Ciencias Psicológicas

Peer Review: A Fundamental Pillar of Scientific Publishing

Family Support, Work Engagement and Turnover Intention: A study of Women with Young Children

Resumo: O trabalho para mulheres com filhos pequenos pode ser muito difícil. Logo, as políticas de suporte oferecidas pela organização podem representar para essas mulheres uma forma de apoio para que consigam equilibrar a família e o trabalho. Assim, objetivou-se testar as relações entre duas políticas de suporte organizacional (política de suporte trabalho-família e comportamento de suporte do supervisor de apoio à família) com a intenção de turnover, e a mediação do engajamento do trabalho nessas relações. Participaram do estudo 442 trabalhadoras brasileiras com filhos de até quatro anos. A Modelagem de Equações Estruturais evidenciou uma relação negativa das políticas de suporte organizacional com a intenção de turnover. Ademais, o engajamento no trabalho mediou totalmente as relações das políticas suporte trabalho-família com a reflexão sobre sair do emprego atual e com o comportamento de busca de emprego, bem como a relação do comportamento de suporte do supervisor à família com o comportamento de busca de emprego, e parcialmente a associação do comportamento de suporte do supervisor à família com a reflexão sobre sair do emprego. Concluiu-se que trabalhadoras com filhos pequenos que têm suporte organizacional se sentem mais engajadas em seu trabalho e tendem a não pensar em deixá-lo, o que pode trazer vantagens às empresas que adotam tais políticas.

Resumen: El trabajo para mujeres con niños pequeños puede resultar muy difícil. Por tanto, las políticas de apoyo que ofrece una organización pueden representar una forma de apoyo a estas mujeres para que puedan conciliar familia y trabajo. Así, el objetivo de esta investigación fue probar las relaciones entre dos políticas de apoyo organizacional (política de apoyo trabajo-familia y comportamiento del supervisor de apoyo familiar) con la intención de rotación, y la mediación del compromiso laboral en estas relaciones. Participaron del estudio 442 trabajadoras brasileñas con niños de hasta cuatro años. El modelo de ecuaciones estructurales mostró una relación negativa entre las políticas de apoyo organizacional y la intención de rotación. Además, se identificó que el compromiso laboral medió totalmente las relaciones entre las políticas de apoyo trabajo-familia y la reflexión sobre dejar el empleo actual y el comportamiento de búsqueda de empleo, así como entre el comportamiento del supervisor de apoyo familiar y la búsqueda de empleo. También se observó una mediación parcial entre el comportamiento del supervisor y la reflexión sobre dejar el empleo. Se concluyó que las trabajadoras con hijos pequeños que cuentan con apoyo organizacional se sienten más comprometidas con su trabajo y tienden a no pensar en abandonarlo, lo que puede traer ventajas para las empresas que adopten este tipo de políticas.

Abstract: Work for women with young children can be very difficult. Therefore, the support policies offered by the organization can represent a form of support for these women so that they can balance family and work. Thus, the objective was to test the relationships between two organizational support policies (work-family support policy and family support supervisor behavior) with turnover intention, and the mediation of work engagement in these relationships. A sample of 442 Brazilian workers with children up to four years old participated in the study. Structural Equation Modeling showed a negative relationship between organizational support policies and turnover intention. Additionally, work engagement fully mediated the relationships between work-family support policies and both contemplation of leaving the current job and job search behavior, as well as between family-supportive supervisor behavior and job search behavior. A partial mediation was also found in the association between family-supportive supervisor behavior and contemplation of leaving. It was concluded that workers with young children who have organizational support feel more engaged in their work and tend not to think about leaving it, which can bring advantages to companies that adopt such policies.

Vulnerability on the Streets: A study on the Use of Psychoactive Substances among Homeless Populations

Abstract: Introduction: The use of psychoactive substances in homeless individuals prolongs their time on the streets and increases the risk of acquiring chronic and infectious diseases. Objective: To identify substances use profiles in homeless individuals. Method: A cross-sectional study was conducted with 368 homeless individuals who attended the Centro Día Program in Itagüí, Antioquia, Colombia. Information related to psychoactive substance use was extracted from clinical records, with prior approval for its use. Profiles of stimulants, depressant, and hallucinogenic or psychoactive substance use affecting the Central Nervous System were created. Prevalence, prevalence ratios, and a multiple correspondence analysis were estimated. Results: A total of 88.3 % of participants were men, with an average age of 41.1 years (SD = 14.8). The prevalence of substance use was identified as 73.9 %, with hallucinogenic or psychoactive (marijuana) and depressants (alcohol) being the most common. The profile analysis showed that single men who had been on the streets for more than 3 months were more likely to consume stimulant and depressant drugs. Conclusions: The persistence of psychoactive substance use, as well as inadequate addiction management, increases social vulnerability, which can exacerbate issues such as begging and criminal behavior.

Resumen: Introducción: El consumo de sustancias psicoactivas en personas sin hogar prolonga la situación de calle y aumenta el riesgo de adquirir enfermedades crónicas e infecciosas. Objetivo: Identificar perfiles de consumo de sustancias en personas en situación de calle. Método: Estudio transversal con 368 personas en situación de calle que asistieron al Programa Centro Día en Itagüí, Antioquia, Colombia. La información relacionada con el consumo de sustancias psicoactivas se extrajo de las historias clínicas previo aval para su uso. Se conformaron perfiles de consumo de sustancias psicoactivas estimulantes, depresoras e hipnóticas del sistema nervioso central. Se estimaron prevalencia, razones de prevalencia y un análisis de correspondencias múltiple. Resultados: Participaron 88.3 % varones, con una edad media de 41.1 años (DE = 14.8). Se identificó una prevalencia de consumo de sustancias del 73.9 %, con mayor frecuencia de hipnóticos (marihuana) y depresores (alcohol). El análisis de los perfiles mostró que los hombres solteros con más de 3 meses en la calle eran más propensos a consumir drogas estimulantes y depresoras. Conclusiones: La persistencia en el consumo de sustancias psicoactivas, así como la falta de un manejo adecuado de las adicciones, incrementa la vulnerabilidad social, lo que puede agravar problemas como la mendicidad y la delincuencia.

Resumo: Introdução: O consumo de substâncias psicoativas por pessoas sem moradia prolonga a situação de rua e aumenta o risco de contrair doenças crônicas e infecciosas. Objetivo: Identificar perfis de consumo de substâncias em pessoas em situação de rua. Método: Foi realizado um estudo transversal com 368 pessoas em situação de rua que participaram do Programa Centro Dia em Itagüí, Antioquia, Colômbia. As informações relacionadas ao consumo de substâncias psicoativas foram extraídas dos prontuários clínicos, com aprovação prévia para seu uso. Foram formados perfis de consumo de substâncias psicoativas estimulantes, depressoras e hipnóticas do Sistema Nervoso Central. Foram estimadas prevalência, razões de prevalência e realizada uma análise de correspondência múltipla. Resultados: Participaram 88,3 % homens, com uma idade média de 41,1 anos (DP = 14,8). Identificou-se uma prevalência de consumo de substâncias de 73,9 %, com maior frequência de hipnóticas (maconha) e depressores (álcool). A análise dos perfis mostrou que homens solteiros com mais de 3 meses nas ruas eram mais propensos a consumir drogas estimulantes e depressores. Conclusões: A persistência no consumo de substâncias psicoativas, bem como a falta de um manejo adequado das dependências, aumenta a vulnerabilidade social, o que pode agravar problemas como a mendicância e a delinquência.

Cognitive Flexibility and Stress at Work in Brazilian Higher Education Professors

Resumo: Este estudo investigou o papel preditor da Flexibilidade Cognitiva (FC) no Estresse no Trabalho (ET) em uma amostra de 203 docentes do ensino superior brasileiro. Foi aplicado um questionário socioprofissional, a Cognitive Flexibility Scale-Brasil (CFS-B) e a Job Stress Scale (JSS). A coleta ocorreu de forma individual e online, buscando heterogeneidade da amostra, composta por 52,2 % de mulheres, 56,7 % residentes na região sul do país, 61,6 % com cargos de gestão e 52,2 % atuantes em instituições privadas. Foram realizadas análises descritivas, de correlação e regressão. A maioria dos participantes da pesquisa percebeu alta demanda (59,6 %), alto controle/autonomia (63,5 %) e alto apoio (52,7 %) no trabalho e indicou alto nível de FC (52 %). Verificou-se correlações fracas e positivas entre FC e as dimensões avaliadas do ET. Quanto maior a autonomia e apoio social, e menores demandas no trabalho, menores níveis de estresse são experienciados. A FC apresentou pequeno valor preditivo para o ET, apesar disso, pode ser protetiva nas dimensões de apoio social e controle, embora mostrou-se relacionada à níveis maiores de demandas assumidas no trabalho. Intervenções em Psicologia Organizacional que desenvolvam FC podem mitigar fatores de risco associados ao desenvolvimento de adoecimentos no trabalho.

Resumen: Este estudio investigó el papel predictivo de la flexibilidad cognitiva (FC) sobre el estrés laboral (EL) en una muestra de 203 profesores brasileños de enseñanza superior. Se aplicó un cuestionario socioprofesional, la Escala de Flexibilidad Cognitiva-Brasil (CFS-B) y la Escala de Estrés Laboral (JSS, por su sigla en inglés). El cuestionario se recogió de forma individual y en línea, buscando la heterogeneidad de la muestra, compuesta por 52.2 % de mujeres, 56.7 % residentes en el sur del país, 61.6 % en cargos directivos y 52.2 % que trabajan en instituciones privadas. Se realizaron análisis descriptivos, de correlación y de regresión. La mayoría de los participantes percibió una alta demanda (59.6 %), alto control/autonomía (63.5 %) y alto apoyo (52.7 %) en el trabajo e indicaron un alto nivel de FC (52 %). Se encontraron correlaciones débiles y positivas entre la FC y las dimensiones del EL evaluadas. Cuanto mayores eran la autonomía y el apoyo social, y menores las exigencias en el trabajo, menores eran los niveles de estrés experimentados. La FC mostró poco valor predictivo para el EL; aunque puede ser protectora en las dimensiones de apoyo social y control, si bien se relacionó con mayores niveles de exigencias asumidas en el trabajo. Las intervenciones de psicología del trabajo que desarrollan FC pueden mitigar los factores de riesgo asociados al desarrollo de enfermedades laborales.

