, versión española, validada por la Universidad de Murcia. El análisis se realizó con estadística descriptiva. Resultados: El estudio encontró fortalezas en dimensiones como aprendizaje organizacional (M= 73.8; DE = 32.7), trabajo en equipo (M = 73.0; DE = 31.1) y feedback y comunicación de errores (M = 72.5; DE = 2.1), y debilidades en las dimensiones franqueza en la comunicación (M= 48.1; DE = 31.9), respuesta no punitiva a los errores (M = 24.1; DE = 28.1), dotación de personal (M= 34.9; DE = 32.1) y apoyo de la gerencia del hospital en la seguridad del paciente (M = 51.6; DE= 3.6). Conclusión: La cultura de seguridad del paciente en los tres hospitales presenta fallas sistémicas, con oportunidades de mejora mediante la aplicación de estrategias como considerar la notificación como una herramienta de aprendizaje organizacional y no de sanción, una adecuada dotación de personal y apoyo de los mandos superiores en la gestión de la seguridad del paciente, responsabilidad de todos.

Resumo: Introdução: A cultura de segurança do paciente é um determinante central para a prevenção de eventos adversos e para a melhoria da qualidade assistencial. No Equador, as evidências sobre a sua situação nos hospitais públicos são escassas, o que justifica a necessidade de uma avaliação sistemática. Objetivo: Avaliar a cultura de segurança do paciente em três hospitais da Rede Pública Integral de Saúde do Equador. Método: Estudo de abordagem quantitativa, descritiva e transversal, realizado entre janeiro de 2024 e dezembro de 2025. A população foi composta por 1.266 médicos e enfermeiros. A amostra incluiu 303 profissionais, selecionados por amostragem aleatória sistemática estratificada por hospital. Foi aplicado o Questionário de Segurança dos Pacientes, na versão espanhola, validada pela Universidade de Múrcia. A análise foi realizada por meio de estatística descritiva. Resultados: O estudo identificou fortalezas em dimensões como Aprendizagem organizacional (M = 73,8; DP = 32,7), Trabalho em equipe (M = 73,0; DP = 31,1) e Feedback e comunicação de erros (M = 72,5; DP = 2,1); e debilidades nas dimensões Franqueza na comunicação (M = 48,1; DP = 31,9), Resposta não punitiva aos erros (M = 24,1; DP = 28,1), Dotação de pessoal (M = 34,9; DP = 32,1) e Apoio da gestão hospitalar à segurança do paciente (M = 51,6; DP = 3,6). Conclusão: A cultura de segurança do paciente nos três hospitais apresenta falhas sistêmicas, com oportunidades de melhoria por meio de estratégias que considerem a notificação como uma ferramenta de aprendizagem organizacional, e não de sanção, uma adequada dotação de pessoal e maior apoio das instâncias superiores na gestão da segurança do paciente, compreendida como responsabilidade de todos.

Abstract: Introduction: Patient safety culture is a key determinant in preventing adverse events and improving the quality of care. In Ecuador, evidence regarding its status in public hospitals is scarce, which justifies the need for a systematic evaluation. Objective: To evaluate the patient safety culture in three hospitals within Ecuador’s Comprehensive Public Health Network. Method: A quantitative, descriptive, cross-sectional study conducted from January 2024 to December 2025. The population consisted of 1,266 physicians and nurses. The sample comprised 303 professionals, selected through systematic random sampling stratified by hospital. The Patient Safety Questionnaire, Spanish version, validated by the University of Murcia, was administered. The analysis was performed using descriptive statistics. Results: The study identified strengths in dimensions such as Organizational Learning (M= 73.8; SD= 32.7), Teamwork (M= 73.0; SD= 31.1), and Feedback and Error Communication (M= 72.5; SD= 2.1), and weaknesses in the following dimensions: Open communication (M= 48.1, SD= 31.9), Non-punitive response to errors (M= 24.1, SD= 28.1), Staffing (M= 34.9; SD= 32.1), and Hospital management support for patient safety (M= 51.6; SD= 3.6). Conclusion: The patient safety culture in the three hospitals exhibits systemic flaws, with opportunities for improvement through the implementation of strategies such as viewing reporting as a tool for organizational learning rather than punishment, adequate staffing, and support from senior management in patient safety management a responsibility shared by all.