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CASTRO-CARRASCO, PABLO J. [Autor]
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Castro-Carrasco, Pablo J.
Creer, proconstruir y cambiar: la herencia intelectual de Jorge Catalán Ahumada
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Pág. Educ.
, Dic 2025, vol.18, no.2. ISSN 1688-7468
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Cortés, Anita et al.
Teorías subjetivas docentes sobre características personales asociadas al uso del tiempo no lectivo
.
Pág. Educ.
, Dic 2024, vol.17, no.2. ISSN 1688-7468
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