Abstract: This study investigated the predictive role of Cognitive Flexibility (CF) in Job Stress (JS) in a sample of 203 Brazilian higher education faculty members. A socio-professional questionnaire, the Cognitive Flexibility Scale-Brazil (CFS-B), and the Job Stress Scale (JSS) were applied. Data collection was conducted individually and online, aiming for sample heterogeneity, composed of 52.2 % women, 56.7 % residents of the southern region of the country, 61.6 % in management positions, and 52.2 % working in private institutions. Descriptive, correlation, and regression analyses were conducted. Most participants reported high demand (59.6 %), high control/autonomy (63.5 %), and high support (52.7 %) at work, and indicated a high level of CF (52 %). Weak and positive correlations were found between CF and the evaluated dimensions of JS. The greater the autonomy and social support, and the lower the work demands, the lower the levels of stress experienced. CF presented a small predictive value for JS; nevertheless, it may be protective in the dimensions of social support and control, although it was also related to higher levels of assumed work demands. Organizational Psychology interventions that develop CF may mitigate risk factors associated with the development of work-related illnesses.

Subjective Well-Being of Students and Teachers in Uruguay: Life Satisfaction, Affective Profiles and Academic Emotions

Resumen: Aunque el afecto y el bienestar ocupan un lugar central en el discurso educativo, los recursos y la evidencia son todavía escasos. Este trabajo buscó analizar propiedades psicométricas de instrumentos breves, identificar perfiles afectivos y explorar las emociones que el estudiantado asocia a su institución. Participaron docentes (n = 350), estudiantes de educación media básica (n = 357) y media superior (n= 375) de Uruguay, quienes cumplimentaron escalas de bienestar subjetivo (SWLS y PANAS) y una pregunta abierta procesada mediante análisis automatizado de textos. Los análisis factoriales, de fiabilidad y de correlación sugieren la validez de ambas escalas, mientras que los análisis de conglomerados sugieren la existencia de cuatro perfiles afectivos asimilables al modelo de Norlander et al. (2002): autorrealizado, autodestructivo, alta-afectividad y baja-afectividad. Aunque la institución educativa es asociada predominantemente a experiencias desagradables (como estrés, cansancio, tristeza y ansiedad) también se la asocia con alegría y felicidad. Se identificaron diferencias dependiendo del perfil afectivo: por ejemplo, las asociaciones con interés, motivación y curiosidad son distintivas del perfil autorrealizado, mientras que decepción, desagrado y soledad lo son del autodestructivo. Los resultados sugieren que la conjunción de escalas y análisis de texto permite obtener insights sobre el bienestar en contextos educativos.

Resumo: Embora o afeto e o bem-estar ocupem um lugar central no discurso educacional, os recursos e as evidências ainda são escassos. Este estudo buscou analisar propriedades psicométricas de instrumentos breves, identificar perfis afetivos e explorar as emoções que os estudantes associam à sua instituição. Participaram docentes (n = 350) e estudantes de ensino fundamental 2 (n = 357) e ensino médio (n = 375) do Uruguai, que responderam a escalas de bem-estar subjetivo (SWLS e PANAS) e a uma pergunta aberta processada por meio de análise de texto automatizada. As análises fatoriais, de confiabilidade e de correlação sugerem a validade de ambas as escalas, enquanto as análises de conglomerados indicam a existência de quatro perfis afetivos semelhantes ao modelo de Norlander et al. (2002): autorrealizado, autodestrutivo, alta afetividade e baixa afetividade. Embora a instituição educacional esteja predominantemente associada a experiências desagradáveis (como estresse, cansaço, tristeza e ansiedade), também é associada à alegria e felicidade. Foram identificadas diferenças dependendo do perfil afetivo: por exemplo, as associações com interesse, motivação e curiosidade são características do perfil autorrealizado, enquanto decepção, desagrado e solidão são típicos do perfil autodestrutivo. Os resultados sugerem que a combinação de escalas e análise de texto permite obter insights sobre o bem-estar em contextos educacionais.

Abstract: Although affect and well-being occupy a central place in educational discourse, resources and evidence are still scarce. This study sought to analyze the psychometric properties of brief instruments, identify affective profiles and explore the emotions that students associate with their institution. The participants were teachers (n = 350), middle school students (n = 357) and high school students (n = 375) from Uruguay, who completed subjective well-being scales (SWLS and PANAS) and an open-ended question processed through automated text analysis. Factor, reliability and correlation analyses suggest the validity of both scales; cluster analysis suggests the existence of four affective profiles similar to Norlander et al.'s (2002) model: self-fulfilling, self-destructive, high-affective and low-affective. Although the educational institution is predominantly associated with unpleasant experiences (such as stress, tiredness, sadness and anxiety), it is also associated with joy and happiness. Differences were identified depending on the affective profile: for example, associations with interest, motivation and curiosity are distinctive of the self-fulfilling profile, while disappointment, displeasure and loneliness are distinctive of the self-destructive profile. The results suggest that the conjunction of scales and text analysis allows for insights into well-being in educational contexts.

Evaluation of the Factor Structure of the Motives to Stop or Reduce Alcohol Consumption Scale (MCR-A) in Brazil

Abstract: This study aimed to evaluate the psychometric properties (validity and reliability) of the Motives for Ceasing or Reducing Alcohol Consumption Scale (MCR-A) in the Brazilian context. A total of 334 university students participated, with an average age of 22.9 years (SD = 4.20), the majority were female (68 %), single (86 %), and Catholic (47 %). They responded to the sociodemographic questionnaire and the MCR-A Scale, composed of three factors for each construct: F1. Rejection of alcohol; F2. Health and life changes; F3. Severe consequences. Descriptive, confirmatory factor, and internal consistency analyses were conducted. The results indicated adequate evidence for the tested model, with the following fit indices for the motives to reduce (TLI = .99; CFI = .99; RMSEA = .076 (90 % CI = .068 - .084)) and cease (TLI = .99; CFI = .99; RMSEA = .074 (90 % CI = .066 - .082)) alcohol consumption. The alpha and omega values for the scale of motives to reduce (α = .95; ω = .95) and cease alcohol consumption (α = .93; ω = .93) were also adequate. It is concluded that the instrument demonstrated adequate psychometric properties and can assist in scientific studies and intervention actions targeting Brazilian university students.

Resumo: Este trabalho objetivou avaliar as propriedades psicométricas (validade e fidedignidade) da escala Escala Motivos para Cesar o Reducir el Consumo de Alcohol (MCR-A) no contexto brasileiro. Participaram 334 estudantes universitários, com idade média de 22,9 anos (DP = 4,20), maioria do sexo feminino (68 %), solteiros (86 %) e católicos (47 %). Responderam ao questionário sociodemográfico e à MCR-A, composta por três fatores para cada construto: F1. Rechazo del alcohol; F2. Salud y cambios vitales; F3. Consecuencias severas. Foram realizadas análises descritivas, fatorial confirmatória e de consistência interna. Os resultados indicaram evidências adequadas para o modelo testado, com os seguintes indicadores de ajustes para os motivos para reduzir (TLI = 0,99; CFI = 0,99; RSMEA = 0,076 (IC90 % = 0,068 - 0,084)) e cessar (TLI = 0,99; CFI = 0,99; RSMEA = 0,074 (IC90% = 0,066 - 0,082)) o consumo de álcool. Os valores do alfa e ômega para a escala de motivos para reduzir (α = 0,95; ω = 0,95) e cessar o consumo de álcool (α = 0,93; ω = 0,93) também foram adequados. Conclui-se que o instrumento apresentou propriedades psicométricas adequadas, podendo auxiliar em estudos científicos e ações interventivas direcionados a universitários brasileiros.

Resumen: El objetivo de este trabajo fue evaluar las propiedades psicométricas (validez y fiabilidad) de la escala Motivos para Cesar o Reducir el Consumo de Alcohol (MCR-A) en el contexto brasileño. Participaron 334 estudiantes universitarios, con una edad media de 22.9 años (DE = 4.20), la mayoría del sexo femenino (68 %), solteros (86 %) y católicos (47 %). Respondieron al cuestionario sociodemográfico y a la escala MCR-A, compuesta por tres factores para cada constructo: F1. Rechazo del alcohol; F2. Salud y cambios vitales; F3. Consecuencias severas. Se realizaron análisis descriptivos, factorial confirmatorio y de consistencia interna. Los resultados indicaron evidencias adecuadas para el modelo probado, con los siguientes indicadores de ajuste para los motivos para reducir (TLI = .99; CFI = .99; RMSEA = .076 (IC90 % = .068 - .084)) y cesar (TLI = .99; CFI = .99; RMSEA = .074 (IC90 % = .066 - .082)) el consumo de alcohol. Los valores del alfa y omega para la escala de motivos para reducir (α = .95; ω = .95) y cesar el consumo de alcohol (α = .93; ω = .93) también fueron adecuados. Se concluye que el instrumento presentó propiedades psicométricas adecuadas, por lo que puede auxiliar en estudios científicos e intervenciones dirigidas a universitarios brasileños.

