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RAMOS PONTES, FERNANDO AUGUSTO [Autor]
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Furtado Nina, Karla Cristina et al.
Autoeficácia docente na educação inclusiva e características do contexto de ensino
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Cienc. Psicol.
, 2022, vol.16, no.1. ISSN 1688-4221
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Furtado Nina, Karla Cristina, Souza da Costa Silva, Simone and Ramos Pontes, Fernando Augusto
Adaptação transcultural do
The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP)
: versão brasileira
.
Cienc. Psicol.
, 2020, vol.14, no.1. ISSN 1688-4221
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da Silva Dias, Thiago et al.
Apoio social
online
entre cuidadores de crianças e jovens: revisão integrativa em rede da literatura
.
Cienc. Psicol.
, 2020, vol.14, no.1. ISSN 1688-4221
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