Preliminary Evidence of Validity of the Persistent Depressive Disorder Scale (PDD) in Peruvian University Students

Resumen: El Trastorno Depresivo Persistente (TDP), también conocido como distimia, tiene un curso crónico y un impacto negativo en la calidad de vida de las personas, más aún en jóvenes universitarios. Este trastorno es uno de los tipos de trastornos del estado de ánimo menos estudiado y carece de instrumentos para su adecuada evaluación. Por tanto, el objetivo principal del estudio fue construir una escala para medir el TDP y evaluar preliminarmente sus propiedades psicométricas. La muestra total del estudio fue de 868 estudiantes universitarios de 18 a 34 años. Los resultados del análisis factorial exploratorio evidenciaron la presencia de un único factor. Asimismo, el análisis factorial confirmatorio reportó índices de bondad de ajuste adecuados (CFI = .98, TLI = .97, SRMR = .06, RMSEA (90 %CI) = .09. (.08 - .10)) para una estructura unifactorial. Además, la escala demostró ser invariante según el sexo de los participantes. Respecto a la validez convergente, el TDP mostró covarianzas significativas con la ansiedad, depresión y satisfacción con la vida. Por último, la escala presentó elevada fiabilidad (α = .88; ω = .88). En conclusión, la escala TDP presenta preliminarmente adecuadas propiedades psicométricas para medir la presencia de patrones del trastorno depresivo persistente en jóvenes universitarios.

Resumo: O Transtorno Depressivo Persistente (PDD), também conhecido como distimia, apresenta um curso crônico e um impacto negativo na qualidade de vida das pessoas, especialmente em jovens universitários. Esse transtorno é um dos tipos de transtornos do humor menos estudados e carece de instrumentos para sua avaliação adequada. Portanto, o principal objetivo do estudo foi construir uma escala para medir o PDD e avaliar preliminarmente suas propriedades psicométricas. A amostra total do estudo foi por 868 estudantes universitários, de 18 a 34 anos. Os resultados da análise fatorial exploratória evidenciaram a presença de um único fator. Da mesma forma, a análise fatorial confirmatória apresentou índices de ajuste adequados (CFI = .98, TLI = .97, SRMR = .06, RMSEA (IC90%) = .09(.08 - .10)) para uma estrutura unifatorial. Além disso, a escala se mostrou invariante em relação ao sexo dos participantes. Quanto à validade convergente, o PDD apresentou covariâncias significativas com ansiedade, depressão e satisfação com a vida. Por fim, a escala apresentou elevada confiabilidade (α = .88; ω = .88). Em conclusão, a escala PDD apresenta, preliminarmente, propriedades psicométricas adequadas para medir a presença de padrões do transtorno depressivo persistente em jovens universitários.

Abstract: Persistent Depressive Disorder (PDD), also known as dysthymia, has a chronic course and a negative impact on people's quality of life, even more so in young university students. This disorder is one of the least studied types of mood disorders and lacks instruments for its proper evaluation. Therefore, the main objective of the study was to build a scale to measure PDD and preliminarily evaluate its psychometric properties. The total sample of the study was 868 university students aged 18 to 34 years. The results of the exploratory factor analysis showed the presence of a single factor. Likewise, the confirmatory factor analysis reported adequate goodness-of-fit indices (CFI = .98, TLI = .97, SRMR = .06, RMSEA (90 %CI) = .09 (.08 - .10)) for a single-factor structure. In addition, the scale proved to be invariant according to the sex of the participants. Regarding convergent validity, PDD showed significant covariances with anxiety, depression, and life satisfaction. Finally, the scale showed high reliability (α = .88; ω = .88). In conclusion, the PDD scale preliminarily presents adequate psychometric properties to measure the presence of patterns of persistent depressive disorder in university students.

Parent Training Programs Based on Applied Behavior Analysis for Food Selectivity in Children with Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review

Resumo: O transtorno do espectro autista (TEA) ganhou grande espaço nas discussões neuropsiquiátricas. Os déficits englobam a comunicação social, os padrões repetitivos de comportamentos e uma grande chance de interação entre TEA e seletividade alimentar. Devido à alta incidência e ao elevado custo das intervenções, o treinamento parental para manejo da seletividade alimentar em crianças com TEA tornou-se uma alternativa viável. Este estudo é uma revisão de escopo no protocolo PRISMA-ScR. A pesquisa objetivou identificar estudos de programas de intervenção baseados em Análise do Comportamento Aplicada (ABA, na sigla em inglês) para o treino parental em relação a seletividade alimentar de crianças com TEA. Foram selecionadas publicações entre 2018 e 2023. Foram encontradas 361 publicações e ao final 12 foram incluídas. Os estudos que realizaram análise de regressão apresentaram melhora nos comportamentos disruptivos, porém poucos demonstraram aumento na aceitabilidade de alimentos. Evidenciam-se lacunas importantes na literatura, que apontam para a necessidade de ensaios randomizados mais robustos.

Resumen: El trastorno del espectro autista (TEA) ha ganado relevancia en las discusiones neuropsiquiátricas. Los déficits incluyen la comunicación social, patrones repetitivos de conducta y una fuerte asociación con la selectividad alimentaria. Debido a la alta prevalencia y al costo elevado de las intervenciones, el entrenamiento parental para el manejo de la selectividad alimentaria en niños con TEA se presenta como una alternativa viable. Este estudio es una revisión de alcance basada en el protocolo PRISMA-ScR, cuyo objetivo fue identificar programas de intervención basados en el análisis aplicado del comportamiento (ABA, por sus siglas en inglés) dirigidos al entrenamiento parental en casos de selectividad alimentaria. Se consideraron publicaciones entre 2018 y 2023. Se identificaron 361 estudios, de los cuales 12 fueron incluidos. Los estudios con análisis de regresión mostraron reducción de conductas disruptivas, aunque pocos evidenciaron mayor aceptación de alimentos. Se observan lagunas importantes que indican la necesidad de ensayos aleatorizados más sólidos.

Abstract: Autism Spectrum Disorder (ASD) has gained significant attention in neuropsychiatric discussions. Deficits include social communication, repetitive behavior patterns, and a strong association with food selectivity. Due to high prevalence and intervention costs, parent training for managing food selectivity in children with ASD has become a viable alternative. This scoping review followed the PRISMA-ScR protocol and aimed to identify intervention programs based on Applied Behavior Analysis (ABA) for parent training addressing food selectivity in children with ASD. Publications from 2018 to 2023 were considered. A total of 361 studies were found, with 12 included. Studies using regression analysis showed reductions in disruptive behaviors, though few reported increased food acceptance. Significant gaps in the literature highlight the need for more robust randomized trials.

What can we learn to increase vaccination in Latin America: Factors associated with COVID-19 vaccination

Abstract: Background: Even though vaccination may serve to effectively overcome the COVID-19 pandemic, vaccine hesitancy is still prevalent and affected by different variables. This research is intended to understand which variables influence the likelihood of an individual getting a COVID-19 vaccine in a sample from Latin America, applying the COM-B model. Method: 368 individuals from Latin America answered a self-administered, cross-sectional survey from the iCARE study. Survey data began in March 2020 using convenience snowball sampling (globally) and parallel representative sampling in targeted countries. Results: A structural equation model showed that knowing that getting vaccinated will help protect others, wanting to contribute to high vaccination rates among the population to achieve herd immunity, and believing that getting vaccinated would reduce personal worries and anxiety predict the likelihood of an individual getting vaccinated. This shows that in this sample, motivators are more salient than capabilities and opportunities regarding vaccination uptake. Conclusions: Campaigns to reduce vaccine hesitancy need to highlight the prosocial factors of getting vaccinated and increase vulnerability and risk perceptions regarding the disease.

Resumen: Introducción: A pesar de que la vacunación es un comportamiento de protección que puede permitir superar la pandemia por el COVID-19, la reticencia a vacunarse es aún prevalente para esta y otras enfermedades. Esta investigación busca comprender cuáles variables influencian la probabilidad de vacunarse en una muestra en Latinoamérica aplicando el modelo COM-B. Método: 368 personas de Latinoamérica respondieron una encuesta autoreportada y transversal como parte del estudio iCARE. La recolección inició en marzo de 2020 usando un muestreo por conveniencia en bola de nieve (a nivel mundial) y un muestreo representativo paralelo en países seleccionados. Resultados: Un modelo de ecuaciones estructurales mostró que saber que vacunarse ayudará a proteger a otros, querer contribuir a unos mayores índices de vacunación para alcanzar la inmunidad de rebaño y creer que vacunarse reducirá las preocupaciones propias y síntomas de ansiedad son variables que predicen la probabilidad de vacunarse. Esto muestra que las motivaciones en esta muestra son más relevantes que las capacidades y oportunidades en lo que a este comportamiento refiere. Conclusiones: Las campañas para reducir la reticencia para vacunarse necesitan resaltar los factores psicosociales para vacunarse e incrementar la vulnerabilidad y el riesgo percibidos respecto a la enfermedad.

Resumo: Introdução: Embora a vacinação seja uma medida de proteção que pode permitir superar a pandemia da COVID-19, a hesitação em vacinar-se ainda é prevalente para esta e outras doenças. Esta pesquisa busca compreender quais variáveis influenciam a probabilidade de se vacinar em uma amostra na América Latina, aplicando o modelo COM-B. Método: 368 pessoas da América Latina responderam a uma pesquisa autorrelatada e transversal como parte do estudo iCARE. A coleta iniciou-se em março de 2020 utilizando amostragem por conveniência em bola de neve (em nível mundial) e uma amostragem representativa paralela em países selecionados. Resultados: Um modelo de equações estruturais mostrou que saber que vacinar-se ajudará a proteger outras pessoas, querer contribuir para maiores índices de vacinação a fim de alcançar a imunidade de rebanho e acreditar que vacinar-se reduzirá as próprias preocupações e sintomas de ansiedade são variáveis que predizem a probabilidade de vacinar-se. Isso mostra que, nesta amostra, as motivações são mais relevantes do que as capacidades e oportunidades no que diz respeito a esse comportamento. Conclusões: As campanhas para reduzir a hesitação em vacinar-se precisam destacar os fatores psicossociais para a vacinação e aumentar a vulnerabilidade e o risco percebidos em relação à doença.

Gaslighting in Intimate Relationships: A Scoping Review

Resumo: Este estudo realizou uma revisão de escopo sobre o gaslighting em relacionamentos íntimos, com o objetivo de analisar como a literatura científica tem estudado o fenômeno, em adultos, sem restringir os estudos com base no sexo, identidade de gênero ou tipo de relação afetiva dos parceiros envolvidos. A pesquisa foi conduzida nas bases de dados Scopus, CINAHL, MEDLINE, PsycNet, PubMed, PsycInfo e Sage Journals, e uma busca complementar no Google Acadêmico com o objetivo de rastrear estudos nacionais não indexados em periódicos de alto impacto. Os achados resultaram em 14 estudos considerados elegíveis para a inclusão na análise principal. Os resultados demonstraram que o gaslighting em relacionamentos íntimos tem sido investigado sob sete perspectivas principais: fatores de risco e preditores, táticas ou mecanismos, motivações, instrumentos de avaliação, danos causados às vítimas, estratégias de coping e variáveis correlatas do gaslighting. É importante destacar que os artigos selecionados adotaram um delineamento amostral de conveniência, composto predominantemente com amostras do gênero feminino, o que pode influenciar a compreensão deste fenômeno. Em suma, estima-se que os achados desse estudo possam contribuir para o desenvolvimento de novas pesquisas sobre o fenômeno, especialmente em contexto brasileiro e possibilitem uma discussão de estratégias de intervenção que busquem identificar, prevenir e enfrentar essa forma de violência nas relações amorosas, a fim de promover relacionamentos mais saudáveis.

Resumen: Este estudio realizó una revisión de alcance sobre el gaslighting en las relaciones íntimas, con el objetivo de analizar cómo la literatura científica ha estudiado el fenómeno en adultos, sin restringir los estudios en función del sexo, la identidad de género o el tipo de relación afectiva de los miembros de la pareja implicados. La búsqueda se realizó en las bases de datos Scopus, CINAHL, MEDLINE, PsycNet, PubMed, PsycInfo y Sage Journals, y una búsqueda complementaria en Google Scholar con el objetivo de localizar estudios nacionales no indexados en revistas de alto impacto. Los resultados dieron lugar a 14 estudios considerados aptos para su inclusión en el análisis principal. Los resultados mostraron que el gaslighting en las relaciones íntimas ha sido investigado desde siete perspectivas principales: factores de riesgo y predictores, tácticas o mecanismos, motivaciones, herramientas de evaluación, daño causado a las víctimas, estrategias de afrontamiento y variables correlacionadas con el gaslighting. Es importante señalar que los artículos seleccionados adoptaron un diseño muestral de conveniencia, compuesto predominantemente por muestras femeninas, lo que puede influir en la comprensión de este fenómeno. En resumen, se espera que los resultados de este estudio puedan contribuir al desarrollo de nuevas investigaciones sobre el fenómeno, especialmente en el contexto brasileño, y posibilitar la discusión de estrategias de intervención que busquen identificar, prevenir y lidiar con esa forma de violencia en las relaciones amorosas, a fin de promover relaciones más saludables.

Abstract: This study carried out a scoping review on gaslighting in intimate relationships, with the aim of analyzing how the scientific literature has studied the phenomenon in adults, without restricting the studies according to sex, gender identity or the type of affective relationship of the partners involved. The search was conducted in the databases Scopus, CINAHL, MEDLINE, PsycNet, PubMed, PsycInfo and Sage Journals, and a complementary search in Google Scholar with the aim of screening out national studies not indexed in high-impact journals. The findings resulted in 14 studies considered eligible for inclusion in the main analysis. The results showed that gaslighting in intimate relationships has been investigated from seven main perspectives: risk factors and predictors, tactics or mechanisms, motivations, assessment tools, harm caused to victims, coping strategies and correlated variables of gaslighting. It is important to note that the articles selected adopted a convenience sample design, composed predominantly of female samples, which may influence the understanding of this phenomenon. In short, it is hoped that the findings of this study can contribute to the development of new research into the phenomenon, especially in the Brazilian context, and enable a discussion of intervention strategies that seek to identify, prevent and deal with this form of violence in love relationships, in order to promote healthier relationships.

Development, validation, and experimental evidence of a prosociality dictionary

Resumen: La presencia de grandes datos textuales permite el análisis automatizado de constructos psicológicos. Para ello, se han desarrollado programas que categorizan palabras e identifican, entre otros, estilos cognitivos, lingüísticos o contenido emocional. Este trabajo consta de dos estudios que presentan evidencia de validez de contenido y externa de un diccionario para estimar la prosocialidad, compatible con el software LIWC. El Estudio 1 parte de un corpus de términos construido con base en fuentes naturales y especializadas, que fue evaluado por siete jueces, lo que dio paso a la conformación de una lista definitiva. En el Estudio 2 se utilizó un juego de bienes públicos, en el que 160 participantes eligieron en un dilema económico interés propio versus bienestar colectivo. Adicionalmente, los participantes respondieron por escrito qué estrategia habían utilizado en el juego y qué emociones experimentaron. Estos textos fueron analizados con el diccionario construido en el Estudio 1. Se evidenció que la prosocialidad estimada con el diccionario se relacionó positivamente con el comportamiento cooperativo en el juego. Se encontró que el estilo cognitivo tipo II predice el comportamiento prosocial en el juego. Los dos estudios muestran la utilidad del diccionario para evaluar la prosocialidad a través del análisis lingüístico y la posibilidad de ser usado para estimar este constructo en diferentes escenarios.

Resumo: O A presença de grandes bases de dados textuais permite a análise automatizada de construtos psicológicos. Para isso, foram desenvolvidos programas que categorizam palavras e identificam, entre outros, estilos cognitivos, linguísticos ou conteúdo emocional. Este trabalho é composto por dois estudos que apresentam evidências de validade de conteúdo e de validade externa de um dicionário destinado a avaliar a pró-socialidade, compatível com o software LIWC. O Estudo 1 partiu de um corpus de termos extraídos de fontes naturais e especializadas, avaliados por sete juízes, resultando em uma lista definitiva. No Estudo 2, utilizou-se um jogo de bens públicos no qual 160 participantes enfrentaram um dilema entre interesse próprio e bem-estar coletivo. Adicionalmente, os participantes responderam por escrito qual estratégia haviam utilizado no jogo e quais emoções experimentaram. Essas respostas foram analisadas com o dicionário construído no Estudo 1. Evidenciou-se que a pró-socialidade, medida pelo dicionário, relacionou-se positivamente com o comportamento cooperativo no jogo. Verificou-se também que o estilo cognitivo tipo II prediz o comportamento pró-social no jogo. Os dois estudos mostram a utilidade do dicionário para avaliar a pró-socialidade por meio da análise linguística e a possibilidade de ser usado para estimar esse construto em diferentes contextos.

Abstract: The availability of large textual datasets enables automated analysis of psychological constructs. To facilitate this, programs have been developed to categorize words and identify various aspects such as cognitive styles, linguistic features, and emotional content. This study consists of two parts that provide evidence of content and external validity for a dictionary designed to assess prosociality, which is compatible with LIWC software. Study 1 is based on a corpus of terms drawn from both natural and specialized sources, evaluated by seven judges, resulting in a definitive list. In Study 2, a public goods game was conducted in which 160 participants faced a dilemma between self-interest and collective well-being. Participants also described the strategies they used in the game and the emotions they experienced. These written responses were analyzed using the dictionary developed in Study 1. The results showed that prosociality, as measured by the dictionary, was positively associated with cooperative behavior in the game. Additionally, cognitive style II was found to predict prosocial behavior. Together, these studies demonstrate the dictionary's utility in evaluating prosociality through linguistic analysis and its potential for estimating this construct in various contexts.

Construction and Evidence of Validity and Reliability of Perceived Teacher Feedback Scale

Resumen: La retroalimentación docente es una herramienta importante para el proceso de aprendizaje; sin embargo, la percepción que los estudiantes tienen sobre este fenómeno no es abordada en el contexto educativo, especialmente en el de Educación Superior. El objetivo del presente estudio es diseñar y validar una escala psicométrica que mide la percepción de estudiantes universitarios sobre la retroalimentación docente. La muestra del estudio estuvo conformada por 418 estudiantes universitarios entre 18 y 30 años. Se realizó el análisis de validez de contenido mediante jueces expertos, así como análisis de validez interna mediante el uso de análisis factorial exploratorio. También se reportan los análisis de consistencia interna. Los resultados muestran excelentes índices de ajuste. Los coeficientes de confiabilidad fueron mayores a .87 en todas las dimensiones. Los resultados obtenidos permiten argumentar el uso del instrumento para medir la retroalimentación docente percibida por los estudiantes en la educación superior.

Resumo: O feedback docente é uma ferramenta importante para o processo de aprendizagem; no entanto, a percepção que os estudantes têm sobre esse fenômeno não é abordada no contexto educativo, especialmente no Ensino Superior. Assim, o objetivo do presente estudo é conceber e validar uma escala psicométrica que mede a percepção de estudantes universitários sobre o feedback docente. A amostra do estudo foi composta por 418 estudantes universitários com idades entre 18 e 30 anos. Realizou-se a análise de validade de conteúdo por meio de juízes especialistas, bem como a análise de validade interna por meio de análise fatorial exploratória. Também são reportadas as análises de consistência interna. Os resultados revelam excelentes índices de ajuste. Os coeficientes de confiabilidade foram superiores a 0,87 em todas as dimensões. Os resultados obtidos permitem sustentar o uso do instrumento para medir o feedback docente percebido pelos estudantes no ensino superior.

Abstract: Teacher feedback is an important tool for the learning process; however, the perception that students have about this phenomenon is not addressed in the educational context, especially in higher education. Thus, the aim of this study is to design and validate a psychometric scale that measures university students' perception of teacher feedback. The study sample consisted of 418 university students between 18 and 30 years of age. Content validity analysis was carried out by expert judges, as well as internal validity analysis using exploratory factor analysis. Internal consistency analyses are also reported. The results show excellent fit indices. Reliability coefficients were greater than .87 in all dimensions. The results obtained allow arguing the use of the instrument to measure teacher feedback perceived by students in higher education.

Meaning of Life and Perceived Quality of Life in Metropolitan Area of Buenos Aires Adults

Resumen: El sentido de vida es un constructo que ha mostrado asociaciones positivas con la calidad de vida de las personas en diferentes etapas vitales. El objetivo de este estudio fue identificar categorías de significados relacionados al sentido de vida y analizar su asociación con la calidad de vida en adultos del Área Metropolitana de Buenos Aires. Participaron 223 adultos entre 18 y 87 años (M = 44; DE = 19), 54 % mujeres. Se detectaron cuatro categorías de significados del sentido de vida: 1) búsqueda de emociones positivas/felicidad, 2) vínculos con otros significativos, 3) metas y proyectos y 4) altruismo/prosocialidad. La calidad de vida fue medida mediante el Inventario de Calidad de Vida (ICV). Se encontró que las personas que dan sentido a su vida privilegiando los vínculos con los otros tienen una mayor calidad de vida en comparación con los que priorizan la búsqueda de emociones, y las metas y proyectos. Si bien el sentido de vida se asocia positivamente a la calidad de vida de los adultos, hallar sentido en las relaciones con otros parecería contribuir en mayor medida a una elevada calidad de vida.

Resumo: O sentido de vida é um construto que tem apresentado associações positivas com a qualidade de vida das pessoas em diferentes etapas vitais. O objetivo deste estudo foi identificar categorias de significados relacionadas ao sentido de vida e analisar sua associação com a qualidade de vida em adultos da região metropolitana de Buenos Aires. Participaram 223 adultos entre 18 e 87 anos (M = 44; DP = 19), 54 % mulheres. Foram detectadas quatro categorias de significados do sentido de vida: 1) busca por emoções positivas/felicidade, 2) vínculos com outras pessoas significativas, 3) metas e projetos e 4) altruísmo/ pró-socialidade. A qualidade de vida foi medida por meio do Inventário de Qualidade de Vida (IQV). Verificou-se que as pessoas que dão sentido à sua vida privilegiando os vínculos com os outros têm maior qualidade de vida em comparação com aquelas que priorizam a busca de emoções e as metas e projetos. Embora o sentido de vida se associe positivamente à qualidade de vida nos adultos, encontrar significado nas relações com os outros parece contribuir em maior medida para uma elevada qualidade de vida.

Abstract: Meaning of life is a construct that has shown positive associations with quality of life of people at different life stages. The objective of this study was to identify categories of meanings related to the meaning of life and analyze their association with quality of life in adults in Buenos Aires Metropolitan Area. 223 adults between 18 and 87 years old participated (M = 44; SD = 19), 54 % women. Four categories of meanings of meaning in life were detected: 1) search for positive emotions/happiness, 2) connections with significant others, 3) goals and projects, and 4) altruism/prosociality. Quality of life was measured using the Quality of Life Inventory (QOLI). Results show that people who give meaning to their lives by prioritizing relationships with others have a higher quality of life compared to those who prioritize the pursuit of emotions, goals, and projects. Although meaning in life is positively associated with quality of life in adults, meaning in relationships with others would seem to contribute more to a high quality of life.

Translation, Adaptation and Validation of the Financial Distress/Financial Well-Being Scale in Economically Active Adults from the Peruvian Highlands

Abstract: Having financial well-being reduces stress and improves quality of life. Given the scarcity of validated instruments in Peru, this study aimed to analyze the psychometric properties of the Financial Distress/Financial Well-Being Scale in workers from the Peruvian highlands. Using an instrumental design, 1,059 workers of both sexes, aged between 18 and 65 years, voluntarily participated. The participants were recruited from three cities in southern Peru: Cuzco, Arequipa, and Puno. The results showed that all items were positively evaluated by expert judges. The internal structure was validated through confirmatory factor analysis, which confirmed the original model: CFI = .992, RMSEA = .063, SRMR = .027, with factor loadings ranging from .34 to .79, and very good reliability (ω = .82). Additionally, the scale demonstrated invariance by gender and type of work, showing significant correlations with other instruments measuring Financial Stress, General Well-Being, and Life Satisfaction, indicating its convergent validity. In conclusion, the translated and adapted Financial Well-Being Scale for the Peruvian context (EBF-Per) is a brief, valid, and reliable measure for Peruvian workers, making it useful for research aimed at evaluating levels of financial well-being.

Resumen: El bienestar financiero ayuda a reducir el estrés y mejorar la calidad de vida. Ante la escasez de instrumentos validados en Perú, se tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Financial Distress/Financial Well-Being Scale en trabajadores de la sierra peruana. Bajo un estudio de diseño instrumental, participaron voluntariamente 1.059 trabajadores de ambos sexos, con edades comprendidas entre 18 y 65 años. Los participantes fueron reclutados de tres ciudades del sur peruano: Cuzco, Arequipa y Puno. Como resultados, todos los ítems fueron evaluados favorablemente por los jueces expertos. La estructura interna se validó mediante el análisis factorial confirmatorio, con el que se confirmó el modelo original: CFI = .992, RMSEA = .063, SRMR = .027, teniendo cargas factoriales entre .34 y .79, y una fiabilidad muy buena (ω = .82). También la escala demostró ser invariante según género y tipo de trabajo, con correlaciones significativas con otros instrumentos que miden el estrés financiero, el bienestar general y la satisfacción con la vida, lo que da cuenta de su validez convergente. En conclusión, la Escala de Bienestar Financiero traducida y adaptada al contexto peruano (EBF-Per) es una medida breve, válida y confiable para trabajadores peruanos, por lo que puede ser útil en investigaciones orientadas a evaluar el nivel de bienestar financiero.

Resumo: O bem-estar financeiro ajuda a reduzir o estresse e a melhorar a qualidade de vida. Diante da escassez de instrumentos validados no Peru, o objetivo foi analisar as propriedades psicométricas da Financial Distress/Financial Well-Being Scale em trabalhadores da serra peruana. Em um estudo de delineamento instrumental, participaram voluntariamente 1059 trabalhadores de ambos os sexos, com idades entre 18 e 65 anos. Os participantes foram recrutados em três cidades do sul peruano: Cuzco, Arequipa e Puno. Como resultados, todos os itens foram avaliados favoravelmente por juízes especialistas. A estrutura interna foi validada por meio de análise fatorial confirmatória, na qual o modelo original foi confirmado: CFI = 0,992, RMSEA = 0,063, SRMR = 0,027, com cargas fatoriais entre 0,34 e 0,79, e confiabilidade muito boa (ω = 0,82). A escala também se mostrou invariante segundo gênero e tipo de trabalho, com correlações significativas com outros instrumentos que mensuram Estresse Financeiro, Bem-estar Geral e Satisfação com a Vida, o que evidencia sua validade convergente. Em conclusão, a Escala de Bem-estar Financeiro traduzida e adaptada ao contexto peruano (EBF-Per) é uma medida breve, válida e confiável para trabalhadores peruanos, podendo ser útil em pesquisas voltadas à avaliação do nível de bem-estar financeiro.

Trolling on Social Media. Psychological Well-being and Normal, Pathological, and Positive Personality

Resumen: Objetivo. Este estudio examinó la relación entre la recepción de comentarios negativos en redes sociales, el bienestar psicológico y los rasgos de personalidad normales, patológicos y positivos. Método. Participaron 799 usuarios de redes sociales residentes en Argentina (338 varones, 461 mujeres; M = 39.7 años, DE = 13.84). Se emplearon los instrumentos: Big Five Inventory, Mental Health Continuum-Short Form, Inventario de los Cinco Continuos de la Personalidad - versión breve y una encuesta ad hoc sobre recepción de comentarios negativos en redes sociales. El diseño fue transversal, no experimental y correlacional. Resultados. La frecuencia de comentarios negativos fue inferior al 10 % en todas las redes sociales analizadas. El grado de malestar autopercibido se asoció significativamente con el uso activo de redes sociales (r = .24, p < .001) y con niveles más bajos de bienestar psicológico (r = -.30, p < .001). Los rasgos de personalidad normal explicaron el 9 % de la varianza del grado de malestar y, al incorporar los rasgos patológicos y positivos, adicionaron en total 10 %. Conclusiones. El malestar debido a la recepción de comentarios negativos en redes sociales está asociado con un menor bienestar y con un perfil de personalidad vinculado con el neuroticismo y el afecto negativo. La inclusión de rasgos patológicos y positivos mejora la explicación del malestar más allá de los rasgos normales.

Resumo: Objetivo. Este estudo examinou a relação entre a recepção de comentários negativos nas redes sociais, o bem-estar psicológico e os traços de personalidade normais, patológicos e positivos. Método. Participaram 799 usuários de redes sociais residentes na Argentina (338 homens, 461 mulheres; M = 39,7 anos, DP = 13,84). Foram utilizados os instrumentos: Big Five Inventory, Mental Health Continuum-Short Form, Inventário dos Cinco Contínuos da Personalidade- versão breve, e um questionário ad hoc sobre a recepção de comentários negativos em redes sociais. O delineamento foi transversal, não experimental e correlacional. Resultados. A frequência de comentários negativos foi inferior a 10 % em todas as redes sociais analisadas. O grau de mal-estar autopercebido associou-se significativamente ao uso ativo de redes sociais (r = 0,24, p < 0,001) e a níveis mais baixos de bem-estar psicológico (r = -0,30, p < 0,001). Os traços de personalidade normal explicaram 9 % da variância do grau de mal-estar; ao incorporar os traços patológicos e positivos, adicionaram no total 10 %. Conclusões. O mal-estar vinculado à recepção de comentários negativos nas redes sociais está associado a menor bem-estar e a um perfil de personalidade marcado pelo neuroticismo e pelo afeto negativo. A inclusão de traços patológicos e positivos melhora a explicação do mal-estar para além dos traços normais.

Abstract: Objective. This study examined the relationships among the reception of negative comments on social media; psychological well-being; and normal, pathological, and positive personality traits. Method. A total of 799 social media users residing in Argentina participated (338 men, 461 women; M = 39.7 years, SD = 13.84). The following instruments were used: the Big Five Inventory, the Mental Health Continuum-Short Form, the Inventory of the Five Personality Continuums-Short Version, and an ad hoc survey on the reception of negative comments on social media. The design was cross-sectional, nonexperimental, and correlational. The results. The frequency of negative comments was less than 10 % across all analyzed social media platforms. The degree of self-perceived distress was significantly associated with active use of social media (r = .24, p < .001) and with lower levels of psychological well-being (r = -.30, p < .001). Normal personality traits explained 9 % of the variance in the level of distress; when pathological and positive traits were added, they accounted for an additional 10 % of the total. Conclusions. Distress associated with the reception of negative comments on social media is linked to lower well-being and to a personality profile characterized by neuroticism and negative affect. The inclusion of pathological and positive traits improves the explanation of distress beyond normal traits.

Psychometric Properties of the Patient Health Questionnaire-4 in a Sample of Adults from Ecuador

Resumen: Objetivo: Analizar las propiedades psicométricas del Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) en una muestra de adultos de Ecuador. Método: Estudio de carácter psicométrico en el que se analizan la validez factorial, la equivalencia de medida diferenciada por el género y la consistencia interna del instrumento. Participantes: 406 adultos ecuatorianos, el 68.47 % corresponden a mujeres, con edades entre 18 y 59 años (M = 27.43; DE = 8.20). Resultados: Se confirma el modelo oblicuo de dos factores del PHQ, con las dimensiones de depresión y ansiedad. Además, la medida es equivalente a nivel escalar a partir del género. La consistencia interna es adecuada y presenta una validez divergente con medidas de bienestar general. Conclusión: El PHQ-4 es un instrumento válido y confiable para la evaluación rápida de la ansiedad y la depresión en adultos de Ecuador.

Resumo: Objetivo: Analisar as propriedades psicométricas do Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) em uma amostra de adultos equatorianos. Método: Estudo psicométrico no qual se analisa a validade fatorial, a equivalência de medida diferenciada por gênero e a consistência interna do instrumento. Participantes: 406 adultos equatorianos, 68,47 % mulheres, com idades entre 18 e 59 anos (M = 27,43; DP = 8,20). Resultados: Confirma-se o modelo bifatorial oblíquo do PHQ, com as dimensões depressão e ansiedade. Além disso, a medida mostrou-se equivalente ao nível escalar de acordo com o gênero. A consistência interna é adequada e apresenta validade divergente em relação às medidas de bem-estar geral. Conclusão: O PHQ-4 é um instrumento válido e confiável para a avaliação rápida de ansiedade e depressão em adultos equatorianos.

Abstract: Objective: To analyze the psychometric properties of the Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) in a sample of Ecuadorian adults. Method: Psychometric study in which factorial validity, measurement equivalence differentiated by gender and internal consistency of the instrument are analyzed. Participants: 406 Ecuadorian adults, 68.47 % women, aged between 18 and 59 years (M = 27.43; SD = 8.20). Results: The oblique two-factor model of the PHQ is confirmed, with the dimensions of depression and anxiety. Furthermore, the measure is equivalent at the scalar level based on gender. Internal consistency is adequate and presents divergent validity with measures of general well-being. Conclusion: The PHQ-4 is a valid and reliable instrument for rapid assessment of anxiety and depression in Ecuadorian adults.

Fathers’ engagement in parenting programs: A systematic review study

Abstract: Given the importance of parenting in child development, evidence highlights the effectiveness of parental guidance interventions in promoting healthy family interactions and reducing behavioral problems in children. Despite the benefits, a significant challenge remains in ensuring paternal involvement in these programs. Following PRISMA guidelines, the present study systematically reviewed 11 empirical studies that investigated paternal involvement and participation in parenting intervention programs, focusing on facilitators and barriers to adherence. The results indicated that fathers' participation in parenting programs was positively associated with educational level, household income, and children's emotional problems. The studies also emphasize flexibility in program implementation, father-focused interventions, and the importance of recognizing fathers' caregiving roles. Social support, cultural sensitivity, and personalized approaches are highlighted as key aspects to enhance participation. Barriers such as work conflicts, social stigmas, and gender norms remain significant, requiring culturally adapted solutions. These findings provide a comprehensive overview and discuss best practices to promote greater paternal engagement, as well as barriers that may hinder fathers' participation in parenting programs.

Resumen: Dada la importancia de la parentalidad en el desarrollo infantil, la evidencia destaca la eficacia de las intervenciones de orientación parental en la promoción de interacciones familiares saludables y la reducción de problemas de conducta en niños. A pesar de los beneficios, sigue siendo un desafío garantizar la participación paterna en estos programas. Siguiendo las directrices PRISMA, este estudio revisó 11 estudios empíricos sobre la implicación y participación paterna en programas de intervención parental, centrándose en facilitadores y barreras para la adhesión. Los resultados indicaron que la participación paterna se asoció positivamente con el nivel educativo, los ingresos familiares y los problemas emocionales de los niños. Los estudios también enfatizan la flexibilidad en la implementación, las intervenciones centradas en los padres y la importancia del reconocimiento del rol paterno en el cuidado infantil. El apoyo social, la sensibilidad cultural y los enfoques personalizados son claves para aumentar la participación. Sin embargo, barreras como conflictos laborales, estigmas sociales y normas de género requieren soluciones culturalmente adaptadas. Estos hallazgos ofrecen una visión integral y discuten prácticas para fomentar la participación paterna en programas de parentalidad.

Resumo: Dada a importância da parentalidade no desenvolvimento infantil, as evidências destacam a eficácia das intervenções de orientação parental na promoção de interações familiares saudáveis e na redução de problemas comportamentais em crianças. Apesar dos benefícios, um desafio significativo persiste na garantia do envolvimento paterno nesses programas. Seguindo as diretrizes PRISMA, o presente estudo revisou sistematicamente 11 estudos empíricos que investigaram o envolvimento e a participação paterna em programas de intervenção parental, com foco nos facilitadores e nas barreiras à adesão. Os resultados indicaram que a participação dos pais em programas parentais estava positivamente associada ao nível educacional, à renda familiar e aos problemas emocionais das crianças. Os estudos também enfatizam a flexibilidade na implementação dos programas, intervenções direcionadas aos pais e a importância do reconhecimento do papel paterno no cuidado infantil. Apoio social, sensibilidade cultural e abordagens personalizadas são destacados como aspectos-chave para aumentar a participação. Barreiras como conflitos laborais, estigmas sociais e normas de gênero permanecem significativas, exigindo soluções culturalmente adaptadas. Esses achados fornecem uma visão abrangente e discutem as melhores práticas para promover maior engajamento paterno, além das barreiras que podem dificultar a participação dos pais em programas de parentalidade.

Anti-bullying interventions with adolescents: a mapping review

Resumo: O bullying e o cyberbullying são fenômenos problemáticos de grupo que afetam a saúde e o desenvolvimento dos adolescentes. Esse estudo objetivou identificar e descrever sistematicamente o conteúdo de intervenções antibullying realizadas com adolescentes. Para atender a esse objetivo foi desenvolvido uma mapping review, seguindo as recomendações PRISMA e pesquisando nas bases de dados SCOPUS, PsycINFO, PubMed e Web of Science. Um formulário de extração padronizado foi desenvolvido, sendo que todos os resultados identificados nas fontes consultadas foram exportadas para a plataforma Rayyan. Todos os títulos e resumos foram revisados na primeira etapa de triagem e, em seguida, foram recuperados os materiais na integra para constituição do corpus. Os dados foram analisados de forma descritiva e analítica. Onze estudos foram incluídos na revisão, e estes relataram 10 intervenções. Evidenciou-se uma diversidade de componentes e fundamentos teóricos presentes nas intervenções revisadas. Todas as iniciativas documentadas foram eficazes, em alguma medida, para combater o bullying e/ou cyberbullying. A participação dos próprios estudantes na condução das ações interventivas junto aos colegas foi destaque em algumas intervenções. Intervenções culturalmente relevantes foram documentadas e a abordagem participativa e integradas ao ambiente escolar foram muito valorizadas, sendo inspiração para outras intervenções.

Resumen: Bullying y ciberbullying son fenómenos grupales problemáticos que afectan la salud y el desarrollo de los adolescentes. Este estudio tuvo como objetivo identificar y describir sistemáticamente el contenido de intervenciones antibullying realizadas con adolescentes. Para alcanzar este objetivo se llevó a cabo una revisión de mapeo, siguiendo las recomendaciones PRISMA y realizando búsquedas en las bases de datos SCOPUS, PsycINFO, PubMed y Web of Science. Se desarrolló un formulario estandarizado de extracción de datos y todos los resultados identificados en las fuentes consultadas fueron exportados a la plataforma Rayyan. Todos los títulos y resúmenes fueron revisados en la primera etapa de selección, y luego se recuperaron los textos completos para la conformación del corpus. Los datos fueron analizados de manera descriptiva y analítica. Se incluyeron once estudios en la revisión, que reportaron diez intervenciones. Se evidenció una diversidad de componentes y fundamentos teóricos en las intervenciones. Todas las iniciativas documentadas fueron eficaces, en alguna medida, para combatir el bullying o ciberbullying. La participación de los propios estudiantes en la conducción de las acciones con sus compañeros fue destacada en algunas intervenciones. Se documentaron intervenciones relevantes, y los enfoques participativos e integrados fueron muy valorados, por lo que sirven de inspiración para futuras intervenciones.

Abstract: Bullying and cyberbullying are problematic group phenomena that affect adolescents' health and development. This study aimed to systematically identify and describe the content of anti-bullying interventions conducted with adolescents. To achieve this objective, a mapping review was conducted following PRISMA guidelines and searching the SCOPUS, PsycINFO, PubMed, and Web of Science databases. A standardized data extraction form was developed, and all results identified in the consulted sources were exported to the Rayyan platform. All titles and abstracts were reviewed in the first screening stage, followed by full-text retrieval for corpus formation. Data were analyzed descriptively and analytically. Eleven studies were included in the review, reporting ten interventions. A diversity of components and theoretical foundations was evident across the reviewed interventions. All documented initiatives were effective, to some extent, in addressing bullying and/or cyberbullying. Student participation in leading peer-based intervention activities was highlighted in some cases. Culturally relevant interventions were documented, and participatory approaches integrated into the school environment were highly valued, serving as inspiration for future initiatives.

Adaptation and Validation of the Self-Efficacy for Managing Chronic Diseases Scale and its Association with Anxiety and Depression in the Brazilian Population

Resumo: Este estudo objetivou validar a Escala de Autoeficácia para o Manejo de Doenças Crônicas (SEMCD-6) no contexto brasileiro e investigar suas associações com ansiedade e depressão. Participaram 412 adultos com diagnostico de pelo menos uma doença crônica (M = 48,1 anos; 92 % mulheres; 65 % com multimorbidade). A Análise Fatorial Confirmatória confirmou a estrutura unidimensional com excelentes índices de ajustamento (χ²/gl = 2,211; CFI = 0,996; RMSEA = 0,054), cargas fatoriais entre 0,752-0,925 e consistência interna satisfatória (α = 0,942; ω = 0,943). A validade convergente foi confirmada (AVE = 0,733; CR = 0,950). Foram encontradas correlações negativas significativas entre autoeficácia e sintomas depressivos (r = -0,346) e ansiosos (r = -0,362). Participantes com sintomatologia depressiva e ansiosa moderada/grave apresentaram escores significativamente menores de autoeficácia. A SEMCD-6 demonstrou propriedades psicométricas adequadas em uma amostra de pacientes brasileiros, oferecendo uma ferramenta valiosa para identificação de pacientes com baixa autoeficácia no manejo de doenças crônicas, possibilitando intervenções preventivas e melhor alocação de recursos em saúde mental. Estudos futuros são necessários para verificar essa estrutura em amostras mais representativas da população brasileira.

Resumen: Este estudio tuvo como objetivo validar la Escala de Autoeficacia para el Manejo de Enfermedades Crónicas (SEMCD-6) en el contexto brasileño e investigar sus asociaciones con ansiedad y depresión. Participaron 412 adultos con enfermedades crónicas (M = 48.1 años; 92 % mujeres; 65 % con multimorbilidad). El Análisis Factorial Confirmatorio confirmó la estructura unidimensional con excelentes índices de ajuste (χ²/gl = 2.211; CFI = .996; RMSEA = .054), cargas factoriales entre .752 - .925 y consistencia interna satisfactoria (α = .942; ω = .943). La validez convergente fue confirmada (AVE = .733; CR = .950). Se encontraron correlaciones negativas significativas entre autoeficacia y síntomas depresivos (r = -.346) y ansiosos (r = -.362). Los participantes con sintomatología depresiva y ansiosa moderada/grave presentaron puntuaciones significativamente menores de autoeficacia. La SEMCD-6 demostró propiedades psicométricas adecuadas para su uso en una muestra de pacientes brasileños, ofreciendo una herramienta valiosa para identificar pacientes con baja autoeficacia en el manejo de enfermedades crónicas, posibilitando intervenciones preventivas y mejor asignación de recursos de salud mental. Se necesitan estudios futuros para verificar esta estructura en muestras más representativas de la población brasileña.

Abstract: This study validated the Self-Efficacy for Managing Chronic Diseases Scale (SEMCD-6) in the Brazilian context and investigated its association with anxiety and depression. The sample included 412 adults with chronic diseases (mean age = 48.1 years; 92 % women; 65 % with multimorbidity). A confirmatory factor analysis supported the unidimensional structure, with excellent fit indices (χ²/df = 2.211; CFI = .996; RMSEA = .054), factor loadings between .752 and .925, and satisfactory internal consistency (α = .942; ω = .943). Convergent validity was also confirmed (AVE = .733; CR = .950). Self-efficacy was negatively correlated with depressive (r = -.346) and anxious symptoms (r = -.362). Participants with moderate to severe depressive and anxious symptomatology showed significantly lower self-efficacy scores. The SEMCD-6 demonstrated adequate psychometric properties in a sample of Brazilian patients, serving as a valuable tool for identifying patients with low self-efficacy in managing chronic diseases, thereby enabling preventive interventions and better allocation of mental health resources. Future studies should verify this structure in more representative samples of the Brazilian population.

Predictive Model of Posttraumatic Growth in Parents of Pediatric Patients with Congenital Heart Disease

Resumen: El diagnóstico de una cardiopatía congénita en la infancia suele ser una situación compleja para los pacientes y sus padres, que llega a convertirse en una experiencia traumática. El objetivo del presente trabajo fue identificar los predictores del crecimiento postraumático a través de las estrategias de afrontamiento al estrés, los síntomas de estrés postraumático y el apoyo social en padres de pacientes pediátricos con algún diagnóstico de cardiopatía congénita. Fue un estudio transversal, a través de un muestreo no probabilístico, se conformó una muestra de 132 madres y padres de México. Para la evaluación se utilizó el Inventario de Crecimiento Postraumático, la Escala del Impacto del Evento, Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés. Los resultados mostraron que los padres presentan un crecimiento postraumático alto, el cual se explicó en un 33.6 % a través del apoyo social de los amigos, la influencia indirecta de la expresión emocional abierta, la autofocalización negativa, la evitación, el apoyo de la familia, la religión y la búsqueda de apoyo social a través de la reevaluación positiva. En conclusión, un manejo adecuado de las estrategias de afrontamiento desadaptativas en padres de niños con cardiopatías congénitas junto a la presencia de redes de apoyo social se vincula con mayor desarrollo de crecimiento postraumático.

Resumo: O diagnóstico de uma cardiopatia congênita na infância costuma ser uma situação complexa tanto para os pacientes quanto para seus pais, podendo se tornar uma experiência traumática. O objetivo deste estudo foi identificar os preditores do crescimento pós-traumático a partir das estratégias de enfrentamento do estresse, dos sintomas de estresse pós-traumático e do apoio social em pais de pacientes pediátricos com algum diagnóstico de cardiopatia congênita. Trata-se de um estudo transversal, com amostragem não probabilística, que contou com a participação de 132 mães e pais do México. Para a avaliação, foram utilizados o Inventário de Crescimento Pós-Traumático, a Escala de Impacto do Evento, a Escala Multidimensional de Apoio Social Percebido e o Questionário de Enfrentamento do Estresse. Os resultados mostraram que os pais apresentam um alto nível de crescimento pós-traumático, explicado em 33,6 % pelo apoio social de amigos, pela influência indireta da expressão emocional aberta, pela autofocalização negativa, pela evitação, pelo apoio familiar, pela religiosidade e pela busca de apoio social por meio da reavaliação positiva. Em conclusão, um manejo adequado das estratégias de enfrentamento desadaptativas em pais de crianças com cardiopatias congênitas, aliado à presença de redes de apoio social, está associado a um maior desenvolvimento do crescimento pós-traumático.

Abstract: Diagnosis of congenital heart disease in childhood is often a complex situation for patients and their parents and can become a traumatic experience. The objective of this study was to identify predictors of post-traumatic growth through stress coping strategies, post-traumatic stress symptoms, and social support in parents of pediatric patients diagnosed with congenital heart disease. This was a cross-sectional study using non-probabilistic sampling, with a sample of 132 mothers and fathers from Mexico. The Post-Traumatic Growth Inventory, the Impact of Event Scale, the Multidimensional Scale of Perceived Social Support, and the Stress Coping Questionnaire were used for the evaluation. The results showed that parents exhibited high posttraumatic growth, which was explained in 33.6 % of cases by social support from friends, the indirect influence of open emotional expression, negative self-focus, avoidance, family support, religion, and the search for social support through positive reevaluation. In conclusion, adequate management of maladaptive coping strategies in parents of children with congenital heart disease, together with the presence of social support networks, is linked to greater development of post-traumatic growth.

Factorial Structure, Internal Consistency, and Measurement Invariance of a Self-Report Scale for Assessing Mental Health Problems in Adults

Resumen: Antecedentes: En América Latina existen pocos instrumentos breves, válidos y culturalmente pertinentes para la evaluación de la salud mental de adultos, lo que puede dificultar la detección temprana y el acceso a intervenciones oportunas. Objetivo: Adaptar y validar una escala de autoinforme para adultos, derivada del Autoinforme de Adolescentes (ADA), que evalúa la sintomatología psicopatológica y las fortalezas personales. Método: Participaron 9.885 adultos uruguayos (M = 41.5 años; 62.7 % mujeres), quienes completaron la versión abreviada del instrumento ADAL (versión para adultos del ADA) y el Índice de Bienestar Personal (PWI-A). Se realizaron análisis factoriales confirmatorios, análisis de fiabilidad, pruebas de invarianza por género, edad y nivel socioeconómico, y de relación con el bienestar y las variables sociodemográficas. Resultados: El modelo de seis dimensiones mostró buen ajuste (CFI = .951, TLI = .944, RMSEA = .031) y fiabilidad adecuada (α ordinal = .71-.90). Se confirmó la invarianza configural, métrica y escalar para los grupos de género, edad y nivel socioeconómico. Las correlaciones con el bienestar evidencian validez basada en relaciones con otras variables externas. Conclusión: El ADAL es un instrumento breve, válido y fiable para evaluar la salud mental en adultos, con aplicaciones potenciales en contextos clínicos, comunitarios y de investigación en la población hispanohablante.

Resumo: Antecedentes: Na América Latina, existem poucos instrumentos breves, válidos e culturalmente apropriados para a avaliação da saúde mental de adultos, o que pode dificultar a detecção precoce e o acesso a intervenções oportunas. Objetivo: O objetivo deste estudo foi adaptar e validar uma escala de autorrelato para adultos, derivada do Autorrelato de Adolescentes (ADA), que avalia sintomatologia psicopatológica e forças pessoais. Método: Participaram 9.885 adultos uruguaios (M = 41,5 anos; 62,7 % mulheres), que responderam à versão abreviada do instrumento ADAL (versão para adultos do ADA) e ao Índice de Bem-Estar Pessoal (PWI-A). Foram realizadas análises fatoriais confirmatórias, análises de confiabilidade, testes de invariância por gênero, idade e nível socioeconômico, e análises de correlação com bem-estar e variáveis sociodemográficas. Resultados: O modelo de seis dimensões apresentou bom ajuste (CFI = 0,951, TLI = 0,944, RMSEA = 0,031) e confiabilidade adequada (α ordinal = 0,71-0,90). Confirmou-se a invariância configural, métrica e escalar para os grupos de gênero, idade e nível socioeconômico. As correlações com o bem-estar evidenciaram validade baseada em relações com outras variáveis externas. Conclusões: O ADAL é um instrumento breve, válido e confiável para avaliar a saúde mental em adultos, com potencial de aplicação em contextos clínicos, comunitários e de pesquisa em populações de língua espanhola

Abstract: Background: In Latin America, there is a lack of brief, valid, and culturally appropriate instruments for assessing adult mental health, which may hinder early detection and primary access to interventions. Objective: This aim of this study was to adapt and validate a self-report scale for adults derived from the Adolescent Self-Report (ADA), designed to assess psychopathological symptoms and personal strengths. Method: A total of 9,885 Uruguayan adults (M = 41.5 years; 62.7% women) participated by completing the abbreviated version of the instrument, the ADAL (Adult version of the ADA), along with the Personal Wellbeing Index (PWI-A). Confirmatory factor analyses, reliability assessments, measurement invariance tests by gender, age, and socioeconomic status, and correlational analyses with wellbeing and sociodemographic variables were conducted. Results: The six-factor model showed good fit (CFI = .951, TLI = .944, RMSEA = .031) and adequate reliability (ordinal α = .71-.90). Configural, metric, and scalar invariance were confirmed across gender, age, and socioeconomic groups. Correlations with wellbeing provided evidence of validity based on relations with external variables. Conclusions: The ADAL is a brief, valid, and reliable instrument for assessing adult mental health, with potential applications in clinical, community, and research settings within Spanish-speaking populations.

Intimate Partner Violence victimization and Hope as Predictors of Life Satisfaction and Suicidal Ideation in Argentinean Adults

Abstract: Intimate partner violence is a significant issue in today's society, especially in Argentina. This study aimed to analyze the prediction of life satisfaction and suicidal ideation from intimate partner violence and hope. The sample consisted of 235 adults (84 % female) with a mean age of 36 years (SD = 11.04) from Buenos Aires, Argentina. Participants responded to a sociodemographic questionnaire, the Revised Conflict Tactics Scale (CTS2), the Dispositional Hope Scale (DHS), the Satisfaction with Life Scale (SWLS), and the Frequency of Suicidal Ideation Inventory (FSII). Results showed that hope positively predicted life satisfaction, while psychological aggression negatively predicted it. Furthermore, physical assault was a strong predictor of suicidal ideation. These findings can help mental health professionals develop targeted interventions to reduce suicidal risk and improve mental health outcomes for individuals experiencing intimate partner violence, or low levels of hope or life satisfaction.

Resumen: La violencia de pareja es un problema significativo en la sociedad actual, especialmente en Argentina. Este estudio buscó analizar la predicción de la satisfacción con la vida y la ideación suicida a partir de la violencia en la pareja y la esperanza. La muestra incluyó a 235 adultos (84 % mujeres) con una media de edad de 36 años (DE = 11.04) de Buenos Aires, Argentina. Los participantes respondieron un cuestionario sociodemográfico, la Escala de Tácticas de Conflicto Revisada (CTS2, por su sigla en inglés), la Escala de Esperanza Disposicional (DHS, por su sigla en inglés), la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS, por su sigla en inglés) y el Inventario de Frecuencia de Ideación Suicida (FSII, por su sigla en inglés). Los resultados mostraron que la esperanza predice positivamente la satisfacción con la vida, mientras que la agresión psicológica la predice negativamente. Además, la violencia física fue un predictor fuerte de ideación suicida. Estos hallazgos pueden ayudar a profesionales de la salud mental a desarrollar intervenciones dirigidas para reducir el riesgo suicida y mejorar la salud mental en personas que experimentan violencia de pareja, bajos niveles de esperanza o insatisfacción vital.

Resumo: A violência de parceiro íntimo é um problema significativo na sociedade atual, especialmente na Argentina. Este estudo buscou analisar a predição da satisfação com a vida e da ideação suicida a partir da violência de parceiro íntimo e da esperança. A amostra foi composta por 235 adultos (84 % mulheres), com média de idade de 36 anos (DP = 11,04), de Buenos Aires, Argentina. Os participantes responderam a um questionário sociodemográfico, à Escala de Táticas de Conflito Revisada (CTS2), à Escala de Esperança Disposicional (DHS), à Escala de Satisfação com a Vida (SWLS) e ao Inventário de Frequência de Ideação Suicida (FSII). Os resultados mostraram que a esperança prediz positivamente a satisfação com a vida, enquanto a agressão psicológica a prediz negativamente. Além disso, a violência física foi um forte preditor de ideação suicida. Esses achados podem auxiliar profissionais de saúde mental no desenvolvimento de intervenções direcionadas a reduzir o risco suicida e melhorar a saúde mental de pessoas que experienciam violência de parceiro íntimo, baixos níveis de esperança ou insatisfação com a vida.

The Covered Face of Stereotypes: Benevolent Sexism in the Reproduction of Social Inequalities

Resumo: O presente estudo buscou replicar em uma amostra brasileira de 245 indivíduos o instrumento Modelo do Conteúdo dos Estereótipos, mapeando os estereótipos produzidos em uma amostra de brasileiros do sul do país e acrescentando a variável gênero para os grupos sociais evocados. O instrumento prevê a comparação das dimensões Sociabilidade e Competência, as quais correspondem à simpatia ou à competitividade que os grupos sociais despertam. Os resultados demonstraram que as diferenças se deram mais frequentemente no favorecimento aos grupos masculinos. Os grupos sociais femininos apenas foram vistos como mais competentes e mais sociáveis que seus correspondentes masculinos no caso de Mulheres Desempregadas, Pobres e Negras. Discutimos, sob a ótica do racismo e do gênero, que os estereótipos também conservam normas sexistas, ora benevolentes ora hostis, como uma forma de transmissão de ideologias tradicionais, estimulando a manutenção de posições sociais que são úteis ao sistema social desigual.

Resumen: Este estudio tuvo como objetivo replicar el instrumento Modelo del Contenido de los Estereotipos en una muestra brasileña de 245 personas, mapeando los estereotipos producidos en una muestra de brasileños del sur del país y agregando la variable género a los grupos sociales evocados. El instrumento prevé la comparación de las dimensiones Sociabilidad y Competencia, que corresponden a la simpatía o competitividad que los grupos sociales despiertan. Los resultados mostraron que las diferencias se dieron con más frecuencia en favor de los grupos masculinos. Los grupos sociales femeninos solo fueron vistos como más competentes y sociables que sus contrapartes masculinas en el caso de Mujeres Desempleadas, Pobres y Negras. Desde la perspectiva del racismo y género, discutimos que los estereotipos también conservan normas sexistas, algunas veces benevolentes y otras hostiles, como una forma de transmisión de ideologías tradicionales, estimulando el mantenimiento de posiciones sociales que son útiles al sistema social desigual.

Abstract: This study aimed to replicate the Stereotype Content Model instrument in a Brazilian sample of 245 individuals, mapping the stereotypes produced by participants from southern Brazil and adding the gender variable to the social groups evoked. The instrument compares the dimensions of Warmth and Competence, which correspond to the sympathy or competitiveness that social groups elicit. The results showed that the differences were more frequently in favor of male groups. Female social groups were only seen as more competent and warmer than their male counterparts in the case of Unemployed, Poor, and Black Women. From the perspective of racism and gender, we discuss that stereotypes also uphold sexist norms, sometimes benevolent and sometimes hostile, as a way of transmitting traditional ideologies, encouraging the maintenance of social positions that are beneficial to the unequal social system.